學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書多篇

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書多篇

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書1

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起，老師，我今天偷懶了，我沒能及時(shí)完的，我向您，

向們道歉，希望可以得到你們的原諒。

今天是我值日，我應(yīng)該在早自習(xí)之前把教師和外面走廊的衛(wèi)

生打掃干凈，并且把垃圾倒了，可是在早自習(xí)下課之后我都仍然

沒有將教室衛(wèi)生打掃干凈，我知道自己這樣做很不該，對(duì)于教師

的衛(wèi)生和外面的公共區(qū)域的衛(wèi)生是早已在開學(xué)就安排好了的，班

上每個(gè)同學(xué)都輪流值日，每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)且干凈的打掃完，可

是一到我這里就掉鏈子了。

對(duì)于一個(gè)干凈的教室和一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域，對(duì)來說是非常

重要的，我們應(yīng)該每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，一起去維護(hù)和愛

護(hù)衛(wèi)生，當(dāng)然，不僅僅是對(duì)于班級(jí)，對(duì)整個(gè)學(xué)校都是，愛護(hù)衛(wèi)生，

人人有責(zé)，一個(gè)邋遢，亂的教室會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也會(huì)

影響我們的思緒，我們?cè)噲D想一下，要是我們生活在垃圾堆里面，

我們?cè)趺纯赡苌畹暮荛_心，所以道理我都知道，也都懂，我知

道一個(gè)良好的干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生來說有多重要。

而且，今天本來就是我值日，打掃衛(wèi)生是我的責(zé)任，我們應(yīng)

該從小就承擔(dān)起自己的責(zé)任，不應(yīng)該去推卸責(zé)任，逃避問題。所

以今天犯的錯(cuò)誤我也深刻的認(rèn)識(shí)到了，我這樣子不僅會(huì)影響到自

己的心情，也會(huì)影響同學(xué)們的心情和任課老師的心情，畢竟誰都

希望自己的教室是干凈整潔的，是讓人耳目一新的，是讓人愉悅

的。所以我就此給大家道歉，我不應(yīng)該偷懶，不應(yīng)該不打掃衛(wèi)生，

我覺得造成這件事情的主要原因其實(shí)是我自己思想上的錯(cuò)誤，我

過于懶惰，不負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任心等等問題，但是我現(xiàn)在去追究

是什么原因?qū)е挛曳高@種錯(cuò)誤的已經(jīng)為時(shí)過晚。

所以我想去盡量挽回，去彌補(bǔ)這件事的過失。我會(huì)在今天放

學(xué)之前，在不打擾同學(xué)們上課的前提下，把教室衛(wèi)生打掃好，并

且為了彌補(bǔ)我今天所犯的錯(cuò)誤，我自愿承擔(dān)班級(jí)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一周

的時(shí)間，在這一周的時(shí)間里我一定會(huì)比平時(shí)早點(diǎn)到學(xué)校，在早自

習(xí)之前就把衛(wèi)生打掃完畢，讓同學(xué)們和我都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛

圍，以此來獲得老師，同學(xué)的原諒。

請(qǐng)老師，同學(xué)一起監(jiān)督我。我一定會(huì)還你們一個(gè)煥然一新的

教室。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書2

尊敬的老師：

您好!

我是您班上的學(xué)生，很抱歉我作為值日生卻沒有做到我作為

一名值日生該做的。作為值日生我應(yīng)該做的是好好的打掃衛(wèi)生，

讓同學(xué)們有一個(gè)好的環(huán)境能夠安心去學(xué)習(xí)。值日也是每個(gè)人都輪

著來的，其他同學(xué)也都完成的很好，然而我卻為了方便而隨便敷

衍過去，想著自己早點(diǎn)去玩游戲。我想我不是一個(gè)合格的初中生，

如果是一個(gè)合格的初中生就算是學(xué)習(xí)成績差了一點(diǎn)但是這種為

班級(jí)做出貢獻(xiàn)的事情，也一定會(huì)把這些事情給做好。而我卻沒有

做到這些事情，反而為了早點(diǎn)去上網(wǎng)而隨便打掃了一下，我想我

應(yīng)該堅(jiān)守住我作為一名初中生的底線，不做出這種讓老師失望的

事情。我為自己的行為感到十分的抱歉，如果我當(dāng)時(shí)能夠不受這

些外界因素的影響我肯定不會(huì)做出這種事情。我作為一名初中生

應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，然而我卻為了去玩游戲反

而把自己本該做的事情沒做好。在家我也是一個(gè)會(huì)幫父母做家務(wù)

