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本期仍續(xù)任年的語學(xué)生的實(shí)際情，擬定下教學(xué)劃：一學(xué)情分析.六級(jí)學(xué)對(duì)語習(xí)趣體所化比嚴(yán)。以學(xué)應(yīng)發(fā)生習(xí)他們學(xué)習(xí)英語的極態(tài)度，使他初步建立學(xué)習(xí)語的自信心培學(xué)感語、寫良的習(xí)他們步備英單常的力。時(shí)養(yǎng)生的察憶思、象創(chuàng)能。教學(xué)程應(yīng)語的合用，意學(xué)能的培對(duì)生習(xí)興的發(fā)重的，正英教的標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。二教材分析本冊(cè)書是外語教學(xué)與研究社的義務(wù)教育教科三年起六級(jí)冊(cè)語材共括個(gè)塊每模塊分兩元第元模的言第元有任務(wù)活。三．教學(xué)重點(diǎn)的個(gè)塊重使常交際用語行簡(jiǎn)單的交流，。四教學(xué)難點(diǎn)五．教學(xué)措施1六．教研計(jì)劃建升水平抓科與信息技術(shù)合白板術(shù)輔助七教學(xué)進(jìn)度次間

容

19.4—文字母52Module1Unit153Module1Unit254

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Module2Unit256—10.15Module3Unit15710.16Module3Unit25810.23Module4Unit15910.30—11.5Module4Unit2510—11.12Module5Unit1-251111.13

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