情景領(lǐng)導(dǎo)-方永飛

中高層實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)第一人

傳遞專業(yè)的力量方永飛簡介時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)首席講師，香港光華管理學(xué)院執(zhí)行院長；時(shí)代光華教育集團(tuán)總裁（下屬8020人才網(wǎng)、智腦網(wǎng)、時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)、麥思特管理顧問、香港光華管理學(xué)院等）。2004-2008年連續(xù)5年被評(píng)為“中國金牌管理咨詢培訓(xùn)師”；品牌課程《贏在中層》、《人才大廈》、《頂尖銷售》創(chuàng)始人；步步為贏銷售管理體系（SWin-NBSS）首席架構(gòu)師；美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)域資深研究員；浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)等EMBA總裁班客座教授--連續(xù)3年課程滿意度均在98%以上；《人才大廈》、《贏在中層》、《如何成為頂尖的銷售人員》、《新中層》、《狼性中層》等暢銷書作者；中國最受歡迎的企業(yè)管理教練之一，曾主持華為、胡慶余堂、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)、中國人壽、建設(shè)銀行、中國銀行、娃哈哈、TCL、森馬集團(tuán)、宋城集團(tuán)、百城集團(tuán)、中信銀行、太陽雨集團(tuán)等等企業(yè)管理特訓(xùn)。課程以“實(shí)戰(zhàn)性”與“實(shí)操性”為顯著特征、內(nèi)容觀點(diǎn)與時(shí)代發(fā)展和行業(yè)熱點(diǎn)高度匹配，所涵信息強(qiáng)大，案例生動(dòng)鮮活。思想觀念中西合璧，演講素材既囊括企管經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)經(jīng)歷，亦兼具社會(huì)生活之體察與感悟。講解簡明易懂卻深諳哲理。善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注重與學(xué)員互動(dòng)交流。﹡課程掠影﹡﹡部分《贏在中層》客戶見證：課程觀點(diǎn)新穎，與其說有影響力，不如說具有穿透力，它一針見血地提醒我們：關(guān)注中層！中層強(qiáng)，才是企業(yè)做強(qiáng)之根本！

——張小泉集團(tuán)有限公司董事長兼總經(jīng)理丁成紅

“1+1”提升工程是指1個(gè)企業(yè)家和1個(gè)核心中層團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)提升工程。本書的作者作為“浙江省青年企業(yè)家1+1提升工程”的管理導(dǎo)師，其《贏在中層》體系與“1+1”提升工程可謂是不謀而合。在目前的社會(huì)趨勢(shì)下，僅僅提升企業(yè)家的競爭力已經(jīng)很難應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的快速變化，惟有一同提升中層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，才能真正構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力。

——浙江省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長陳浩像“贏在中層”這樣適合中層管理者的培訓(xùn)課程并不多見，其內(nèi)容極具實(shí)踐性，不僅告訴我們修煉的方向，更告訴了我們修煉的方法。

——中國人壽保險(xiǎn)公司管理培訓(xùn)評(píng)價(jià)方老師的“新中層”培訓(xùn)，帶給我們前所未有的震撼與心靈悸動(dòng)，非常適合我們“新經(jīng)理人”的成長需求。

——中國建設(shè)銀行“新經(jīng)理人”管理培訓(xùn)評(píng)價(jià)中層經(jīng)理是企業(yè)的中流砥柱，這個(gè)課程不僅中層要學(xué)，高層更要學(xué)。

