一年級體育教學質(zhì)量報告

一年級體育教學質(zhì)量報告于潔一、考試年級、人數(shù)：一年級4個班（共179人）精品文檔放心下載二、考察方案：項目：1、跳躍:立定跳遠21分鐘跳短繩方案:立定跳遠：1、根據(jù)遠度計算成績2、教師根據(jù)學生協(xié)調(diào)性進行技術評定謝謝閱讀1分鐘跳短繩：計算一種時間內(nèi)跳繩的次數(shù)三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一一年級％％。％部分學生耐力較差.前半分鐘的次數(shù)多的,但后半分檢測發(fā)現(xiàn)一小部分學生的協(xié)調(diào)性較差.的問題鐘由于耐力不夠，所以出現(xiàn)斷的次數(shù)增多,導致學生的成績不理想.精品文檔放心下載對今后教學針對學生各面的不同素質(zhì)進行不同的練習。容易開展的項目,可以適當?shù)夭贾米髦x謝閱讀工作的意見業(yè)回家練習。四、教學質(zhì)量分析報告從一年級所考的單跳雙落、1分鐘跳短繩三個考核項目來看,學生的單跳雙謝謝閱讀落動作完成不錯，有80％以上學生都能達到優(yōu)秀。主要是課中練習的較多，平感謝閱讀時也容易開展練習，再有就是有立定跳遠的基礎，所以相對起來完成會更好點.精品文檔放心下載至于一小部分動作較弱的學生從中看出他們的協(xié)調(diào)性較差.感謝閱讀1,但是個數(shù)多的學生精品文檔放心下載也不少.那些不能達到較好的成績的學生，平時回家的練習次數(shù)少，甚至是沒有精品文檔放心下載練習的，只單靠學校的練習那是遠遠不夠的.還有就是現(xiàn)在的學生耐力較弱，前精品文檔放心下載半分鐘的次數(shù)多的，但后半分鐘由于耐力不夠，所以出現(xiàn)斷的次數(shù)增多，導致謝謝閱讀學生的成績不理想。一、考試年級、人數(shù)：二年級5個班（共244人）精品文檔放心下載二、考察方案項目：1．1分鐘秒跳短繩2．廣播操方案：1分鐘跳短繩：計算一種時間內(nèi)跳繩的次數(shù)廣播操：根據(jù)學生的動作和韻律感進行評分三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一二年級％98。檢測發(fā)現(xiàn)部分學生耐力較差。協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感有待提高的問題對今后教學感謝閱讀工作的意見業(yè)回家練習。四、教學質(zhì)量分析報告在知識與技能方面看，學生較好的完成了（水平一）二年級的教學目標要精品文檔放心下載求。本期主要在以下幾方面學生的學習情況進行了檢查：一是技巧方面（％）.學生學習情況非常好,95％的學生都能較好對動作謝謝閱讀技術.有很大部分學生能較好地掌握前滾翻，其主要的一點就是根據(jù)學生的水平謝謝閱讀情況選擇教學內(nèi)容。堅持課課都有跳繩練習。通過檢測也反映出二年級在體育教科中存在的問題。一是學生身體素質(zhì)普遍較差，學生相對參與體育鍛煉的時間還不足。感謝閱讀其次是家庭、社會對忽視體育重要性，只重視學生語數(shù)的學習。要提高學感謝閱讀生的身體素質(zhì)只靠體育教師力度是有限的，希望全社會都應引起重視，健康是謝謝閱讀第一的，特別是小學生.從體育課的情況看，學生體育的學習興趣較大，學生在課堂上表現(xiàn)出，積精品文檔放心下載極主動,團結(jié)友愛，具有一定的合作意識；教師在教學中還應特別重視學生良好謝謝閱讀的學習與鍛煉習慣的培養(yǎng)，改進教學方法，通過多樣化的教學手段,提高體育教謝謝閱讀學質(zhì)量。今后教學中，重點還是在提高學生身體素質(zhì)方面,增強學生的體育意識，增感謝閱讀強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生良好鍛煉習慣.有針對性加強課后的練習指導，教會學生精品文檔放心下載正確的練習方法。加強同班主任和家長的聯(lián)系督促學生經(jīng)常參加體育鍛煉和開精品文檔放心下載發(fā)家庭體育活動，認真完成假期體育作業(yè)和積極參加社區(qū)體育活動鍛煉。