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老師感謝信范文集錦6篇

老師的感謝信篇1

友愛的老師:

您好!

又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特別的的節(jié)日里,我僅代表x屆商學(xué)院全體頂崗實生向老師們致以最真誠的節(jié)日祝愿!

時間穿梭,歲月消逝,轉(zhuǎn)瞬間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進高校的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

師者,所以傳道授業(yè)解惑也,在課堂上老師老師勞碌的身影歷歷在目,他們把畢生學(xué)問都毫無保留的傳授給我們并急躁教育我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師常常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照看著我們。

一日為師,終生為母,在生活上老師無微不至的關(guān)懷照看著我們。剛進入高校我們還不適應(yīng)高校生活,老師常常來寢室探望我們和我們談天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師立刻趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的狀況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)當(dāng)做的。

開快樂心回家,安平安全返校每一次節(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,千吩咐萬叮囑平安第一。

走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校內(nèi)往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教導(dǎo)。據(jù)初步了解商學(xué)院x屆的頂崗實習(xí)狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí)。有在外貿(mào)公司實習(xí),物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)不同的同學(xué)分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負老師之望。

記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成果回報恩師,不辜負老師對我們的期盼。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最終向全體老師真誠地道一聲:辛苦了,老師!并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芳香滿天下!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

老師的感謝信篇2

敬重的老師:

您們好!欣聞我們家的珍寶xxx劍橋英語考試成果比較精彩,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家珍寶進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關(guān)懷,辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天悄悄無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位敬重的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家珍寶胡燕菲今日優(yōu)異的成果。

我們家的小珍寶胡燕菲是一個特別聽話懂事的好孩子,她平常在家里特別的聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校里也很仔細的聽老師訓(xùn)練。她始終就對英語很感愛好,特殊是在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)的熱忱越來越深厚。作為家長,我們也始終協(xié)作學(xué)校老師的訓(xùn)練需求,關(guān)心孩子完成作業(yè)。在提升愛好方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性深厚、多形式、貼近同學(xué)生活的主題的測試內(nèi)容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們樂觀主動參加測試,并建立起自信念和正確對待英語及文化的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,我們更清晰的知道,孩子的成果主要得益于老師們的辛勤教學(xué),特殊是英語老師朱美老師,常常賜予我們家珍寶表揚和認(rèn)可,確定樂觀的力氣關(guān)心我們家珍寶建立學(xué)習(xí)、運用英語的自信念,也大大提升了其學(xué)習(xí)的樂觀性。同時也特別的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教育下,燕菲的語文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關(guān)懷和愛惜!真的很感謝你們,許多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家珍寶在學(xué)到學(xué)問的同時,也感受到了老師的關(guān)愛。

感謝你!友愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和協(xié)作您的工作;同時也感謝關(guān)心過孩子的每一位老師,也誠心地祝福你們能實現(xiàn)自己的幻想,歡樂幸福地生活!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信篇3

尊敬的康老師:

您好!

今日,我能以一手美麗的字給您寫信,全得力于您的鼓舞和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!

您是我的啟蒙老師,您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,一班級的時候,您來到我們學(xué)校,擔(dān)當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時,您親切地對我說:“字是人的其次張面孔,肯定要把門面裝飾好?!蹦绬??這句話我始終都記在心里。

說來慚愧,我在家里寫功課時,媽媽也總是說我寫的字很亂,她總是說我的字:“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,功課總是得“良”。而我也始終認(rèn)為:題目做對就可以了啊,我的字就已經(jīng)長成這樣了。

在三班級的時候,您有一次宣布,以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點慌張——以后我的功課就只能和及格交上伴侶了!那一天,語文抄寫本發(fā)下來,我的寫字功課突然得了個“優(yōu)”!您笑容滿面地走進教室,讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓舞我才打的,我有點不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您立刻翻開我的功課,將前后一對比,問:“你們那個同學(xué)的字有這樣大的進步?”說著掏出一支鋼筆,對我說:“這是老師獎給你的,盼望你再接再勵!”

