2022小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿-12

第頁(yè)2022小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

演講稿在寫(xiě)作上具有肯定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家好！

今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：假如我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；假如我是綠葉，我可以襯托大地的朝氣。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射襯托三（2）班的蓬勃活力！

從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我許多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事競(jìng)賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示誠(chéng)心的感謝！

媽媽告知我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我非常贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì)須要大家的關(guān)切和愛(ài)惜，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，一心一意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓全部任課的老師能真實(shí)感受到，來(lái)自三（2）班井然有序的班級(jí)管理，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期支配時(shí)間，聽(tīng)取大家的指責(zé)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培育責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的！感謝！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

首先，感謝大家評(píng)比我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的珍貴機(jī)會(huì)。

以下是我的努力方向和安排，假如我做的不夠好的時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出看法或建議，我會(huì)改正和接著努力的：

1.和其他班委一起，仔細(xì)負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里始終保持整齊有序。

2.接著當(dāng)(好老師的小助手，做到精確無(wú)誤，剛好完成老師交給的任務(wù)。

3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見(jiàn)證，我會(huì)接著熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

4.我會(huì)盡自己的實(shí)力，多參與一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。

我情愿為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是劉夢(mèng)婕，今日，我很榮幸的可以站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

副班長(zhǎng)是個(gè)可以和班長(zhǎng)一起管理班級(jí)的職位，肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級(jí)的好與壞就在班長(zhǎng)管理實(shí)力的強(qiáng)和弱，雖然我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，但是我仍舊會(huì)全力以赴地去對(duì)待這份工作，請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)展示一下自己，假如我有什么地方不足的話，請(qǐng)大家多多指引，給我提些看法與建議。

假如可以勝利競(jìng)選這個(gè)職位的話，我將做如下的工作：假如我來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)地上有紙屑，盡管今日不是我勞動(dòng)，我也會(huì)去把它撿起或者掃干凈。我還會(huì)利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍晒玫耐瑢W(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律始終不夠好，我會(huì)抓緊這方面，只要有人講話，我就會(huì)警告他，假如改了還會(huì)表?yè)P(yáng)他，假如沒(méi)改反而變本加厲的話就會(huì)登記他的名字予以懲處。

同學(xué)們期末、期中或者抽考成果排在前三名，我將購(gòu)買獎(jiǎng)品作為嘉獎(jiǎng)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。

班費(fèi)我可以實(shí)行全班自愿捐錢的措施，這方面不會(huì)強(qiáng)求，也不要求最多捐許多，只要想為班級(jí)做些貢獻(xiàn)的，哪怕只捐了5角錢，我也會(huì)向他表示感謝。

當(dāng)然，沒(méi)有人是十全十美的，假如競(jìng)選勝利，我會(huì)改掉自己不足之處，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，信任我，我肯定會(huì)在班上做一個(gè)好的班長(zhǎng)，做老師的好助手!

假如競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有不足，代表我實(shí)力還不夠，閱歷不夠，大家不能完全信任我，不過(guò)我會(huì)接著努力，爭(zhēng)取把我自己變得更加完備。

最終希望大家支持我，把你那珍貴的一票投給我，感謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很快樂(lè)今日的我是志氣十足的我，也很興奮自己能夠?yàn)樽约鹤鲆淮坞y得的爭(zhēng)取。我信任大家都知道我在班里始終是一個(gè)靜默無(wú)聞的人，但是我的內(nèi)心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力氣，我想通過(guò)自己的力氣，多去幫助一個(gè)人，多為他人做一件有意義的事。以前，我的靜默無(wú)聞是因?yàn)橄胍龊米约?，不影響他人，但是我漸漸相識(shí)到，一個(gè)人只做好自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)當(dāng)去突破自己開(kāi)創(chuàng)新的天地！因此，我想爭(zhēng)取大家的支持，我想成為我們班的班長(zhǎng)，為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)我全部的力氣。

