2023年-初一寫景作文-383

第頁2023初一寫景作文精選初一寫景作文錦集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不生疏吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我收集整理的初一寫景作文7篇，歡送閱讀與保藏。

初一寫景作文篇1

夏日的風(fēng)景是什么？是荷花？是落葉？不，我認(rèn)為這些都不是。那年夏日的風(fēng)景是我，在太陽下哈哈大笑的我。——題記

我是一個儒弱的人；也是一個自信的人。

很多人都會說：儒弱，自信，不沖突嗎？

我說：不沖突，前者是小時的我，后者是經(jīng)驗(yàn)過一件事的我。

酷熱，我與我的伙伴們一起追逐著一只淘氣的足球，說它淘氣實(shí)不為過。不知哪路高人，抬腿一腳，那足球邊在空中劃過一個完備的拋物線，落入一頂樹冠之中。伙伴們一時之間亂了起來，推推嚷嚷，卻無一人說解決之法。大家你推我我推你，四處推卸責(zé)任，眼看兩人就要因爭吵誰去撿球而破口大罵。始終在玩“緘默是金〞的班長最終生態(tài)公園是義馬市最大的公園，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸確定帶我到公園一游。

我們選擇在一個雨后的正午去，我們戴著太陽帽，爸爸開著車，帶著我向公園進(jìn)發(fā)，有半個小時左右我們到達(dá)了公園。

最先看到的是門口兩棵高大的枯樹，皮呈淡棕色，樹干粗的五六個人都抱不過來，天空時時常飛來幾只麻雀落在那少得可憐的枝丫上，鳴叫著，游戲著，一會又打鬧著向遠(yuǎn)方飛去。這時一陣陣清風(fēng)吹來，一股芳香沁入了我的鼻腔，帶著潮濕的泥土的氣息，還有各種花的香，都在微微潮濕的空氣里醞釀。

再向前走去，才看清那老樹原來是水泥砌成，大樹對著公園的方向開著一扇黃色的小門，里面坐著一個老婆婆，門外擺著她的食品攤。她坐在一把舊椅上，翹著二郎腿，右手拿著一把扇子扇風(fēng)，左手抱著膝蓋，她雖年長，但是很有精神，時時常向過路的行人打著招呼。遇到老熟人，便聊上好一段時間。

進(jìn)了公園門，迎面是一座連山，上面種滿了松柏，陽光映著那針尖的上的水滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得特別翠綠。公園的路被花圃分成了三條，中間是寬大的樓梯，直通到觀景臺，左邊路通往公園的最北方，那里有一座大水庫。右邊通向一個碧綠的湖。

我們選擇了中間的那條大道，通向了觀景臺，公園景觀盡收眼底。從觀景臺左邊的樓梯下去，有一條小河，河上架著兩座石橋，石橋那頭是一個大廣場，廣場上有碰碰車，有海盜船，有天馬，還有飛機(jī)。廣場中間有一雙手形雕塑，手旁種著綠草，小孩子們經(jīng)常在那里爬上爬下，整個廣場都是小孩的天地。

廣場的北邊有一條小徑，順著它穿過一片竹林，這時能看到一條小溪從遠(yuǎn)方潺潺而來，小溪水特別淺，也許有半個小臂深，水非常澄澈，能看到水底的泥鰍游動，有時還可以捉到兩三只，裝在喝完的礦泉水瓶里，帶回家去。

順著小溪始終走，能看到一個圓形的荷花池，池中荷花開得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透著點(diǎn)艷艷的紅，兩邊荷葉正在更綠的時候，大雨把荷葉和荷花洗的一塵不染，粉白的荷花在微風(fēng)中搖曳著，跑步的人路過總要在這里停上好一段時間。

四周的景物漸漸暗淡起來，風(fēng)吹著池中的水蕩起陣陣水紋，漾起陣陣紅。太陽已經(jīng)起先向西邊跑了，天色已晚，我和爸爸戀戀不舍的踏上了回家的路。

初一寫景作文篇3

樹葉、花葉、草葉，實(shí)在平常不過。我不是專家，不能告知你它們的奇妙，但我知道、也曾見到它的美。

現(xiàn)在的重慶已值冬季，草木卻大半蔭綠如初。不知是否太嬌慣，竟使秋天改掉了落葉紛飛、長草枯黃的習(xí)慣。南方的秋天，不知能否再有看不盡繁華萬里，轉(zhuǎn)瞬間落日殘煙的凄涼與缺憾？