我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的`道理:您是借我的點滴進步,激勵我進一步寫好字?。∥腋兄x您!

從今以后,我開頭更加仔細地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會出現(xiàn)出您那布滿鼓舞的笑臉,我就會仔細地一筆一畫寫好每一個字。

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報?!彪m然,現(xiàn)在我已經(jīng)上學(xué)校了,但是我還是要再一次向您說一聲感謝。在我的心中,您永久是我最好的老師!我愛您!

祝:老師永久歡樂!

此致

敬禮

永久愛您的同學(xué):XX

老師的感謝信篇4

沒有您,就沒有工程師音樂家科學(xué)家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的敬重。

老師,我想您就是上天賜給我們的,讓我們既是師生,也是伴侶,對嗎?有時,您多么像小孩,和我們一起唱歌,做嬉戲;有時,您又多么像我們的媽媽,關(guān)懷愛惜我們……我覺得您是一個勝利的老師,我不知道怎么形容您對我們的好。在離開的時候,我也不知道對您說些什么,我就祝您心想事成!永久年輕!

學(xué)習(xí)不僅需要一個好的老師,自學(xué)力量也是非常重要的,單單學(xué)會了課本的學(xué)問并不等于可以做好項目;排開專業(yè)技術(shù),還需要的是閱歷和對業(yè)務(wù)的了解。在學(xué)習(xí)期間,老師們的項目閱歷讓我學(xué)到了許多課本上沒有的學(xué)問,所以多把握些學(xué)問,多積累些閱歷是工作時完成任務(wù)的基礎(chǔ)。最終,盼望老師們工作順當(dāng)!

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過許很多多的事情。刺眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永久不會遺忘。愿您桃李滿天下!

您的愛是無聲的打傘,遮攔住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是漂亮的春雨,澆醒了我的才智種子,讓它開出明麗的花;您的愛是心靈的老師,教會了我怎樣做人,教會了我真善美…您真宏大!祝您桃李滿天下!

采一片云,做你美味的蛋糕;摘一顆星,做你許愿的燭光。遙遠的距離隔不斷我對你的惦念,讓你身處的四周都圍圍著我對你的祝福:祝你生日歡樂!

我們匆忙告辭,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝愿,在彼此的心中發(fā)出膚淺的共鳴。

思想上的錯誤:以前我總是對紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是苦痛的約束。在學(xué)校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正熟悉到紀(jì)律的重要。

老師的感謝信篇5

友愛的王老師:

您好!

我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學(xué)!”

感謝您讓我很快地融入這個大家庭。

在您的訓(xùn)練下,我的學(xué)習(xí)成果越來越好,不懂的問題,您急躁地給我講解,使我明白了許多道理。我考試考得好,您說:“連續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓舞我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜愛上了學(xué)習(xí)。

……

祝您:身體健康,工作順當(dāng),萬事如意!

您的同學(xué):xx

20xx年*月*日

老師的感謝信篇6

鄭煤幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師:

您們好!

我是貴校中二班xxx的媽媽,我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師,對xx生病期間的關(guān)懷和關(guān)心。

20xx年x月x日(周日)下午,xx在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位,入住市骨科醫(yī)院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾訓(xùn)練過、關(guān)心過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當(dāng)天傍晚,勞碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品消失在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小伴侶的問候、祝愿。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓舞xx樂觀、樂觀、英勇,此時此景,孩子的心情穩(wěn)定,束手無策的我也恢復(fù)寧靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓舞孩子,頑強的協(xié)作醫(yī)生的治療。

新年開學(xué)的第一天,xx老師準(zhǔn)時給航航通電話,詢問恢復(fù)狀況,得知航航已經(jīng)進入康復(fù)期,基本達到入園的條件,興奮的告知我們中二班三個老師和全體小伴侶歡迎航航回校。

事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們

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