精品文檔放心下載三年級體育教學質(zhì)量報告魏文敏一、考試年級、人數(shù):三年級4個班（共222人）謝謝閱讀二、考察方案：項目：1、50米快速跑2、立定跳遠方案：50三人一組進行比賽記錄成績立定跳遠：1、根據(jù)遠度計算成績2、教師根據(jù)學生協(xié)調(diào)性進行技術評定精品文檔放心下載三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一三年級％。檢測發(fā)現(xiàn)一小部分學生的速度太慢爆發(fā)力有待提高。協(xié)調(diào)性較差。部分學生耐力不足謝謝閱讀的問題對今后教學加強學生速度鍛煉工作的意見四、教學質(zhì)量分析報告三年級的學生已經(jīng)具有獨立思考問題的能力,在教材的選擇上，我進行了大感謝閱讀膽地創(chuàng)新,積極創(chuàng)設情景從學生興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的形式進行教學.謝謝閱讀例如，耐久跑一直是學生討厭并很難完成的教材內(nèi)容,看著孩子無奈的表情，改感謝閱讀變以往死板的教學方式，創(chuàng)設新穎的教學內(nèi)容成了我思考的問題。于是“小小馬感謝閱讀拉松"“體育鍛煉超市校園定向跑等游戲便隨著我的思考成為我課堂上亮麗感謝閱讀的一點。各種各樣的教學形式進入孩子的眼簾，從此他們的興趣來了,在愉悅心精品文檔放心下載情、鍛煉身體的同時，更很好地體驗了生活，使他們真正感受到體育帶給他們感謝閱讀的快樂,還給他們一個玩樂的童年。2追求課堂詩意,建立師生關系，給學生一個強壯的童年謝謝閱讀“教師不要太像教師學生不要太像學生謝謝閱讀大膽地說，給他們一片自由的天空。這是我在體育課堂中一直追求的境界。在感謝閱讀平時的教學中,我很注重與孩子之間建立良好的師生感情，時刻觀察他們的一舉精品文檔放心下載一動，對于他們的每一點變化我都力求做到了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從精品文檔放心下載中想對策，對他們進行有針對性的培養(yǎng)與教育.比如，三年一班的欒睿，一個聰精品文檔放心下載明的孩子,但體育課對于他來說卻具有挑戰(zhàn)性,他應該就屬于“后進生的那一種.感謝閱讀每次在學習新內(nèi)容時，我都會降低難度讓他自己練習，無論他做得好與壞我都精品文檔放心下載這次做得好一些了，如果再加把勁會謝謝閱讀更好。剛才的那次練習要比這一次的好你想想剛才練習時身體是什么感覺，謝謝閱讀找找感覺再做,相信一定會做得比剛才更好。等等.經(jīng)過長時間的努力孩子進步感謝閱讀了，以前上課只要聽說今天學習新的內(nèi)容他便馬上皺起眉頭，一副準備開溜的精品文檔放心下載架式，但現(xiàn)在他會主動找我，讓我看看他做得如何,希望能得到我對他的肯定,感謝閱讀看著孩子的變化我也無比激動，相信在我不懈的努力下，終會有一天后進生"感謝閱讀這個代名詞將消失在我的課堂中。除了對各別同學進行有針對性的輔導外，我也經(jīng)常與同學們一起做游戲，感謝閱讀在課堂上進行師生互動等.如：每節(jié)課的準備活動，我都讓學生輪流擔當小老師謝謝閱讀的角色。復習課、練習課、游戲課放手讓學生組織。但這并不意味著放任不管，精品文檔放心下載關鍵是以“導演”的角色貫穿于課堂的始終感謝閱讀并激發(fā)他們在自主參與中不斷創(chuàng)新的意識每每進行到此，學生個個生龍活虎，精品文檔放心下載盡情發(fā)揮，課堂場景熱火朝天，學生在歡樂的氣氛中潛移默化地發(fā)展，同時自精品文檔放心下載.真正使學生的主體地位凸現(xiàn)讓他們成為課堂學習精品文檔放心下載的主人，培養(yǎng)他們主動參與體育活動的意識，帶給他們一個強壯的童年。謝謝閱讀四年級體育質(zhì)量分析魏香艷一、考試年級、人數(shù)：四年級4個班共223人）感謝閱讀二、考察方案:項目：1．60米快速跑2．立定跳遠3．1分鐘跳短繩精品文檔放心下載方案:60米快速三人一組進行比賽記錄成績立定跳遠：1、根據(jù)遠度計算成績2、教師根據(jù)學生協(xié)調(diào)性進行技術評定感謝閱讀三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一四年級％％。6%檢測發(fā)現(xiàn)一小部分學生的爆發(fā)力有待提高。部分學生耐力不足，加強跑動能力的鍛煉.感謝閱讀的問題對今后教學加強學生跑動與速度鍛煉，工作的意見四、教學質(zhì)量分析報告（1）學生在知識、技能、習慣上反映好的情況及原因1.