初中政治課教學(xué)工作總結(jié)

初中政治課教學(xué)工作總結(jié)一、職業(yè)道德方面：

有堅決正確的政治方向，擁護黨的各項方針政策，始終各黨保持全都。喜愛教育工作，對工作有劇烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主公平的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分敬重學(xué)生的人格和自尊心，對全部學(xué)生一視同仁，從生活和學(xué)習(xí)各方面熱忱幫忙他們，我以自己的愛心贏得了學(xué)生的認(rèn)可和敬重。日常教學(xué)中自覺標(biāo)準(zhǔn)自身言行，以身作則，言傳身教，到處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立典范。具有團結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動的和各位同事嚴(yán)密協(xié)作，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力氣，同心同策完成教學(xué)工作。

二、專業(yè)學(xué)問及技能方面：

不斷學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問，仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課程理念，對課程標(biāo)準(zhǔn)進展細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級6-11班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成學(xué)問，而要應(yīng)對學(xué)生活潑的思維和變化的心情，不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。在課堂教學(xué)中，以公平的心態(tài)對待學(xué)生，調(diào)整自己的角色，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式。加強與學(xué)生的溝通與溝通，幫忙學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長的渴望；幫忙學(xué)生查找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動；幫忙學(xué)生發(fā)覺他們所學(xué)東西的實際意義，營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氣氛；從而引導(dǎo)學(xué)生主動參加、親身實踐、獨立思索、合作探究，進展學(xué)生搜集和處理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量，以及溝通與合作的力量。在教育方式上，表達(dá)出以人為本，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人而不是學(xué)問的奴隸，真正讓學(xué)生成為課堂的仆人。

在教學(xué)評價方式上積極進展探究與實踐。通過種種檢查、評價，既了解學(xué)生的實際學(xué)問水平，又了解學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的各個方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維進展水公平。同時可以實行相應(yīng)的措施彌補在檢查評價中暴露出來的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的制造性在教師急躁的引導(dǎo)下向勝利的方向進展。

三、仔細(xì)開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與溝通。“解讀課標(biāo)，上明白課，落實課標(biāo)，上有效課”，積極構(gòu)建高效課堂。

四、連續(xù)做好青年教師的培育工作,他們盡快熟識業(yè)務(wù),更快適應(yīng),更快提高，增加教研組的整體實力。

五、工作業(yè)績

在自己的努力與各位同事的幫忙下，我今年的工作得到了師生與家長的”好評。今后應(yīng)進一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與討論，全面把握教科研的根本要求和有效方法，積極參與教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進展更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。

初中政治教師工作總結(jié)(二)

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七年級的政治課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能仔細(xì)制定規(guī)劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進展施教，讓學(xué)生把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)學(xué)生的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

作為教七年級政治課的教師，明白自己對教材的生疏，

故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進展資料。為提高每節(jié)課的進展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，同時覺察很大一局部學(xué)生承受力量較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，面對面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

初中政治教師工作總結(jié)(三)

1、根本狀況：本人本期擔(dān)當(dāng)初3試驗班46班的思想政治課教學(xué)，同時還任5中教務(wù)主任。本期以來，在學(xué)校行政的關(guān)懷指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下。通過自己的努力工作，嚴(yán)格根據(jù)上級的指示。以及教學(xué)的要求履行自己的各項職責(zé)，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了1定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

2、在思想政治方面：具有較高的政治理論水平和思想覺悟。在教學(xué)中能夠積極學(xué)習(xí)，宣傳并帶頭執(zhí)行黨的路線方針、政策。忠實地履行自己的職責(zé)。在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的“106大”精神。努力實踐“3個代表”的重要思想，關(guān)懷國家大事。本期上交了題為“與時俱進、開拓創(chuàng)新與思想政治課教學(xué)”學(xué)習(xí)106大報告精神心得體會。能積極參與學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，堅持升國旗儀式。積極要求上進，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。9月份，參與了縣組織部、縣黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班，取得了合格證。1期末，能以劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感和自我犧牲精神。顧全學(xué)校大局維護學(xué)校的合法權(quán)益。本人身體和心理安康，能適應(yīng)各項工作。能做到出滿勤，從無無故遲到，早退，曠工現(xiàn)象。喜愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，且能結(jié)合思想政治課的特點，教書育人。貫徹知行統(tǒng)1原則。同時，較注意個人品德修養(yǎng)，團結(jié)同志，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行“宜章縣教師310個不準(zhǔn)”。遵守教師職業(yè)道德。

