2023“傳承經(jīng)典筑夢未來”閱讀活動方案(7篇)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023“傳承經(jīng)典筑夢未來”閱讀活動方案(7篇)2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案(7篇)

假如我們要制作一份關(guān)于“傳承經(jīng)典筑夢將來”的閱讀活動方案，那么活動方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開。下面是我為大家整理的關(guān)于2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案，歡迎大家來閱讀。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平常。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面落實素養(yǎng)教育，加強中同學的思想道德建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，培育中同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，具有非常重要的意義。

為活躍校內(nèi)文化，豐富中同學課余生活，進一步開闊中同學文化視野，抵制不良文化侵襲，度過一個開心、健康、有益的寒假，樹立終身學習的觀念，為此，我校倡議和組織“20__年寒假同學讀書”活動

本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯同學主體意識，根據(jù)“全員參加、以班為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、樂觀創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校內(nèi)讀書活動。通過指導(dǎo)同學制定讀書方案，培育同學讀書的習慣，提高同學的讀書力量;引導(dǎo)老師、同學、家長共同參加，優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，促進同學素養(yǎng)和諧進展;努力構(gòu)建學習型校內(nèi)、學習型家庭、學習型社區(qū)，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。

二、活動時間

20__年寒假

三、活動主題

書香伴我成長

四、組織機構(gòu)

1、主辦：教務(wù)處

2、協(xié)辦：各班主任、圖書室

3、指導(dǎo)：語文教研組

五、活動步驟

第一階段：宣揚策劃(假期前)

1、制訂活動方案。

2、各班級、語文老師組織動員同學，做好預(yù)備工作。

其次階段：組織實施(假期)

1、發(fā)出倡議。

2、各班詳細實施。

第三階段：總結(jié)表彰(假期后)

1、寒假結(jié)束后將同學的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對同學作品進行評比，學校對優(yōu)秀作品賜予表彰嘉獎，并推舉給相關(guān)報刊和網(wǎng)站。

2、對組織較好，同學參加較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

六、活動方式

各班級由班主任組織到學校圖書室借閱圖書，盡可能人手一冊，也可以在報刊或網(wǎng)絡(luò)上下載經(jīng)典名著，一本讀完后可以相互交換，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，假期結(jié)束后交語文組評比。讀書前班主任和語文老師要關(guān)心同學制定讀書方案，指導(dǎo)同學如何讀書。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇2

活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校內(nèi)

活動時間：

4月15日5月24日

活動目的：

腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。家校攜手，建設(shè)“書香校內(nèi)”、“書香家庭”，開展“我讀書，我歡樂;我讀書，華自氣!”親子共讀活動，營造深厚的讀書氛圍，激發(fā)幼兒的讀書愛好，培育孩子讀書習慣，讓幼兒喜愛生活、對世界感愛好;讓幼兒讀起來、在讀書之中歡樂起來、在歡樂之中制造起來，促進孩子知書達禮，全面健康地成長。

活動口號：

1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。

2、讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣。

宣揚動員。

學校：

1、發(fā)放親子讀書活動倡議書，向家長宣揚學校將開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動，并簡明說明此項活動的目的。

2、向家長推舉幼兒必讀書目。

家庭：

1、制造一個好的閱讀環(huán)境

2、帶孩子購買一些必讀書目。

活動展現(xiàn)形式：

1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。

2、每班至少上交1篇家長讀書征文，參與親子共育征文評比。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇3

《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊含著很多深刻的道理，它流傳的時間最長、范圍最廣、影響也最大。《三字經(jīng)》被譽為“千古一奇書”，其一奇，以三字斷句，句句押韻，讀起來瑯瑯上口，合轍順律，易讀易記;其二奇，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然，順理成章，概括性強;其三奇，孕千年中華文化之精髓，可謂學一書而通萬卷也!在生活中，每一個人不行能做到十全十美，但無可否認，《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益匪淺。

一、活動目的：

1.為同學的全面進展供應(yīng)精神動力。通過誦讀《三字經(jīng)》的有關(guān)內(nèi)容，可以實現(xiàn)一種德育功能，讓同學懂得做人的道理，可強化責任感、進一步激發(fā)學習愛好、強化學習動機。

