初中教師教學(xué)工作計(jì)劃

初中教師教學(xué)工作計(jì)劃初中教師教學(xué)工作規(guī)劃（一）

七三班是新成立的一個(gè)班級(jí)，由原來(lái)的六年級(jí)多數(shù)學(xué)生組成。來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生有著不同的心理特征，處于小學(xué)到中學(xué)過(guò)度的階段，學(xué)生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教育學(xué)生如何安康、歡樂(lè)、充實(shí)的度過(guò)中學(xué)生活。以下是我今后將要做的班主任德育規(guī)劃。

一、思想教育：

本學(xué)期初一年級(jí)，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培育學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)以培育學(xué)先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生將來(lái)進(jìn)展的潛能，實(shí)行德育生活化的策略，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、設(shè)計(jì)思路：

1、作為德育工作是我初一班主任工作規(guī)劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參加、自我治理、自我效勞等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為標(biāo)準(zhǔn)示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3、建立“溫馨教室”,表達(dá)人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，懂得責(zé)任，遵守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。

三、詳細(xì)安排：

1、用班會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。為學(xué)生自我治理打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2、班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)；感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作規(guī)劃。

（2）學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)

（3）愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；

（4）抱負(fù)教育活動(dòng)

除此之外，在尋常的日常學(xué)習(xí)生活總，也要給學(xué)生更多的指導(dǎo)，尤其是初一的學(xué)生，心智還不成熟，許多時(shí)候還不能夠清晰的明辨是非，更有甚者會(huì)由于一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷，最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時(shí)觀看學(xué)生的動(dòng)態(tài)，不是監(jiān)管，而是觀看，不以跨越學(xué)生敏感的心靈防線(xiàn)為前提，而是以關(guān)懷、愛(ài)惜為動(dòng)身點(diǎn)，剛學(xué)生感受到我們的關(guān)懷。這樣才能更有效的處理好學(xué)生和教師的關(guān)系，同時(shí)也讓學(xué)生更加的信任你。

以上是我預(yù)備實(shí)施的工作規(guī)劃，在詳細(xì)的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的協(xié)作，共同完成。在實(shí)施的過(guò)程中如發(fā)覺(jué)問(wèn)題，肯定要準(zhǔn)時(shí)和相關(guān)人員溝通、了解狀況，進(jìn)而準(zhǔn)時(shí)處理，以便更好的實(shí)施接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。

初中教師教學(xué)工作規(guī)劃（二）

今年我又站到了初三的舞臺(tái)上，為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，為了給家長(zhǎng)們一個(gè)滿(mǎn)足的答復(fù)，為了讓自己的良心得到勸慰，我們要在這最終沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我們必需堅(jiān)持對(duì)比新課標(biāo)，冷靜反思自己的教學(xué)行為、深入分析當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的得與失，從而對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)有比擬糊涂的熟悉，以便在明年的六月的中考中立于不敗之地。

一、根本狀況分析

兩班共有87人，總體來(lái)說(shuō)兩班學(xué)生思想不太活潑，不能向教師大膽地提出自己的看法與見(jiàn)解。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，根底差，字寫(xiě)的不好，課文讀的磕磕絆絆，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但缺少尖子生，導(dǎo)致班級(jí)優(yōu)秀率不高。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的中考形勢(shì)，要想在明年的中考中取得較好成績(jī)，難度很大。

二、教材分析：

本冊(cè)教材仍根據(jù)“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開(kāi)放性，重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，特殊是文學(xué)觀賞力量的提高。注意培育學(xué)生的自辦法識(shí)、制造精神、合作意識(shí)與學(xué)問(wèn)的整合力量。

全冊(cè)內(nèi)容分為六個(gè)版塊，即：閱讀、寫(xiě)作，口語(yǔ)交際，綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補(bǔ)白。全冊(cè)共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.思想品德目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，培育學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，逐步形成健全人格。

2.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解課文中消失的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，熟記課文中消失的生字生詞的音形義。具有根本的閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的力量，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。背誦根本課文中的一些精彩片段，初步具有觀賞文學(xué)作品的力量，讀文言文課文，了解內(nèi)容，背誦一些根本篇目，嫻熟使用常用字詞，強(qiáng)化對(duì)文言詩(shī)詞的積存，進(jìn)一步培育提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作力量，以便為中考打下良好根底。

3.任務(wù)目標(biāo)：在期末考試中本班學(xué)生平均成績(jī)?cè)?5分以上。合格率到達(dá)70%優(yōu)秀率到達(dá)10%.

四、措施與方法：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)一二三導(dǎo)學(xué)案，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。導(dǎo)學(xué)案與以往教學(xué)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。做到提前預(yù)習(xí)，課堂展現(xiàn)，限時(shí)訓(xùn)練，堂堂清，日日清。培育學(xué)生的自學(xué)力量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

2、教師要做到教學(xué)五仔細(xì)，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當(dāng)把握教材的量和度，面對(duì)全體，對(duì)全套教材進(jìn)展宏觀的把握，理出學(xué)問(wèn)力量訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，以此來(lái)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。仔細(xì)做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注意補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。

3、仔細(xì)抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，自行設(shè)計(jì)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際，進(jìn)展口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著觀賞，誦讀觀賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展綜合訓(xùn)練，尤其要注意培育語(yǔ)言交際力量和寫(xiě)作力量。依據(jù)中考新題型，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)方面的訓(xùn)練。

4、注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上精選精彩的時(shí)文和美文，把握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學(xué)精神的培育，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。增加學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的進(jìn)展打下根底。

5、重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野。新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視，并提出了特別詳細(xì)的要求。因此，要仔細(xì)組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補(bǔ)充肯定量的精致時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積存，提高閱讀力量。

6、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，提高作文力量。作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、想說(shuō)話(huà)，要鼓舞學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，創(chuàng)作激情作文；作文評(píng)改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。

7、精選訓(xùn)練材料，