北方春季的葉，總是熱鬧伸展，全無冬季的壓抑與落寞。整個一片嫩綠，偶有大意的鳥兒間或碰掉幾簇，卻仍有春花綻放。

在夏季，葉少了春季的童趣，又多了幾許深厚的成熟。它們養(yǎng)活了母親，母親也養(yǎng)活了它們。有些夏花也熱情地開了。

秋天，勞碌一夏的花結(jié)了果，葉卻要就此告辭媽媽，去養(yǎng)活下一代，甚至再下一代。別了，母親！

寧靜冬天來了，葉早已不見蹤影。為了母親，它們生；為了母親，它們死，沒有訣別的淚，沒有缺憾。把全部生命都付諸繁華。

如此凄美、短暫的葉，一代代，卻可能養(yǎng)活千年古樹。它的美，是為了更多的美。

宏大的一生，輝煌而短暫。綠葉上細(xì)小的紋路，流淌著生命的訊息；枯葉上從前尤存，卻只有生命不再。

再將視線轉(zhuǎn)向北方。假設(shè)不是因?yàn)闇囟群完柟?，它們是不會去得如此快的。曾?jīng)如此炫爛，卻消逝得無聲無息，不是它們的本性。

不是每個人都能如葉般奉獻(xiàn)一切的，葉卻能在必要時做到。

一切為大家，這就是葉的漂亮。

初一寫景作文篇4

秋

當(dāng)枝上的綠葉染成了金黃，當(dāng)我們抬頭望見最終一只南歸的大雁，當(dāng)耳畔響起收割機(jī)演奏的“豐收曲〞，以往的閱歷告知我們，又一個秋到來了。

我愛這個秋天，愛它的絢麗，正是這種絢麗，讓我感受到了皇家般的氣質(zhì)。我愛這個秋天，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它更加唯美。我愛這個秋天，愛它的富裕，正是這種富裕，讓我感受到了春華秋實(shí)的韻味。

來到農(nóng)村，首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻谷，秋風(fēng)拂過，就泛起了一陣陣金黃色的浪花，好看極了!農(nóng)夫伯伯低著頭，彎著腰，正辛勤地收著稻谷。一輛輛收割機(jī)在田野里行駛著，演奏者一首又一首“豐收曲〞。雖然看不見農(nóng)夫伯伯臉上的表情，但我想此時此刻他們肯定正享受著秋天給他們帶來的喜悅吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通紅通紅，像一串串紅鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒飽滿的，金黃色玉米粒兒向人們呈現(xiàn)了秋天獨(dú)有的姿色。

我閑逛在鋪滿落葉的小路上，看到這些落葉，不由得嘆息了一下。秋風(fēng)一吹，又有幾片落葉如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，相繼而落下。我蹲下身來，輕輕地?fù)炱鹨黄淙~，“莫非你的生命就這么沒了么?〞我暗暗嘆息著。突然間，我望見了一朵朵漂亮的菊花在涼快的秋風(fēng)中正開得爛漫。我突然想起龔自珍曾經(jīng)說過的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花〞，我一下子被震撼了，我被這些落葉的無私奉獻(xiàn)震撼了!或許這些落葉的生命都轉(zhuǎn)化成了這些漂亮的花兒吧!

閑逛到果園，五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高級化裝師，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得黃燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，真美啊!

我愛秋天，愛它的絢爛，愛它的凄涼，愛它的震撼，愛它的富?！?/p>

初一寫景作文篇5

你讀懂你我嗎？-雨水

去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出沉醉的笑意；我和自然清爽的空氣，將溫順的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！

去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡樂就是我的樂音。我來了我是四月的'客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……

你們?nèi)ヂ?，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最終小溪跟著我一起合唱的聲音

我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最奇妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟識，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對擅長傾聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣專心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，涼爽的春午，在茂密的竹林，在悠長孤獨(dú)的小巷，聽我纖細(xì)的足音。

初一寫景作文篇6

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋那么不同，雨雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，馬上發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，溫柔地沁入你的心，像暖暖春季節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦瓦片好似是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜愛留神中充溢思念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“葉闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來〞的理想；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人〞的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴〞的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花〞的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄予心愿的使者。

閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟識而又生疏的雨聲。迷漫之中，雨聲里透出一種怪異的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我說明它對我的生疏，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講解并描述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？

有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)〞。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有從前難再的痛惜與欲語還休的惆悵。好似只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以持續(xù)。

雨聲依舊在響，像我真實(shí)的心跳……

初一寫景作文篇7

全部的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校內(nèi)，我也不例外。校內(nèi)，肯定是小伙伴們無限憧憬的圣地，校內(nèi)的四季也肯定令同學(xué)們有著無限的暇想！

春天的校內(nèi)萬物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美妙，瞧，走廊里，同學(xué)們正快樂的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺立的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

夏天的校內(nèi)，一切都顯得那么驚慌勞碌，同學(xué)們都不顧盛夏的燥熱在教室里驚慌的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，似乎也在為同學(xué)們加油！

秋天的校內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們在學(xué)校里漫步，一切顯得那么的安靜，時時常的微風(fēng)拂過，心中安逸極了，那棵桂花樹也散發(fā)著迷人的香味，沁人心脾