3、在教學(xué)工作和教研教改方面。能夠做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。較注意自身理論學(xué)問的學(xué)習(xí)以及教學(xué)力量的提高。能積極探究符合學(xué)生實際的，先進科學(xué)。實施的教學(xué)方法和模式。積極推行素養(yǎng)教育。本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)根底上，在教學(xué)實踐中施行“自主、合作學(xué)習(xí)方法，深受同學(xué)們歡送真的實現(xiàn)了，學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單1的學(xué)問傳授向綜合力量的培育的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動承受學(xué)問向主動獵取學(xué)問轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新思維和實踐力量。以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動性、教學(xué)效果較明顯，所教學(xué)生的合格率起過90％，優(yōu)秀率達(dá)48％，實現(xiàn)了本期的教學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)。本期能夠積極參與教研教改。本期試驗的“中學(xué)思想政治課”4化教改的討論課題，取得了階段性的成效，結(jié)合初3政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，感性材料理性化，書本學(xué)問生活化、語言表達(dá)多樣化，觀看分析解決問題多角度化。并能準(zhǔn)時總牢固踐閱歷：本期的“與時俱進、開拓創(chuàng)新理論。與思想政治新教材的創(chuàng)新教學(xué)”論文獲縣政治論文評比2等獎?！妒刈o我們共有家園》活動課教案設(shè)計?！墩?化教學(xué)在初中思想政治活動課中的運用》1文獲市1等獎、省2等獎，能夠充分運用教改，教研與教學(xué)在相互促進的先進教學(xué)理念，和爭創(chuàng)質(zhì)量1流的意識。提高了自身的綜合素養(yǎng)。同時，本期觀摩了縣青年教師教學(xué)比武課，參與了《新課程改革》培訓(xùn)、全期聽課（校內(nèi)外）達(dá)52節(jié)。能做到虛心學(xué)習(xí)、不斷進步。

4、在教務(wù)處工作方面：能較快地適應(yīng)工作性質(zhì)的變化，進入角色快。工作熱忱高，責(zé)任心強，務(wù)實、落點。以身作則，不辭辛苦和常加班加點工作到深夜，人員少事務(wù)多不計較個人得矢，犧牲了大量節(jié)日、假日、和休息時間。教務(wù)處的日常工作開展正常、有序，每周的工作安排詳細(xì)全面，各自治理制度不斷得到了完善健全。能積極制造條件。為教師爭取利益。能做到勤政廉政，領(lǐng)先垂范；并具有先進科學(xué)的治理理念，工作中大膽改革，堅決決策：職責(zé)、目的明確，能圍繞教育、教學(xué)中心開展工作，能夠積極組織并充分調(diào)開工作人員和廣闊教職工的工作積極性。發(fā)揮教師的教學(xué)潛能：充分合理利用人才資源，進展5中。能切實抓好教研、教學(xué)各項工作。當(dāng)好校長的助手和內(nèi)參。協(xié)作協(xié)調(diào)其它部門搞好各項工作，本期勝利地組織了南部片18所中學(xué)的青年教師教學(xué)比武。各項工作開展有聲有色。在督導(dǎo)評估檢查中。教務(wù)處的各項工作得到了督導(dǎo)評估組的充分確定。本人在本年度的職稱考核中，考核小組全面考核并評價定為“優(yōu)秀”等級。并被學(xué)校推舉為“記功”人員。

5、今后努力方向：①更深入課堂和教師實際，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理；。②加大教研、教改力度，加強對教研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作；③進1步提高自身的綜合素養(yǎng)。不斷適應(yīng)新課程改革，和素養(yǎng)教育的需要

初中政治教師工作總結(jié)(四)

轉(zhuǎn)瞬的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。本期根據(jù)預(yù)定的教學(xué)規(guī)劃，按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改良，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的根本國情，樹立了劇烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：

擔(dān)當(dāng)八年級、九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好教師。仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。喜愛學(xué)生，公平的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。

最終我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是教師的“教師”。由于學(xué)生承受新學(xué)問快，承受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不