杜甫《月夜憶舍弟》原文、翻譯、賞析_第1頁
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杜甫《月夜憶舍弟》原文、翻譯、賞析_第3頁
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杜甫?月夜憶舍弟?原文、翻譯、賞析概要:杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故土明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵。【韻譯】戌樓響過更鼓,路上斷了行人形影;秋天的邊境,傳來孤雁悲切的鳴聲。今日正是白露,突然想起遠(yuǎn)方兄弟;望月懷思,覺得故土月兒更圓更明??蓱z有兄弟,卻各自東西海角天涯;有家假設(shè)無,是死是生我何處去打聽?平時寄去書信,常??偸菬o法到達(dá);更何況烽火連天,叛亂還沒有治平?!举p析】這首詩是乾元二年秋杜甫在秦州所作。這年九月,史思明從范陽引兵南下,攻陷汴州,西進(jìn)洛陽,山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時,杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶,由于戰(zhàn)事阻隔,音信不通,引起他強烈的憂慮和思念。?月夜憶舍弟?即是他當(dāng)時思想感情的真實記錄。在古典詩歌中,思親懷友是常見的題材,這類作品要力避平庸,不落俗套,單憑作者生活體驗是不夠的,還必須在表現(xiàn)手法上匠心獨運。杜甫正是在對這類常見題材的處理中,顯出了他的大家本色。詩一起即突兀不平。題目是“月夜〞,作者卻不從月夜寫起,而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。〞路斷行人,寫出所見;戍鼓雁聲,寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。沉...

杜甫?月夜憶舍弟?原文、翻譯、賞析,

杜甫

戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

露從今夜白,月是故土明。

有弟皆分散,無家問死生。

寄書長不達(dá),況乃未休兵。

【韻譯】

戌樓響過更鼓,路上斷了行人形影;秋天的邊境,傳來孤雁悲切的鳴聲。

今日正是白露,突然想起遠(yuǎn)方兄弟;望月懷思,覺得故土月兒更圓更明。

可憐有兄弟,卻各自東西海角天涯;有家假設(shè)無,是死是生我何處去打聽?

平時寄去書信,常??偸菬o法到達(dá);更何況烽火連天,叛亂還沒有治平。

【賞析】

這首詩是乾元二年秋杜甫在秦州所作。這年九月,史思明從范陽引兵南下,攻陷汴州,西進(jìn)洛陽,山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時,杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶,由于戰(zhàn)事阻隔,音信不通,引起他強烈的憂慮和思念。?月夜憶舍弟?即是他當(dāng)時思想感情的真實記錄。在古典詩歌中,思親懷友是常見的題材,這類作品要力避平庸,不落俗套,單憑作者生活體驗是不夠的,還必須在表現(xiàn)手法上匠心獨運。杜甫正是在對這類常見題材的處理中,顯出了他的大家本色。

詩一起即突兀不平。題目是“月夜〞,作者卻不從月夜寫起,而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。〞路斷行人,寫出所見;戍鼓雁聲,寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來一絲活氣,反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落寂靜?!皵嗳诵楔朁c明社會環(huán)境,說明戰(zhàn)事頻仍、劇烈,道路為之阻隔。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛,這就是“月夜〞的背景。

頷聯(lián)點題?!奥稄慕褚拱专?,既寫景,也點明時令。那是在白露節(jié)的夜晚,清露盈盈,令人頓生寒意?!霸率枪释撩鳕?,也是寫景,卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實景,而是融入了自己的主觀感情。明明是普天之下共一輪明月,本無差異,偏要說故土的月亮最明;明明是自己的心理幻覺,偏要說得那么肯定,不容置疑。然而,這種以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合,這是因為它極深入地表現(xiàn)了作者微妙的心理,突出了對故土的感懷。這兩句在煉句上也很見工力,它要說的不過是“今夜露白〞,“故土月明〞,只是將詞序這么一換,語氣便分外矯健有力。所以王得臣說:“子美擅長用事及常語,多離析或倒句,那么語健而體峻,意亦深穩(wěn)。〞從這里也可以看出杜甫化平板為神奇的本領(lǐng)。

以上四句信手揮寫,假設(shè)不經(jīng)意,看似與憶弟無關(guān),其實不然。不僅望月懷鄉(xiāng)寫出“憶〞,就是聞戍鼓,聽雁聲,見寒露,也無不使作者感物傷懷,引起思念之情。實乃字字憶弟,句句有情。

詩由望月轉(zhuǎn)入抒情,過渡非常自然。月光常會引人遐想,更容易勾起思鄉(xiāng)之念。詩人今遭逢離亂,又在這清冷的月夜,自然更是別有一番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安,語氣也分外沉痛?!坝械芙苑稚?,無家問死生〞,上句說弟兄離散,天各一方;下句說家已不存,生死難卜,寫得傷心折腸,令人不忍卒讀。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。

“寄書長不達(dá),況乃未休兵〞,緊承五、六兩句進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散,平時寄書尚且常常不達(dá),更何況戰(zhàn)事頻仍,生死茫茫當(dāng)更難逆料。含蓄蘊藉,一結(jié)無限深情。讀了這首詩,我們便不難明白杜甫為什么可以寫出“烽火連三月,家書抵萬金〞那樣凝煉警策的詩句來。深入的生活體驗是藝術(shù)創(chuàng)作最深沉的源泉。

全詩層次井然,首尾照應(yīng),承轉(zhuǎn)圓熟,構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)?!拔葱荼暷敲础皵嗳诵楔?,望月那么“憶舍弟〞,“無家〞那么“寄書不達(dá)〞,人“分散〞那么“死生〞不明,

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