2.加強對傳統(tǒng)文化的教育。讓同學了解了更多的中華傳統(tǒng)文化，懂得更多做人的道理，形成健康的人格，為自己一生的進展奠定扎實的道德基礎(chǔ)。

3.讓同學養(yǎng)成一種讀書的習慣，營造良好的閱讀氛圍。

二、活動主題：誦讀經(jīng)典走進經(jīng)典

三、誦讀內(nèi)容

四、活動支配：

1、晨誦：晨讀時間同學吟誦《三字經(jīng)》，語文老師進行適當解讀與指導(dǎo)，并督促同學熟讀成誦，不斷積累。

2、看故事，講故事：利用午休和周四、周五中午讀書課時間播放《三字經(jīng)》小故事視頻資料，并鼓舞同學回家后把故事講給爸爸媽媽聽。

3、成果展現(xiàn)：

(1)時間：13號周五下午第三節(jié)課，以班級為單位，進行整班背誦。

(2)地點：報告廳

4、評分標準

A.吐字清楚，一般話標準，語調(diào)適中。(30分)

B.穿著端莊，儀態(tài)大方。(20分)

C.誦讀流利，感情真摯。(20分)

D.整體效果好，具有感染力。(30分)

5、會場組織：全部一年級語文老師

6、評委：一年級語文老師

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇4

一、經(jīng)典誦讀活動的主題

以“誦經(jīng)典、品書香、塑人格”為主題，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)我校廣闊同學誦讀成果，激發(fā)愛國熱忱，增加民族驕傲感和使命感。

二、經(jīng)典誦讀的活動宗旨

1、傳承中華文化通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展，讓同學與書為友，與大師對話，感受民族文化淵源流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水。

2、陶冶性情品德與圣賢相伴，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培育仁義敦厚的性情，自信自強的人格，感恩圖報的品質(zhì)，勇于擔當?shù)男亟蟆?/p>

3、提升文化素養(yǎng)在誦讀熟背中，擴大閱讀量，增加語感，感受精華，增加經(jīng)典儲備，扎下語文學習的厚實功底，提升同學文化素養(yǎng)。

4、推動素養(yǎng)教育誦讀經(jīng)典，培育心靈，吸取養(yǎng)分，啟迪心智，使同學在道德、文化、智能等方面的素養(yǎng)得到全面提高，進一步構(gòu)建書香校內(nèi)、精神家園、和諧樂園。

三、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

《唐詩三百首》、《宋詞》、《元曲》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《老子》、《詩經(jīng)》、《楚辭》、《正氣歌》、《少年中國說》等古詩文及優(yōu)秀現(xiàn)代詩歌、散文。

四、經(jīng)典誦讀活動的時間支配

周五下午14:00以班級為單位，報告廳集合。

五、經(jīng)典誦讀活動的實施步驟

誦讀活動根據(jù)“前期策劃、中期推行、后期競賽”三個階段運行。

六、活動要求

1、我校經(jīng)典詩歌誦讀活動，是體現(xiàn)學校辦學特色的重要途徑之一。全體老師要在思想上高度重視，從學校大局動身，從思想上形成共識，行動上全面鋪開。各系部、語文老師、班主任要仔細做好活動的動員、預(yù)備、支配和實施工作，確?；顒佑行?、有效開展。全體老師應(yīng)領(lǐng)先垂范，以讀觸讀，形成制度，形成風氣，讓詩意行走在教室內(nèi)外，讓誦讀聲回蕩在校內(nèi)上空。

2、各系部、各班級要保證誦讀時間，追求實效不應(yīng)付。堅持上好每天的早讀課，早讀課內(nèi)容要生動有效，不走過場。

3、語文老師要細心預(yù)備，仔細指導(dǎo)，充分調(diào)動同學的樂觀性和制造性。同時可以將經(jīng)典誦讀與考試有機結(jié)合。制造性的開展豐富多彩的誦讀活動，要把經(jīng)典誦讀活動與語文教學、思想政治課教學緊密結(jié)合起來，在注意活動效果的同時，更要注意活動的過程，力爭使每個同學都有參加和展現(xiàn)的機會。

