小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第2頁(yè)
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第3頁(yè)
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本____年____月____日,____小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開了。迎著____月的朝陽(yáng),伴著優(yōu)美的樂曲,孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學(xué)校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。清晨,我早早地來到了學(xué)校,為的是事先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在通往班級(jí)的樓道里,已經(jīng)站著很多家長(zhǎng)了。我們熱情地打了招呼以后,家長(zhǎng)們隨著我來到班級(jí),幫助我做些力所能及的事情。學(xué)生到齊后,我們帶著椅子和團(tuán)體操道具來到了指定地點(diǎn)坐好,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導(dǎo)隊(duì)隊(duì)伍,步伐整齊的刀旗隊(duì)還有鼓樂隊(duì),雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個(gè)班級(jí)代表隊(duì)喊著響亮的口號(hào),精神抖擻地接受各界領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的檢閱。我們?nèi)暌话嘣谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一、大本營(yíng)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。這次設(shè)計(jì)大本營(yíng),是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球,然后在家長(zhǎng)的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級(jí)附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。二、班級(jí)的衛(wèi)生保持良好。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們撤走了椅子和自己的包裹,場(chǎng)地上清潔如初。這都是家長(zhǎng)和學(xué)生共同配合我工作的結(jié)果。三、班級(jí)的秩序井然。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,孩子們情緒飽滿,不住的為運(yùn)動(dòng)員加油助威,吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所,沒有一個(gè)橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時(shí),命中率在學(xué)校也是名列前茅。四、由于師生的努力,家長(zhǎng)密切配合,我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得了“團(tuán)體總分第一名”、“最佳班級(jí)風(fēng)格獎(jiǎng)”和“精神文明獎(jiǎng)”,這是運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅設(shè)定的三個(gè)項(xiàng)目,我們班大獲全勝。我們將以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn),繼續(xù)不懈努力,在其他方面爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中做生活和學(xué)習(xí)的佼佼者。當(dāng)然,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也存在著不足,比如有的家長(zhǎng)不能聽從指揮,隨地扔垃圾,有的家長(zhǎng)只顧著給孩子買吃的,沒有顧及到班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律。需我們?nèi)焕蠋煄状稳瑥?qiáng)調(diào)才勉強(qiáng)遵守紀(jì)律??傊?,通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了我們班小運(yùn)動(dòng)健兒的`實(shí)力,我看到了我們班的孩子在大型活動(dòng)中表現(xiàn)出來的奉獻(xiàn)精神,團(tuán)結(jié)友愛精神和主人翁的精神,還有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我想,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們不僅開心快樂,更有深遠(yuǎn)的意義在影響著他們,教育著他們……小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)____年____月____日,____小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開了。迎著____月的朝陽(yáng),伴著優(yōu)美的樂曲,孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學(xué)校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。清晨,我早早地來到了學(xué)校,為的是事先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在通往班級(jí)的樓道里,已經(jīng)站著很多家長(zhǎng)了。我們熱情地打了招呼以后,家長(zhǎng)們隨著我來到班級(jí),幫助我做些力所能及的事情。學(xué)生到齊后,我們帶著椅子和團(tuán)體操道具來到了指定地點(diǎn)坐好,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導(dǎo)隊(duì)隊(duì)伍,步伐整齊的刀旗隊(duì)還有鼓樂隊(duì),雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個(gè)班級(jí)代表隊(duì)喊著響亮的口號(hào),精神抖擻地接受各界領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的檢閱。我們?nèi)暌话嘣谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一、大本營(yíng)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。這次設(shè)計(jì)大本營(yíng),是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球,然后在家長(zhǎng)的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級(jí)附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。二、班級(jí)的衛(wèi)生保持良好。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們撤走了椅子和自己的包裹,場(chǎng)地上清潔如初。這都是家長(zhǎng)和學(xué)生共同配合我工作的結(jié)果。三、班級(jí)的秩序井然。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,孩子們情緒飽滿,不住的為運(yùn)動(dòng)員加油助威,吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所,沒有一個(gè)橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時(shí),命中率在學(xué)校也是名列前茅。四、由于師生的努力,家長(zhǎng)密切配合,我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得了“團(tuán)體總分第一名”、“最佳班級(jí)風(fēng)格獎(jiǎng)”和“精神文明獎(jiǎng)”,這是運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅設(shè)定的三個(gè)項(xiàng)目,我們班大獲全勝。我們將以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn),繼續(xù)不懈努力,在其他方面爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中做生活和學(xué)習(xí)的佼佼者。當(dāng)然,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也存在著不足,比如有的家長(zhǎng)不能聽從指揮,隨地扔垃圾,有的家長(zhǎng)只顧著給孩子買吃的,沒有顧及到班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律。需我們?nèi)焕蠋煄状稳瑥?qiáng)調(diào)才勉強(qiáng)遵守紀(jì)律??傊ㄟ^這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了我們班小運(yùn)動(dòng)健兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論