大家或許很驚異這次我竟然也會(huì)上臺(tái)為自己演講，我始終認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)最有威信的人，因此，對(duì)班長(zhǎng)的要求也是很高的，不僅要有好的成果，更要有良好的管理和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，這樣才會(huì)樹(shù)立屬于班長(zhǎng)的威信，更好的帶好一個(gè)班級(jí)，幫助老師更好的管理好班長(zhǎng)。今日的我，充溢了自信，充溢了追求，也充溢著渴望，希望大家能夠感受到我的熱忱，能夠細(xì)致考慮，多多支持我！我想做一個(gè)更好的自己，想做老師更好的小幫手，也想做大家更好的摯友，希望大家能夠?yàn)槲业闹練庳Q起大拇指，也能夠?yàn)檫@個(gè)自信又英勇的我投出你們珍貴的一票。

其實(shí)我已經(jīng)考慮了很久了，我很想去完成自己這個(gè)心愿，為自己的成長(zhǎng)歷史增一筆艷麗的色調(diào)，我也很渴望在這次歷程中得到一些成就，促使自己不停的進(jìn)步，讓自己不會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)自己的確定。假如大家情愿給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我信任我在今后的工作中肯定會(huì)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的做好每一件事情，我也希望我和大家能夠成為更好更密切的伙伴，為班級(jí)建設(shè)，為我們的學(xué)習(xí)，作出努力。讓老師為我們感到欣慰，讓父母為我們感到傲慢，讓自己為自己驕傲。

我信任每個(gè)同學(xué)都有一顆想要做班長(zhǎng)的心，但是往往阻擋你去做這樣一件事情的，就是你的懶散和軟弱。一個(gè)有所作為的人，肯定是英勇的，肯定是勤奮的，肯定是主動(dòng)向上的，肯定是努力的。所以，想要成為一個(gè)更好的人，須要我們的不斷努力??！只有自己對(duì)自己嚴(yán)格了，對(duì)自己自信了，對(duì)自己充溢著期盼了，我們才會(huì)迎來(lái)那個(gè)更精彩的自己，更絢爛的將來(lái)！

所以，我這樣做了。不斷的為自己發(fā)聲，不斷的為自己爭(zhēng)取，不言失敗，英勇踏出這一步，給自己一個(gè)交代，給自己一次機(jī)會(huì)。所以，希望大家能夠明白我的心愿，也希望大家能夠感受到我的英勇，感受到我的渴望，為我投一票吧！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是王萬(wàn)鵬，今日是我第一次站在講臺(tái)上演講，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)則,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)當(dāng)須要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì)發(fā)覺(jué)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)覺(jué).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱難的任務(wù)。假如我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流淌紅旗。

2、我可以管住自己，也可以管住別人。上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課文明禮貌。

3、我會(huì)與同學(xué)們和諧相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣歡樂(lè)。

4、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

假如我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿足的好學(xué)生。不過(guò)，我有信念競(jìng)選上紀(jì)律委員，今后在老師同學(xué)們的幫助下,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,踏實(shí)的工作，為同學(xué)們盡自己最大努力。在班里，我不算是最好的，假如我當(dāng)上了紀(jì)律監(jiān)督員我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，信任在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰慧才智，或許我不是最優(yōu)秀的，但只要我仔細(xì)，專心去做了，就肯定能使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、主動(dòng)進(jìn)取的`集體。我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我不亂說(shuō)廢話。而且我還酷愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《拿破倫傳》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》……好多名著小說(shuō)，每天我都如饑似渴的讀書(shū)，我信任在我的帶領(lǐng)下，希望大家都能像我一樣酷愛(ài)讀書(shū)。我希望能得到大家的支持和激勵(lì).感謝大家!假如這次競(jìng)選勝利了，我將認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“紀(jì)律監(jiān)督員的工作。希望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。假如我競(jìng)選失敗，說(shuō)明我有許多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次熬煉自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。

最終我只想說(shuō)一句話：給我一次機(jī)會(huì)還你非常滿足。

我的演講完畢！感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好

這次班干部競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是總班長(zhǎng)，我認(rèn)為我當(dāng)總班長(zhǎng)有以下優(yōu)勢(shì)：