——北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司董事長孫衛(wèi)玨相信不需要其他語言，僅僅通過學(xué)員的笑聲和掌聲，就足以證明出《贏在中層》課程的意義和價(jià)值！——浙江百誠集團(tuán)董事長兼總經(jīng)理葉惠忠﹡部分《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》學(xué)員評(píng)價(jià)方老師寬厚的心胸、熱情積極的態(tài)度、淵博的知識(shí)給了我深刻的印象，我也深切地感受到在任何一方面有所專長必須是不斷努力演練的結(jié)果。——艾康生物技術(shù)（杭州）有限公司李軍衛(wèi)我參加了五次其他公司組織的培訓(xùn)，但這次方老師的課程給我的震撼是最大的，進(jìn)步也是最多的。通過這次培訓(xùn)，我深刻地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)和方老師的點(diǎn)撥，自己的培訓(xùn)能力得到了很大程度的提升?！馨布瘓F(tuán)郭志輝時(shí)代光華的TTT培訓(xùn)對(duì)自己來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，很高興看到自己有了這么大的進(jìn)步，相信這對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。希望以后可以多參與這樣的活動(dòng)?！憬毓杉瘓F(tuán)有限公司培訓(xùn)主管陳玲莉通過此次培訓(xùn)更加堅(jiān)定了我想成為一名優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師的信心。請(qǐng)多給予我這樣的支持！方老師在課程中采用的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，給了我們實(shí)踐鍛煉的好機(jī)會(huì)。課程真切地拓寬了我們的思想，提高了我們的培訓(xùn)演講技巧、課程設(shè)計(jì)能力以及重要的現(xiàn)場(chǎng)控制能力！——報(bào)喜鳥集團(tuán)于麗玲、張金榮情境領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)研修班更高的職位意味著更大的責(zé)任——身為領(lǐng)導(dǎo)，您是否曾被這樣的情境所困擾？為什么主管沒時(shí)間，部屬?zèng)]事做為什么滿意的員工留不下，留下的員工不滿意您的團(tuán)隊(duì)績效不彰，您試過多種方法，卻發(fā)現(xiàn)成效不大您不知道您的員工在想什么，很難帶領(lǐng)他們……借助情境領(lǐng)導(dǎo)，這些困擾將迎刃而解!它初創(chuàng)于20世紀(jì)60年代，30多年來風(fēng)靡全球130多個(gè)國家，全球1000多萬高級(jí)經(jīng)理人都接受過該培訓(xùn)。登陸中國后，已獲得TCL、華為技術(shù)、中興通訊、天士力藥業(yè)、浦東發(fā)展銀行、新浪、搜狐、絲寶集團(tuán)等本土企業(yè)的一致推崇。通過它，您一定也可以提高績效，成就自我！關(guān)于情境領(lǐng)導(dǎo)情境領(lǐng)導(dǎo)模式是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用技能，它根據(jù)情境的不同，通過對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者適時(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)到實(shí)施影響的最佳效果，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式，更是一種非常實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)工具與技能，可以通過培訓(xùn)、練習(xí)和日常的不斷運(yùn)用而熟練掌握。時(shí)至今日，全球已有130多個(gè)國家的1000多萬經(jīng)理人接受過情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)這一培訓(xùn)并在應(yīng)用此模式，情境領(lǐng)導(dǎo)也已成為全球職業(yè)經(jīng)理人的成功之選。GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、通用汽車、蘋果電腦等知名企業(yè)更是視之為高級(jí)經(jīng)理人員的常年必修課程。課程特色獲得領(lǐng)導(dǎo)力與影響力評(píng)估，并將得到領(lǐng)導(dǎo)力等相關(guān)分析報(bào)告，幫助您認(rèn)識(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，改進(jìn)您的領(lǐng)導(dǎo)方式。課程結(jié)束，所有的參訓(xùn)人員都得到美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（CLS）簽發(fā)的培訓(xùn)證書。價(jià)值不菲的培訓(xùn)手冊(cè)以及完善的學(xué)習(xí)工具，讓您盡情領(lǐng)略情境領(lǐng)導(dǎo)的無窮魅力。在這里，您還將首次體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)大師特別編制上午教學(xué)影片和學(xué)習(xí)游戲，并通過多種互動(dòng)的教學(xué)形式如角色演練，小組討論等熟悉情境領(lǐng)導(dǎo)的核心技巧。財(cái)富500強(qiáng)中，400多家公司都采用的極具震撼力且影響最深遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)力課程。GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車、蘋果電腦等大公司高級(jí)經(jīng)理人的常年必修課程。全球10，000，000多職業(yè)經(jīng)理人的共同選擇……課程收獲熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式◆提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績效極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能◆增加下屬對(duì)您的滿意度學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和職能◆減少員工的流失率幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格◆提升您的領(lǐng)袖魅力有效運(yùn)用影響他人的各種方式◆讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起長大媒體評(píng)論《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》“企業(yè)越來越重視各級(jí)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，并將它作為公司發(fā)展的戰(zhàn)略職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)也成為人力資源發(fā)展的基本要素……領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)造力密不可分，情境領(lǐng)導(dǎo)提升員工的領(lǐng)導(dǎo)力，從而更大程度地提升員工的創(chuàng)造力?！薄段膮R報(bào)》“傳統(tǒng)思想講‘領(lǐng)導(dǎo)力’認(rèn)定為與生俱來的能力，情境領(lǐng)導(dǎo)打破了這種固定思維……情境領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者何時(shí)介入，何時(shí)不介入，以及如何正確有效的介入，從而在管理過程中進(jìn)退自如，游刃有余，進(jìn)入嶄新的領(lǐng)導(dǎo)境界。”適合對(duì)象：☆企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門總監(jiān) ☆分公司經(jīng)理或部門經(jīng)理 ☆其它各種團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng)地要求：三星級(jí)以上賓館會(huì)議室、每班學(xué)員不超過36人、投影儀及幕布、音響及無線話筒、白板、小組式排位（小組圓桌或咖啡方桌）具體可聯(lián)境粳稻課程核心：

第一單元：如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別影響力產(chǎn)生的原因?qū)嵤┯绊懥Φ姆绞脚c過程搭建工作平臺(tái)職位、工作、活動(dòng)的細(xì)分實(shí)戰(zhàn)演練

第二單元：員工狀態(tài)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析員工狀態(tài)的定義與分類員工狀態(tài)之動(dòng)態(tài)關(guān)系員工狀態(tài)的評(píng)估方法及工具員工狀態(tài)的錄像分析案例分析

第三單元：領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為領(lǐng)導(dǎo)模式理論——情境理論工作行為與關(guān)系行為的分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與被領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的錄像分析