六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一套及答案【全國(guó)通用】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國(guó)造成損失比擬大的自然災(zāi)害是〔

〕。A.地震B(yǎng).風(fēng)雹C.低溫冷凍2.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時(shí)候，以下做法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢(shì)空曠，樹木生長(zhǎng)稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑3.與人相處，以下做法不正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.和諧相處，尊重不同B.以眼還眼，以牙還牙C.彼此寬待，原諒他人D.尊重他人，謙虛有禮4.雷電交加時(shí)，在家應(yīng)怎么辦？〔

〕。A.停用電視和其他家用電器B.打告訴親友注意平安C.翻開門窗，注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨5.以下說(shuō)法你不贊同的是〔

〕。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己6.周五下午放學(xué)，小強(qiáng)上公交車的時(shí)候非常擁擠，后邊的一高個(gè)青年把小強(qiáng)的鞋子踩下來(lái)了，如果你是小強(qiáng)你會(huì)怎么想〔

〕。A.他肯定是成心踩我腳的B.我有時(shí)也會(huì)踩到別人的腳C.我一定要踩他一腳二.填空題(共6題，共20分)1.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的〔

〕，愛(ài)惜自己的〔

〕，信守自己的〔

〕。2.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身〔

〕的開展。3.生活在充滿差異的世界中，學(xué)會(huì)〔

〕、〔

〕，是寬容的必修課。4.在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此肌?/p>

〕，可以讓我們〔

〕。5.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，我國(guó)把〔

〕列為根本國(guó)策。6.4月22日是世界〔

〕日。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)藍(lán)色代表緊急程度為較重。〔

〕2.山洪高發(fā)期山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)比擬平安?！?/p>

〕3.在為人處世中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。〔

〕4.同學(xué)邀請(qǐng)我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學(xué)情誼，我不應(yīng)該拒絕?！?/p>

〕5.出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為?！?/p>

〕6.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。

〔

〕四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡(jiǎn)答題(共5題，共43分)1.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題？你的分析是什么？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。2.以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。3.我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌暷兀?.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球？5.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義？六.材料題(共2題，共18分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別淘氣，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn)：〔1〕班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？〔2〕小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.以前紐約有個(gè)商人，他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺(jué)得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說(shuō)忘記取筆了，希望他不要介意，并說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)。〞幾個(gè)月過(guò)去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說(shuō)：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？〔2〕從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員〞到“穿著講究的推銷員〞，這個(gè)變化說(shuō)明了什么？〔3〕結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。七.綜合題(共2題，共20分)1.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)置了這條大約1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉(cāng)庫(kù)來(lái)傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體?！?〕根據(jù)文字材料，說(shuō)說(shuō)拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問(wèn)題?！?〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。2.2021年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來(lái)了巨大的損失。洪水來(lái)臨時(shí)洪水退卻后〔1〕根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)一說(shuō)此次洪災(zāi)給我們生活帶來(lái)了哪些影響？〔至少兩條〕〔2〕小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)?！仓辽賰蓷l〕〔3〕在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.B6.B二.填空題1.形象；名譽(yù)；承諾2.能力3.和諧相處；尊重他人的不同4.成功的原因；再接再厲5.環(huán)境保護(hù)6.地球三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。2.語(yǔ)文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記，不與同學(xué)說(shuō)閑話。3.尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。4.〔1〕節(jié)約用水、用電?！?〕不使用或少使用一次性筷子?！?〕出行盡量乘坐公共交通工具?！?〕植樹造林，保護(hù)環(huán)境。5.新能源有：太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn)：〔1〕資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；〔2〕能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；〔3〕不含碳或含碳量很少，對(duì)環(huán)境影響??；〔4〕分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；〔5〕間斷式供給，波動(dòng)性大，對(duì)持續(xù)供能不利；〔6〕除水電外，可再生能源的開發(fā)利用本錢較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。六.材料題1.〔1〕班主任的做法適宜?！?〕小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)?中學(xué)生守那么?第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛(ài)生命保平安。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)平安的守那么，要求中小學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反?中學(xué)生守那么?，必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原那么的。2.〔1〕紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重?！?〕自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的根底，有助于人們走向成功。〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。七.綜合題1.〔1〕固體廢物污染?！?〕對(duì)土壤、大氣、水體、人體都有危害。拉夫運(yùn)河事件造成居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲癇，直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生?！?〕傾倒有毒廢棄物土壤、大氣、水體受污染接觸人體人得各種怪病。2.〔1〕①洪水淹沒(méi)了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒(méi)了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便?！?〕①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生平安到家