1、我學(xué)習(xí)看法端正，能嚴(yán)格要求自己，假如我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)更加以身作則，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)大家，共同維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成果。

2、我是一個(gè)熱心腸的女孩兒，嚴(yán)于律己，寬以待人是我的原則，我信任我會(huì)在同學(xué)們之間架起友情的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

3、我愛(ài)好廣泛，我喜愛(ài)唱歌，跳拉丁舞，畫(huà)畫(huà)，我會(huì)帶領(lǐng)大家主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，為一年x班爭(zhēng)光添彩。

我清晰的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中能夠熬煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

假如我有不足之處，也請(qǐng)同學(xué)們指正，我會(huì)盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長(zhǎng)的職務(wù)。

同學(xué)們，信任你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

很興奮可以參與競(jìng)選，很興奮能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選，感謝老師，和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

我這次想要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)班長(zhǎng)，他是我們班的代表也是我們班的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好摯友。他是一個(gè)特別重要的位置，也是一個(gè)須要擔(dān)當(dāng)責(zé)任的位置。

責(zé)任須要班長(zhǎng)扛在肩上，須要做老師與同學(xué)溝通的橋梁，幫助老師管理班級(jí)，并不是一個(gè)輕松的職位，為什么我還要做班長(zhǎng)呢？我認(rèn)為身為班里的一員就應(yīng)當(dāng)有足夠的志氣來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任，而不是把責(zé)任推給其他人，只要有實(shí)力有自信都能夠來(lái)當(dāng)幫張，同樣班長(zhǎng)也不好當(dāng)，但是卻必需要當(dāng)好。我有志氣來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任。

班行是一個(gè)挑戰(zhàn)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)好事了解的，以前幫助過(guò)班長(zhǎng)，也看到其他班長(zhǎng)管理班級(jí)，信任這些逗我管理班級(jí)，當(dāng)班長(zhǎng)都有肯定的幫助。

老師要一個(gè)可以幫到他的學(xué)生來(lái)管理班級(jí)，也須要一個(gè)與同學(xué)相處融洽的人來(lái)一起管理班級(jí)，我們每天都有許多的任務(wù)須要學(xué)習(xí)，我們來(lái)到學(xué)校須要的是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這須要大家的維持，同樣也須要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)，我希望能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，我想挑戰(zhàn)，也想做好這個(gè)班長(zhǎng)，我希望班里的同學(xué)能夠給我機(jī)會(huì)讓我能夠成為班里的班長(zhǎng)為大家服務(wù)，我們相處的時(shí)間雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)比較短暫，但是大家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與我相處也對(duì)我有肯定的了解，我是一個(gè)有責(zé)任心的人，脾氣也好，對(duì)于責(zé)任我不會(huì)躲避，更不會(huì)把責(zé)任強(qiáng)壓在他人身上，我會(huì)做好自己，會(huì)把自己的工作做好，我和同學(xué)能都能夠很好的相處，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很好說(shuō)話的人，脾氣也比較好，很少發(fā)脾氣，我喜愛(ài)交摯友，也喜愛(ài)與大家一起玩。

我假如擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)我肯定會(huì)做好班長(zhǎng)的職位的，肯定會(huì)把班長(zhǎng)的任務(wù)做好，管理好班級(jí)，讓老師放心，做好同學(xué)的幫助，同學(xué)們有須要我?guī)椭目隙〞?huì)幫助大家，絕不會(huì)犯錯(cuò)也絕不會(huì)做錯(cuò)事，做一個(gè)班長(zhǎng)該做的事情，成為一個(gè)為大家服務(wù)的好班長(zhǎng)。

我說(shuō)到的就肯定會(huì)做，因?yàn)檫@是一個(gè)人的誠(chéng)信，我肯定不會(huì)讓大家悲觀的，肯定會(huì)給大家一個(gè)滿足的答案，讓我們?nèi)咳硕荚谝粋€(gè)良好的班級(jí)氛圍下學(xué)習(xí)。

感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師、敬愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫xxx，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激烈，也很驚慌。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個(gè)有實(shí)力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)實(shí)力。我在一九年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是接著給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧！我熱忱開(kāi)朗、酷愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸說(shuō)，在將來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻

假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不須要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將接著自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！今日是個(gè)美妙的日子，在此我祝福我們敬愛(ài)的林老師節(jié)日歡樂(lè)！

特別感謝老師和同學(xué)們給我競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

我當(dāng)班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)在于：酷愛(ài)學(xué)習(xí)，各門功課成果優(yōu)異，可以幫助大家排憂解難；

學(xué)習(xí)之余我保持常常閱讀的習(xí)慣，在書(shū)海中獲益良多；

我性格開(kāi)朗，敬重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，得才兼?zhèn)?，有極強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，可以當(dāng)好班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。

我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在幼兒園時(shí)學(xué)輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學(xué)會(huì)了滑板和游泳。

我愛(ài)唱歌，曾在幼兒園時(shí)獲得學(xué)區(qū)卡拉OK競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。園長(zhǎng)和老師都夸我音色很好?，F(xiàn)在我在學(xué)葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂(lè)曲很好聽(tīng)。畫(huà)畫(huà)也是我的一大愛(ài)好。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)步良多。

過(guò)去的兩年時(shí)間我先后學(xué)了小小建筑師、小小工程師，用我的雙手，用諸多大小不一的零件拼搭出了各種各樣的模型，如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、直升飛機(jī)，還有觀光電梯和太陽(yáng)轉(zhuǎn)盤(pán)等，而且這些模型都是能動(dòng)的哦，真的很奇妙！所以，今年我仍接著學(xué)習(xí)“超時(shí)空之旅”，假如同學(xué)當(dāng)中誰(shuí)有這方面的愛(ài)好，歡迎大家找我共同探究。

我在閱讀、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)和運(yùn)動(dòng)中找到了歡樂(lè)，我覺(jué)得在這些方面的收獲能給我們二年（5）班的同學(xué)們帶來(lái)幫助，讓大家能夠盡情發(fā)揮所長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)！

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾件事：

1、做老師的好幫手，協(xié)作老師把我們二年（5）班管理成為一個(gè)主動(dòng)向上、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)。

2、以身作則，遵規(guī)守紀(jì)，凡事要做表率，把班級(jí)管理得井井有條。

3、發(fā)揮所長(zhǎng)，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成果，好的學(xué)習(xí)方法我愿與大家無(wú)私共享，也愿和大家共同探討課外學(xué)問(wèn)。過(guò)去的一年我和大家相處得很融洽，我還將接著像家人一樣地愛(ài)大家，共同溝通，共同成長(zhǎng)。

4、同學(xué)們?nèi)粲袑W(xué)習(xí)等方面的困難可以找我，煩心事也可以找我訴說(shuō)，我愿做大家的知心摯友。

5、帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、愛(ài)好均衡發(fā)展，讓我們二年（5）班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好又生氣勃勃的歡樂(lè)群體。

爸爸說(shuō)：“是晨星總會(huì)發(fā)光，不去嘗試，不去爭(zhēng)取，又怎么會(huì)嬴呢？”我信任靠著我的志氣和才能，我肯定會(huì)勝利！假如大家也認(rèn)同我，請(qǐng)投我一票！

感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

同學(xué)們：

今日，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先感謝老師對(duì)我的信任和培育，感謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我信任，靠著我的志氣和才能，靠著我與大家的友情，肯定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

在過(guò)去一年里，我擔(dān)當(dāng)二（x）班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。

第一，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)當(dāng)過(guò)一年的班長(zhǎng)，有實(shí)力又有實(shí)際的閱歷，憑借這一優(yōu)勢(shì)，信任能讓我們班更為優(yōu)秀；

其次，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成果來(lái)告知大家，我能行！

最終，因?yàn)槲移匠Ｅc大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。

假如大家支持我，我將打算與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、主動(dòng)做好老師的小助手，精彩的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！

2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；

3、把班級(jí)圖書(shū)室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三（x）班；

4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校內(nèi)訪問(wèn)活動(dòng)；

5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)看法箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們，請(qǐng)你們信任，在新的一年里，我肯定可以做得更好，請(qǐng)投我一票！

