世界環(huán)境日的活動策劃方案

Word第第頁世界環(huán)境日的活動策劃方案一、總目標(biāo)

(一)培育同學(xué)們喜愛大自然，激發(fā)關(guān)懷環(huán)境問題的愛好，樹立現(xiàn)代環(huán)境愛護意識，知道愛護環(huán)境人人有責(zé)，培育社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)峻問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，鋪張資源”等嚴(yán)峻問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步把握一些現(xiàn)代環(huán)保學(xué)問和環(huán)保技能。

二、活動預(yù)備及留意事項

(一)收集資料

讓同學(xué)們自己去收集信息，同時老師引導(dǎo)和供應(yīng)同學(xué)收集信息的渠道，如引導(dǎo)同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的狀況，空氣污染的問題、地球變暖的狀況等。并參看環(huán)境報，開闊同學(xué)的視野，增長環(huán)保學(xué)問等。

(二)實踐活動

實踐活動的組織要有打算性，可依據(jù)本班特點開展。組織的活動如下：

1.環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查。

2.“環(huán)保學(xué)問我知曉”同學(xué)手抄小報展出。

3.開展栽花護綠，與植物交伴侶，“我愛秀麗的世界”系列活動。

三、活動方案設(shè)計

第一階段

1.向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求同學(xué)的看法，修改活動方案，制定詳細(xì)活動內(nèi)容。利用活動課對同學(xué)進行環(huán)保學(xué)問抽查，并下發(fā)環(huán)保學(xué)問問卷，盼望同學(xué)通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

2.開好主題班會課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使同學(xué)在生動活潑，深化淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保學(xué)問，培育了良好的'環(huán)保情感，提高了環(huán)保力量，也培育了同學(xué)們的實踐力量和創(chuàng)新精神。

3.組建本班環(huán)保報社，聘請環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

其次階段

1.在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培育同學(xué)們的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保學(xué)問。

2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)省每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)省資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡察、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?。

3.開展栽花護綠，與植物交伴侶，“我愛秀麗的世界”系列活動。讓同學(xué)到校內(nèi)看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬?nèi)里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親自栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由同學(xué)自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評比“優(yōu)秀護綠園丁”。

4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣揚標(biāo)牌插在校內(nèi)和小區(qū)的各個角落。

第三階段

1.喜愛潔凈、秀麗舒適的環(huán)境，初步形成對四周秀麗世界的寵愛之情，培育同學(xué)與自然有親密關(guān)系的意識，激發(fā)同學(xué)喜愛環(huán)境，愛護美妙世界的情感。