2023年以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)積極探索高校內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的新途徑

2023年以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索高校內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的新途徑科學(xué)發(fā)展觀是在新時期下，針對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新情況、新任務(wù)而形成的一種科學(xué)的發(fā)展觀，是中國特色社會主義理論體系中的重要組成部分。高校內(nèi)部審計是高校行政管理的重要組成部分，也是在新時期下面臨新任務(wù)和新情況的工作，要在此情況下積極探索高校內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的新途徑，必須要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為高校內(nèi)部審計工作注入新的發(fā)展動力。一、高校內(nèi)部審計的現(xiàn)狀高校內(nèi)部審計，隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大、體制的變革，已成為一種必不可少的行政管理模式，是保證高校規(guī)范運(yùn)作、健康發(fā)展的有效手段。在現(xiàn)階段，高校內(nèi)部審計常常存在以下問題：（1）審計方式單一?，F(xiàn)在大多數(shù)高校內(nèi)部審計依然停留在人工復(fù)查、文件核對等方式，遠(yuǎn)不能滿足高校復(fù)雜、多樣化的管理需要。（2）審計范圍有限?，F(xiàn)行的高校內(nèi)部審計往往側(cè)重于財務(wù)方面的審核，卻未對高校的其他各項管理活動盡善盡美地進(jìn)行審核。（3）審計結(jié)果缺乏實際意義。許多高校內(nèi)部審計的結(jié)果都無法切實推動高校實現(xiàn)“效益最大化、資源最優(yōu)化的管理目標(biāo)”。（4）缺乏前瞻性?，F(xiàn)在大多數(shù)高校內(nèi)部審計停留在事后審核，由于無法預(yù)測往后的發(fā)展趨勢，無法提前預(yù)警，增強(qiáng)管理意識，給高校內(nèi)部管理帶來了許多困難。二、高校內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的新途徑面對以上問題，高校內(nèi)部審計需要充分運(yùn)用先進(jìn)的科技手段，提高審核范圍和效率，探索合理、可行的內(nèi)部審計模式。（1）深度數(shù)據(jù)挖掘和分析。大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，可以讓我們更有效地進(jìn)行高校內(nèi)部審計。利用大數(shù)據(jù)對高校運(yùn)營狀態(tài)進(jìn)行分析，提高檢測效率和減少審計時間，保障記錄的準(zhǔn)確性和真實性，對高校管理做出及時優(yōu)化。（2）審計領(lǐng)域的拓展。審計實務(wù)領(lǐng)域較為廣泛，應(yīng)注重貫徹加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建宏觀內(nèi)部控制目標(biāo)，以及促進(jìn)高校內(nèi)部審計的業(yè)務(wù)發(fā)展，并向人力資源、醫(yī)院管理方面拓展，更好地助力高校內(nèi)部管理的完善。（3）審計結(jié)果的效益全面化。審計結(jié)果的效益不應(yīng)考慮于財務(wù)管理方面，我們應(yīng)該以幫助校園管理、審計整改和系統(tǒng)的維護(hù)為目標(biāo)，提高高校內(nèi)部管理效率，優(yōu)化運(yùn)營流程，提高學(xué)校的安全和信息質(zhì)量。（4）內(nèi)部審計工作的前瞻性。隨著國家信息化建設(shè)的步伐加速，內(nèi)部審計管理職能向著科技化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型。對高校內(nèi)部審計工作而言，將發(fā)展前瞻性、預(yù)測性的規(guī)劃意識和預(yù)警意識，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，提前預(yù)判可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險和管理問題，及時進(jìn)行預(yù)警和治理。三、高校內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)路徑高校內(nèi)部審計普遍存在單一的審計手段及審核范圍、并且缺乏全面的效益。成果的話，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求及時加強(qiáng)內(nèi)部審計體系建設(shè)和實踐，其中包括對人力資源、數(shù)據(jù)管理、工作流程的整合和優(yōu)化，科技的應(yīng)用以提高審計效率，與高校協(xié)同校園管理等方面力度要得到加強(qiáng)。需要從以下幾個角度入手：（1）較為精細(xì)的內(nèi)部審計程序建設(shè)。建立詳細(xì)的審計制度和規(guī)定，規(guī)范高校內(nèi)部審計的實際操作。（2）高校內(nèi)部審計人員需配備專業(yè)知識和技術(shù)能力。加強(qiáng)審計人員的培訓(xùn)、專業(yè)知識的增益，以及應(yīng)用技術(shù)能力。如機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，提高審計的效率和質(zhì)量。（3）內(nèi)部審計與校園管理合作共同提高內(nèi)部管理效率。（4）不斷總結(jié)高校內(nèi)部審計工作的經(jīng)驗和不足之處，積極探索現(xiàn)代化、科技化的內(nèi)部審計模式，向著不斷改進(jìn)高校內(nèi)部管理服務(wù)，助推高校健康發(fā)展的方向邁進(jìn)。四、結(jié)論高校內(nèi)部審計是推進(jìn)高校內(nèi)部管理現(xiàn)代化的重要手段，是保證高校安全、規(guī)范運(yùn)行的重要保障?？茖W(xué)發(fā)展觀作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要思想指導(dǎo)，高校內(nèi)部審計在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程