感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日，我懷著深厚的活力，想要競(jìng)選班長(zhǎng)?；蛟S你們有點(diǎn)意外，覺(jué)得我是那么單純、羞澀……，甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹一下我的一些成長(zhǎng)瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。

由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個(gè)月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大，爺爺是一個(gè)老農(nóng)夫，他只會(huì)讓我吃飽、穿暖，與我溝通很少，更不會(huì)帶我與同齡人玩，每當(dāng)我不快樂(lè)時(shí)，我敬愛(ài)的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆忙回老家陪我一天，忙時(shí)，甚至一個(gè)月才會(huì)回來(lái)一次。就這樣構(gòu)成了我的擔(dān)心全感、膽小、孤僻……。最終到三十個(gè)月大時(shí)，我來(lái)到爸媽身邊起先上幼兒園，可我不會(huì)說(shuō)一般話、不會(huì)與小摯友溝通、口渴了要喝水，只會(huì)說(shuō)要喝湯(方言)、老師漏發(fā)了我的小圖書(shū)，我心中有數(shù)，但不敢要……。之后，在爸爸媽媽的激勵(lì)下，老師們的幫忙下，我起先情愿上課進(jìn)取發(fā)言了，課余與摯友們玩耍、嬉戲了，踴躍參與各種各樣的活動(dòng)了……，在一次又一次的勝利體驗(yàn)后，我起先快樂(lè)、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方，也沒(méi)有某些小摯友那么潑辣、能干，也沒(méi)有陶馨逸那么有做班長(zhǎng)的閱歷，可我情愿挑戰(zhàn)自我，在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn)：美麗的字、美麗的古箏樂(lè)曲、豐富的閱讀面、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動(dòng)力……，我堅(jiān)信自我能勝任這份職責(zé)。我迫切期望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，給

我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧!

假如我競(jìng)選勝利，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望，將快速找準(zhǔn)自我的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處，取得大家的信任;還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事，與大家共同提高，一齊維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，這樣，我們?nèi)?6)班會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我必需會(huì)為班級(jí)出謀劃策，不遺余力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)一心一意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。假如我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有必需的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選勝利。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)，雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很簡(jiǎn)單就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲倚湃?，通過(guò)我的努力，我肯定會(huì)成為老師的得力小助手的！

我有足夠的實(shí)力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)起先，就始終是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理閱歷。其次，我的成果始終在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成果提上去。第三，我不但成果比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在很多缺點(diǎn)，如不主動(dòng)主動(dòng)做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把這些缺點(diǎn)改正！

同學(xué)們，假如我競(jìng)選勝利，我會(huì)接著發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和諧相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，傲慢自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成果提高，讓差生趕上來(lái)，我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，競(jìng)賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一樣，共同前進(jìn)！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我能站在講臺(tái)上參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到特別驕傲，也特別驚慌。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的幻想。因?yàn)槲移匠２粣?ài)講話，而且也比較膽小。特殊是在課堂上，平常不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課主動(dòng)舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我肯定會(huì)具體的告知他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、跑步競(jìng)賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成果。我還會(huì)將一些成果好的同學(xué)教一教一些略微不志向的同學(xué)，到時(shí)候他們的成果也會(huì)提高了。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我肯定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成果名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

敬重的班主任，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今日下午我們班上實(shí)行班干部的競(jìng)選，我作為班上一員，我也來(lái)這里進(jìn)行競(jìng)選，不過(guò)我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我們班級(jí)是剛剛組成的新班級(jí)，其實(shí)大家互不相熟，但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個(gè)班級(jí)，就是一種緣分。今日感謝大家讓我有去展示自己的機(jī)會(huì)，雖然大家對(duì)我不熟識(shí)，但是我信任經(jīng)過(guò)我此次的競(jìng)選，大家對(duì)我也都會(huì)有一些了解了。