七、全校經(jīng)典詩歌誦讀競賽

1、參賽對象：每個系部推舉一個優(yōu)秀代表隊參賽，人數(shù)不得少于50人，且要求有老師共同參加。工會讀書協(xié)會可選派一個老師代表隊參與展現(xiàn)表演。

2、評分標準：

盼望全體師生通過經(jīng)典誦讀活動的開展，領(lǐng)會中華經(jīng)典詩歌的魅力，啟迪才智的火花，去傾聽生命的唱歌，感悟人生的真諦，向往抱負的德育，養(yǎng)成高尚的情操!開展中華經(jīng)典詩歌誦讀活動將使同學受益終身，也必將對學校進展產(chǎn)生深遠的影響。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇5

一、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的養(yǎng)分品。我盼望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中樹立抱負，陶冶情操，獵取真知。

二、活動目標：

1、通過活動，營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)同學讀書的愛好，養(yǎng)成博覽群書的習慣。

2、通過活動，使同學開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，充實同學文化底蘊，提高同學綜合素養(yǎng)，促進同學思想上的健康進展。

三、活動對象：

全班同學

四、活動口號：

做個歡樂的讀書人

五、活動實施方案：

1、教育同學節(jié)省零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學與同學之間，定期進行“好書換著看”活動。

3、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、樂觀組織讀書活動，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會”、“參與一次讀書競賽活動”。

5、班級不定期進行古詩詞擂臺賽，讀書學問競賽等活動。

6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動樂觀、表現(xiàn)優(yōu)異的同學，每月可評為班級讀書活動先進個人。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇6

暑期即將開頭，為了充實師生的暑期生活，我校方案開展讀書伴我成長活動。通過同學們的閱讀來激發(fā)孩子的閱讀愛好，使同學增長學問，拓展視野，提高閱讀力量，提高同學的語文綜合素養(yǎng)。讓同學在積累學問的同時，提高寫作力量。

一、詳細支配如下：

1、做好宣揚發(fā)動工作。在放假前召開“讀書伴我成長”專題會，使師生熟悉到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。同時也要交給同學讀書的有關(guān)技巧和方法。

2、每位同學在假期必需讀兩本書。假期里學校圖書室每周六對同學開放，同學可以從圖書室選擇，也可以自己從家里選擇。然后，讓每位同學制定個人的讀書方案，充分合理地利用時間來讀書。選擇的書目班主任必需進行登記。

3、要求同學每天堅持1個小時的讀書時間，并記錄不少于1000字，讀書心得學校不少于600字，學校不少于800字。使讀書成為一種習慣，一種樂趣。每天的讀書內(nèi)容必需有家長簽字。

4、以家庭住址為主要依據(jù)，就近為原則，成立寫作小組，確立小組長，班主任每周一負責檢查，落實，匯報。

5、以小組為單位，開展溝通活動，讓同學選取一段自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起共享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。

6、人人預(yù)備暑期讀書專項記錄本，每周寫一篇心得體會，用作文本紙。，還可以辦一張讀書手抄報，讓同學真正從讀書中感悟，在讀書中收獲。

7、做好宣揚工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的愛好選擇合適的讀物，拓展同學閱讀范圍。開展家長共同讀一本書活動。

8、老師必需讀一本與本專業(yè)學問有關(guān)的書，另一本是自選一本書，放假前給老師發(fā)放讀書專項記錄本，及稿紙，寫讀書心得。

二、總結(jié)評比。

1、在開學的第一周進行全面檢查，對師生的筆記、讀書心得進行集中展現(xiàn)，并評比出一、二、三等獎，進行物質(zhì)嘉獎。

2、開展讀書征文、演講競賽、講故事、詩朗誦、讀書小報手抄報評比、讀書心得溝通等活動。評比出全校的“讀書之星”、“背誦之星”、“寫作明星”、“故事大王”。

3、進行班級評比，對整體比較好的班級進行表揚，作為班級管理的一項重要內(nèi)容。

4、召開全校師生會，進行專項總結(jié)、表彰。

2023“傳承經(jīng)典筑夢將來”閱讀活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中吸取養(yǎng)分”，這是我們班的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游學問的海洋，歡樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成果，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達到勝利的彼岸！

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的伴侶。

2、通過活動，在班級內(nèi)形成喜愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使同學開闊視野，增長學問，進展智力