2023年-初中生感恩節(jié)演講稿-2

第頁(yè)2023初中生感恩節(jié)演講稿初中生感恩節(jié)演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前開展的今日，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩卸鞴?jié)演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中生感恩節(jié)演講稿1

敬重的家長(zhǎng)，各位小摯友：

你們好！

會(huì)“感恩〞，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面開展成了家長(zhǎng)們關(guān)切的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，許多家長(zhǎng)卻無(wú)視了孩子的心理上的健康。作為幼兒老師，我們不僅要給孩子傳授各種學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳韺?shí)力，關(guān)切他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)當(dāng)把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教化當(dāng)成自己榮耀的使命和職責(zé)，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培育成為一個(gè)心理健康的人。比方我們從最簡(jiǎn)潔的來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚摯友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示致歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，常?？吹降慕痪飞系那鍧嵐?，還有在外吃飯時(shí)的效勞員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等，雖然他們都是生疏人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子相識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)剛好訂正。在這種狀況下，進(jìn)行隨機(jī)教化，效果最好。由此可見，感恩教化就隱藏在生活中，就隱藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教化契機(jī)，以典范的力氣影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王〞一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“感謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為天經(jīng)地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小摯友打算了生日蛋糕，老師和小摯友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的哺育……從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛的實(shí)力。因此我們有必要開展感恩教化。我們應(yīng)當(dāng)以身作那么讓孩子在我們的身上懂得“感恩〞學(xué)會(huì)“感恩〞。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而難過(guò)的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子望見老師哭，同學(xué)哭卻笑得載歌載舞，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎？為了孩子良好的身心開展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下和藹的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！只有敬重別人，別人才會(huì)敬重你?。。?！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

初中生感恩節(jié)演講稿2

各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！我是來(lái)自20xx〔5〕班的xx。今日我演講的主題是?心存一顆感恩的心?。

當(dāng)你蹣跚學(xué)步，一步一個(gè)腳印邁向大地，父母在旁用滿含愛意的眼光望著你，你是否感受到了她們濃濃的恩情？學(xué)校里，每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的才智結(jié)晶。在我們最困難的時(shí)候，身邊的救濟(jì)之手將跌倒的我們扶起……不管是哺育之恩，還是教化之恩，甚至是不缺乏的幫助之恩，都會(huì)出現(xiàn)在身邊，但是，怎樣去把握住這些恩情呢？很簡(jiǎn)潔，僅僅只有兩個(gè)字：“感恩。〞

英國(guó)諺語(yǔ)中曾提到過(guò)“感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品德中最不好的〞短短的諺語(yǔ)里，透露出感恩做到它并不困難?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)〞但是，在我們身邊，所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心，去報(bào)答那些曾經(jīng)賜予過(guò)我們幫助的人，一顆感恩的心，哪怕只有“寸草之力〞也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個(gè)角落。

這是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是不忘他人恩情，縈繞心間的情感。是一種處世哲學(xué)，生活中的大才智，還是一種生活看法，一種品德，一片肺腑之言。假設(shè)人與人之間缺少感恩，那么世界也會(huì)因此變得冷漠、灰暗。相反，假設(shè)人與人之間都傳遞著感恩，一件小事，卻可以使困