二年級英語上冊Unit 5 In the Park 教案1 人教新起點

UNIT5InthePark案LESSON1一教內(nèi)學(xué)生借助圖畫和錄音學(xué)習(xí)7個公園有關(guān)的單詞flower,hill,lake,二教目、能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出與公園有關(guān)的個詞。、能夠了解歌謠內(nèi)容并跟著錄音說出。、初步使用本課的句型lakeinthe教學(xué)難點單詞hill的音還有對某地有某物的表達:lakeinthepark.三教用、掛圖、投影片3錄音磁帶、詞卡片、園實物模型6彩筆四教過、情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)有關(guān)公園的單詞。向?qū)W生展示比較熟悉的公園的照片，激發(fā)他們的趣。T:Whatdointhe、學(xué)習(xí)歌謠。邊聽錄音，邊指卡片，做出示范，然后讓學(xué)生模仿教師邊聽邊指。在生理解的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生模仿錄音邊說邊指。、復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)公園的單詞。（1快速閃現(xiàn)：以最快的速度閃現(xiàn)單詞圖片，看誰說的最快，最正確。（2猜一猜：在黑板上一筆一筆畫出公園的景物圖，看誰先猜對老師畫的是什么。（3咬耳朵：將單詞悄悄告訴每組的第一個同學(xué)，然后請這位同學(xué)告訴下一個同學(xué)，這樣依次下去最一個同學(xué)到前面出本組所說的單詞圖片大家宣布正確的答案之比一比，看哪組又快又正確。、畫一畫，邊聽LessonA部的錄音邊畫出公園中的景色。（1發(fā)給學(xué)生每人一張紙，請學(xué)生們拿出彩筆，做好準備。（2講清要求，請學(xué)生按指令畫畫。（3播放錄音，并在教師中巡視，給學(xué)生一定的時間。（4展示學(xué)生作品，邊看邊重復(fù)錄音的內(nèi)容，對學(xué)生的作品給予充分的肯定。、家庭作業(yè)：聽錄音，說歌謠，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。完成評價表格。

LESSON2一、

教內(nèi)、復(fù)習(xí)有關(guān)公園的單詞。二教目、通過本課的學(xué)習(xí)，熟練掌握7與公園有關(guān)的單詞。、用英語表達有關(guān)公園的句型。三教難學(xué)生做動作的同時，用英語表達有關(guān)公園的單詞及句型。四教用、掛圖、投影片3錄音磁帶、詞卡片5公園事物的模型。五教過、復(fù)習(xí)。（1記憶游戲：教師在黑板上用吹塑紙擺出公園的圖景，然后打亂讓學(xué)生恢復(fù)。讓學(xué)生邊說邊做Therehereaflower…（2猜猜看：請一個同學(xué)選出一個公園的圖片，其他同學(xué)猜，看誰先猜對。（3聽我說：由一個同學(xué)發(fā)令，其他同學(xué)按指令選出所指圖片。、新授。（1出示單詞卡片，學(xué)“dog和birds，過動作進行操練。（2看圖聽歌曲，使學(xué)生對歌詞有一個初步了解。然后讓學(xué)生邊聽邊把聽到的物品貼到圖上。（3跟著錄音邊唱邊做動作。（4獎勵唱的好的同學(xué)，戴上頭飾，進行表演。、進行動作演練的練習(xí)。（1教師先做幾個動作讓同學(xué)們猜一猜是什么。（2啟發(fā)學(xué)生用其他的動作來表示。（3鼓勵同學(xué)到前面來表演讓大家猜。（4組織小組合作，每人做出不同的動作，表示美麗的公園。一定要邊說邊做。、家庭作業(yè)：聽錄音，復(fù)習(xí)句型和歌曲。

3一教內(nèi)、復(fù)習(xí)之前學(xué)過單詞ruler,pencil。、學(xué)習(xí)用英文介詞和用法。二教目、通過本課的學(xué)習(xí)，熟練掌握7與公園有關(guān)的單詞。初步體會如何照相取景。、能夠用英語在公園里進行簡單的交流。能夠用英文表達公園有什么的句型。培養(yǎng)生的觀察和生活能力。、認識小寫字母，初步體驗字母組成單詞的過程。三教難學(xué)生認識英語字母的小寫形式立大小寫字母的聯(lián)系并逐步過渡到看到大寫字母能反應(yīng)辨認，并書寫出小寫字母。四教用、掛圖

、投影片

、錄音磁帶、公園照片5、玩具相機五教過、描述公園景物，復(fù)習(xí)所學(xué)知識。（1）youinthepark（2）Whatcolouris…（3）Whereis…（4）Howmany…canyousee、新授。（1用公園中走累了要找什么，來引出新單詞長椅子，從而學(xué)習(xí)chair。（2引導(dǎo)學(xué)生用句子來描繪公園里的人，動物和景色，從而學(xué)習(xí)介詞in和的法。TherefloweronthearulerinthePencil-box.（3請學(xué)生給公園拍照片，讓他們找到景物和動物的最佳角度去拍，看他們誰拍的最美。（4同學(xué)之間相互展示自己的照片，并對自己的照片進行描述，以小組為單位，評選出最好的照片。

（5學(xué)展示自己在公園里的真實照片或展示自己從報紙雜上搜集來的公園照片，小組之間進行簡單的描述。、學(xué)習(xí)字母。（1先領(lǐng)學(xué)生唱英語字母歌，然后認讀英語字母卡片，看手指字母貼片并讀出字母，最后在鍵盤上按正