傳承科技薪火用奮斗譜寫青春之歌活動總結(jié)報告（三篇）

第1頁共1頁傳承科技薪火用奮斗譜寫青春之歌活動總結(jié)報告青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬于自己的青春，那就應(yīng)該好好利用它，而不是讓青春荒廢。在青春時期，每個人的大腦都會得到很大程度的開發(fā)，身體各方面的性能都會得到提升。青春期是每個人的花季，至于能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們在這個階段的努力。往往在一群人當中，那些努力奮斗的人絕大多數(shù)都獲得了成就。當然，那些不奮斗的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期說它長它也不長，說它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應(yīng)該更加的去奮斗，同時，我們也要有自己的主見，屬于自己的青春就該自己做主。不努力奮斗的人當中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最后要么是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要么一事無成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來做主，去奮斗。我們的夢想應(yīng)該以社會所需和自己所愛來定，并不斷向這個目標前進。華羅庚說過：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”在這個黃金時期，我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏，打出一片屬于自己的天地?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先?”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話，如果我們耐不住學習的枯燥，何來成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗，是為了自己的將來，是為了社會的將來，更是為了祖國美好的明天!為了我們的祖國，同學們，從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!我們這些新一代的人不能辜負祖國的期望，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學習?！吧倌陱?，則國強!”同學們，加油!傳承科技薪火用奮斗譜寫青春之歌活動總結(jié)報告（二）聞一多曾經(jīng)說過：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向?qū)毸{的穹窿里去了。”是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無限的光明奮進。早已習慣了童年時的無憂無慮，習慣了童年時的任性好動，也習慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶著對童年眷戀與不舍，懷著對未來憧憬和向往，和著對前進道路的興奮與好奇，向前走去。不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對未來的向往，此時，心中或許會害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。進入初三，學習的壓力席卷而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點般地擊落下來，附和著，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。初一，初二時那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學氛圍，那課后與同學玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢著青春的快樂?，F(xiàn)在，似乎變了，學習上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過。但是，荊棘過后，會是平原，沙漠過后，會是綠洲。艱難過后，也許傳來的，會是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風雨的沖刷后，散發(fā)出的，會是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進，不留下任何遺憾。任何時候都不會放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。越奮斗，越青春。傳承科技薪火用奮斗譜寫青春之歌活動總結(jié)報告（三）那些走過的路，那些笨拙而緩慢的生長，會讓生活變得獨立而豐富;那些咬牙堅持和日日錘煉，那些身體與心靈的抗爭，將會成為我賴以戰(zhàn)斗的力量?！}記清晨，第一縷陽光透過窗欞照進臥室，鬧鐘響起。我，極不情愿地坐起來，穿好衣服，在媽媽的催促聲中、在腦袋還不是特清醒的狀態(tài)中吃了飯，離家上學。剛剛踏進教室，大部分同學早已就位，或埋頭做題，或撓頭思考，或兩頭相碰低頭竊語，我不敢打擾，悄悄地疾步回位，翻書，做題。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。下課后，飲水間是我們的聚集地，本就不大的空間，不到一秒四個出水口就擠滿了人，另一邊的幾個洗水池也排滿了人。大家都是飛快地奔來，快速洗臉，取水，然后又飛快地跑回教室，準備下一節(jié)課。因為酷暑也在考驗我們的意志，為了顯示我們的毅力，有的同學將褲腿挽起，保持清涼，我則用酒精濕巾擦拭臉龐，味道刺鼻，讓人瞬間清醒，酒精揮發(fā)，留在臉上的是陣陣清涼——舒適，有效。午休，是同學們最喜歡的時刻，大腦高速運轉(zhuǎn)了一上午，此刻正需中場休息，也好為下午準備繼續(xù)奮斗而充電。趴在桌上一會兒大家就各自與周公約會成功了。課堂上，紙巾一張一張的被汗水浸濕，臉上的汗水一滴一滴地落下，可大家無暇去顧及，用袖口一抹，眼睛依然盯著黑板，耳朵依然聚攏著老師的聲音。有時倦意來襲，狠狠地甩一下頭，掐自己一下，清醒過后，快速看看同桌本上記得，逼自己大腦快速重啟，不讓知識有漏洞。同學討論，解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個難點。當弄懂一道難題，形成一個知識鏈條，一次測驗全對，課堂提問沒被老師問倒，那真是喜不自禁，那份喜悅是無以言表的。晚點總結(jié)時，老師的通告中有表揚，有批評，有提醒，有鼓勵，大家都對應(yīng)找到自己的“行列”，修正不足，明天帶著信心繼續(xù)上路。就這樣一天又一天，時間飛速流逝……時間很慢，讓我們感受到了每一天的充實;時間很快，還沒來得及回味，日歷就已翻過，今天就被寫進“歷史”了。記得第一次期盼中考是小學五年級，那時覺得時間很慢，總是希望中考快點兒到來，可如今中考馬上來臨，我是多么希