我叫xxx，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)了，我競(jìng)選我們班上班長(zhǎng)一職，是因?yàn)槲抑耙彩怯羞@個(gè)閱歷的，我在三年級(jí)就被競(jìng)選上了班長(zhǎng)，也幫助老師管理班級(jí)有兩年時(shí)間了，我的工作也都受到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，之前班上的同學(xué)都很信任我，信任我的實(shí)力。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí)，我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來(lái)，為新班級(jí)的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個(gè)班級(jí)更加的好，讓大家有歸屬感。

我為人很負(fù)責(zé)，是一個(gè)很誠(chéng)懇的人，守信用，做事情仔細(xì)，喜愛(ài)與大家相處，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)的凝合力有很深的一個(gè)感受，喜愛(ài)團(tuán)結(jié)班級(jí)。在以往做班長(zhǎng)的工作中，我更加明白自己是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的，我知道以班長(zhǎng)為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個(gè)溝通中樞，所以我在做了班長(zhǎng)之后，會(huì)努力的傳達(dá)同學(xué)們的，同時(shí)會(huì)把老師的通知傳達(dá)到位的。我信任自己有以往的班長(zhǎng)工作閱歷，是肯定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的，希望大家信任我可以做到的，我也信任自己可以做到的。

我有著兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，有足夠的豐富的閱歷，我肯定能幫助班主任把班級(jí)給管理好，為大家供應(yīng)優(yōu)良的服務(wù)，為大家創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然對(duì)大家都還不熟識(shí)，但我信任在之后的生活里，我肯定可以了解到大家，跟大家和諧友好的相處。我假如有幸被大家選為班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)作其他班干部的工作，為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)更多的力氣，讓大家在這個(gè)班級(jí)里有歸屬感，把班級(jí)變成一個(gè)溫馨的家。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那寶貴的那一票投給我，讓我有這一次機(jī)會(huì)去任這個(gè)職，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，更不會(huì)讓大家對(duì)我悲觀，我只會(huì)更加珍惜此次的機(jī)會(huì)，把班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)全部發(fā)揮出來(lái)，讓大家感受到我真誠(chéng)的服務(wù)。

感謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日，和往年一樣，我依舊參與班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來(lái)，我始終情愿做同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感謝老師和同學(xué)們一向以來(lái)的支持與幫忙，你們的須要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

再次站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，我充溢信念，更充溢職責(zé)。我期望接著為大家做好服務(wù)，與大家共同度過(guò)小學(xué)最終一年完備時(shí)間。下頭我說(shuō)三條理由：

1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。

從一年級(jí)到此刻，5年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)讓我非常熟識(shí)咱們班每一個(gè)同學(xué)的情景，你的性格、你的特點(diǎn)、你的特長(zhǎng)、你的愛(ài)好，我都深深地記在心上，這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí)，能夠探討到同學(xué)們的特性特征，用最相宜的工作方法為大家做好各項(xiàng)服務(wù)。幾年來(lái)，我也熟識(shí)了每一位老師的特點(diǎn)與要求，能夠剛好有效地和老師溝通，當(dāng)好老師的小幫手。5年來(lái)，我盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)立得更好。雖然我付出了許多，但我無(wú)怨無(wú)悔。

5年的工作閱歷，會(huì)讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅(jiān)信，會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持，也請(qǐng)大家放心。

2、努力使自我更優(yōu)秀，會(huì)帶給班級(jí)充溢陽(yáng)光的正能量

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注意自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終堅(jiān)持每門功課到達(dá)優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我嚴(yán)格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺(jué)得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，信任也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)工作之余，我能夠進(jìn)取參與學(xué)校組織的各類有益活動(dòng)，并在其中有著精彩的表現(xiàn)。信任我進(jìn)取向上的生活看法影響了班級(jí)很多同學(xué)，讓我這個(gè)班長(zhǎng)主角給我們班帶來(lái)了更多的陽(yáng)光、更多的榮譽(yù)、更多的歡樂(lè)。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力，推動(dòng)著我們走好將來(lái)的路。

3、職責(zé)與奉獻(xiàn)，會(huì)讓我做得更好

班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù)，更是一種職責(zé)，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的打算，我情愿