幼兒園教案幼兒園大班親子活動教案方案參考模板三篇

幼兒園大班親子活動教案方案精選三篇

【第一篇】

一、活動意義及目的

為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，

書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為

友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

二、活動對象：一、二年級全體學(xué)生及家長

三、活動口號：點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

四、活動組織：組長：萬英華副組長：張堰何飛余會強(qiáng)成員：一、

二年級語文教師

五、活動步驟：

(一)啟動階段。

通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成

長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親

子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且

是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法利用家長會等渠道向家長介

紹一些親子閱讀的'方法。

(二)共讀階段。

1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20

分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活

動。

3、學(xué)生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己

和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫

面;

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交

流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃

厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀

習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童

讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、

熱愛閱讀的好習(xí)慣。

(三)總結(jié)階段(6月份)

1、上交“親子共讀”反饋表。

2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇2篇。

3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選

4、“閱讀小明星”評選

【第二篇】

一、活動時間：20__年_月

二、活動地點(diǎn)：大操場

三、運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師

與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同

克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)

體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、早操表演

2、老師講注意事項(xiàng)。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲：

1、《開火車》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比

賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉

圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒

須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比

賽，速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石

頭)6塊(供3個班級同時進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方

墊)，家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小

墊子。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)

行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，

以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地

上，家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己

的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊。游戲開始，家長在孩子

的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中

的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：(7人為一組)每個家庭由一名家長和一

名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口

令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快

的那一隊獲勝。

5、拔河游戲規(guī)則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個班

錯開比賽。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉

過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和

幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽

時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲

停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽

完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。

【第三篇】

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、

交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一，親子運(yùn)動會活動方

案?！?/p>

親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲

為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人

向社會人的過渡的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對

密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一

步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運(yùn)動會，請家長到

幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、

過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗(yàn)，

感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

二、活動時間：

20XX年11月10日

三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

四、活動目標(biāo)：

1、通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加

老師與家長之間的溝通機(jī)會。

2、通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝

利的精神。

3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

五、活動準(zhǔn)備：

1．發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．