通過一個學期的教學，學生的課堂常規(guī)有了很大的進步，基本能夠按照教師謝謝閱讀的要求完成練習。2。學生在一個學期的學習生活中，已基本形成了一種樂于運動的意識。精品文檔放心下載3.學生學會了與同伴一起鍛煉身體，通過合作獲得快樂與健康。精品文檔放心下載（2）考試中表現(xiàn)出掌握較差的情況1.跳繩考試中發(fā)現(xiàn)個別學生的手腳的協(xié)調(diào)配合能力較差。精品文檔放心下載2.立定跳遠中個別學生對雙腳落地的技術動作不很清楚，但是本期已經(jīng)有很大感謝閱讀的進步。3.60米短跑學生成績較好，孩子得滿分的較多。（3)自我認識改進措施1.在體育課中多安排各種方式的跳繩的練習.2.在立定跳遠的教學中，強化下肢力量的鍛煉3。改進50米短跑的練習方法，用追逐跑等形式代替。精品文檔放心下載4。多用游戲來提高學生的興趣。五年級體育教學質(zhì)量報告任夢一、考試年級、人數(shù)：五年級4個班（共204人）謝謝閱讀二、考察方案：項目:1．400米跑2．立定跳遠3．籃球的基本運球精品文檔放心下載方案：400米跑四人一組進行比賽記錄成績立定跳遠：1、根據(jù)遠度計算成績2、教師根據(jù)學生協(xié)調(diào)性進行技術評定謝謝閱讀籃球行進間運球教師進行技評三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一五年級98。精品文檔放心下載檢測發(fā)現(xiàn)的問題厭倦心理對今后教學工作的意見培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和對外界環(huán)境的適應能力謝謝閱讀四、教學質(zhì)量分析報告在教學中出現(xiàn)的主要問題有：1、學生籃球水平相對都處在中下位置，達到謝謝閱讀課程要求有一定困難.2、學生缺少一定練習恒心，遇到困難容易產(chǎn)生厭倦心理，感謝閱讀造成部分學生后期課堂不是很認真。3、女生在身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性等身體基本素感謝閱讀質(zhì)方面與課程要求存在著較大的差距。4、學生普遍缺乏耐力素質(zhì)，課堂中一加感謝閱讀大運動量，許多學生就表現(xiàn)出很大的不適應.上體育課時,由于人多，場地少、謝謝閱讀器材少，沒有更多的時間和空間讓學生去充分練習進行嘗試和體驗,因此很精品文檔放心下載難提高學生的籃球水平；在集體項目中，學生之間的技能是要相互配合運用精品文檔放心下載的，而其他學科很少存在學生的相互配合問題。因此。學生在體現(xiàn)這種技能感謝閱讀的配合中容易受到排斥，自信心容易受到傷害，就會造成一些學生對體育運精品文檔放心下載動不感興趣。此外有的同學對體育認識不夠，認為體育運動可有可無，反正自謝謝閱讀,感謝閱讀種冷處理的方法。三、今后的教學要求和教學意見使學生明白健康的身體是人生最大的財富，要培養(yǎng)學生懂得鍛煉身體的基謝謝閱讀謝謝閱讀鍛煉。以適應終身體育和生活的需要。教學過程中不斷改變教學方法，優(yōu)化教精品文檔放心下載學手段，對學習信心不足的學生，及時進行表揚和鼓勵；讓學生多一些表現(xiàn)謝謝閱讀和發(fā)揮的機會，培養(yǎng)學生的學習信心。多選擇一些趣味性，實效性的教材，精品文檔放心下載調(diào)動學生學習的自覺性與積極性，提高學生的學習興趣,消除其對訓練的單調(diào)謝謝閱讀無味的感覺，提高實踐課的教學效率。六年級體育教學質(zhì)量報告楊曰三、閆作義、魏香艷、魏文敏一、考試年級、人數(shù)：五年級4個班（共192人）感謝閱讀二、考察方案：項目：1．800米跑2．立定三級跳遠3．籃球的肩上投籃謝謝閱讀方案：800米跑四人一組進行比賽成績記錄立定三級跳遠:1、根據(jù)遠度計算成績2、教師根據(jù)學生協(xié)調(diào)性進行技術評定感謝閱讀籃球肩上投籃每人投五球記投中次數(shù)教師進行技術評價感謝閱讀三、教學質(zhì)量檢測分析表學段年級優(yōu)秀良好水平一六年級98.5%學生的有氧耐力呈現(xiàn)普遍的偏弱，立定三級跳得全身協(xié)調(diào)性不足.籃球動作不規(guī)精品文檔放心下載檢測發(fā)現(xiàn)的問題范對今后教學提高學生的有氧耐力，加強長跑訓練。工作的意見四、教學質(zhì)量分析報告(1）