的好孩子，但這次居然做出了這樣的事情，我想是我的思想出現(xiàn)

了問題。

現(xiàn)在回想了一下之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，或許是因?yàn)槲易?/p>

己在假期的時(shí)候接觸了游戲，從那之后我每天沉迷于游戲之中。

每天不管做什么事情都開始希望能夠做的更快一點(diǎn)，讓自己能夠

有更多的時(shí)間去玩游戲。吃飯我也開始變得更快，睡覺時(shí)間也是

留出足夠休息的時(shí)間就差不多了。在開學(xué)之后我也想著開學(xué)了，

我需要好好的學(xué)習(xí)，不能像在以前一樣每天沉迷于游戲之中，要

把精力花在學(xué)習(xí)上，讓自己不留下遺憾，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

然而我卻低估了游戲的誘惑力也高估了自己的`毅力，在開學(xué)的

前一天我都還在玩游戲。等到了真的開學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)自己好像有

些控制不了自己，總是會(huì)想到游戲的畫面，總是想著趕緊的跑去

完游戲。真的想要控制自己不去玩游戲，真的十分的困難，慢慢

的不得不去玩游戲，直到這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí)這次我

是不想這樣做的，但在同學(xué)的誘惑下，還是沒忍住約好和他一起

去，在我打掃的時(shí)候他也是一直在催我，最后我犯下了這樣的錯(cuò)

誤。當(dāng)然我也知道大部分還是我自己的責(zé)任，現(xiàn)在我也知道了我

自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，讓我能夠去改正自己的那

些錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書3

親愛的老師：

您好!

教室的衛(wèi)生是需要我們每個(gè)人去維護(hù)的，教室的干凈也是離

不開我們班級(jí)里面的每一個(gè)人了，所以在自己值日的時(shí)候認(rèn)真的

完成自己的打掃任務(wù)也是應(yīng)該的，自己在值日的時(shí)候沒有將教室

衛(wèi)生打掃的足夠的干凈，這是自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，自己的這樣

的態(tài)度也是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該去改變自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度，

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在學(xué)校里面維持好班級(jí)的衛(wèi)生，在下一次自

己值日的時(shí)候更加認(rèn)真仔細(xì)的打掃教室的衛(wèi)生。當(dāng)然，這些都是

在自己今天教室沒有打掃干凈之后，老師對(duì)我的錯(cuò)誤提出批評(píng)和

我對(duì)待班級(jí)的工作的態(tài)度的教導(dǎo)，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也

懂得了這些道理。

老師，我懂得您的苦口婆心，我也知道自己的錯(cuò)誤和粗心給

班級(jí)帶來的影響，我也知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，所以在

您對(duì)我進(jìn)行思想上的教育之后，我很久都不能從自己的錯(cuò)誤當(dāng)中

出來，我也一度的沉浸在自己對(duì)于自己的錯(cuò)誤的后悔和自責(zé)當(dāng)中，

但是慢慢的，我也意識(shí)到自己不應(yīng)該這樣子做，我應(yīng)該鼓起勇氣，

打起精神，去盡自己的努力去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，所以我馬上就拿

起掃把，把教室的衛(wèi)生重新就打掃了一遍，在打掃衛(wèi)生的過程當(dāng)

中，我也感覺自己瞬間想明白了很多的事情，今天本身就是我值

日，所以將班級(jí)的教室衛(wèi)生打掃干凈也是自己應(yīng)該認(rèn)真的去完成

的事情，這是我作為班上的一員，作為一名學(xué)生所應(yīng)該去做的，

應(yīng)該要盡的義務(wù)，要完成的責(zé)任，所以今天的教室衛(wèi)生沒有打掃

干凈也是因?yàn)樽约旱氖?，我也更加的懂得了在自己犯下錯(cuò)誤之

后，在自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，第一時(shí)間就應(yīng)該去盡力的

彌補(bǔ)，要做到足夠的知錯(cuò)就改。

經(jīng)過這次的錯(cuò)誤我也意識(shí)到了很多的事情，也認(rèn)識(shí)了很多自

己在平時(shí)沒有注意到的問題，更是懂得了自己要主動(dòng)的承擔(dān)起自

己的責(zé)任，我也很感謝老師您對(duì)我的教導(dǎo)，我也相信自己這次的

經(jīng)歷將會(huì)在我的人生當(dāng)中都留下很深的印象，我也決定，在之后

的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再一次讓自己會(huì)

后悔的事情發(fā)生，我也會(huì)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，盡可能的完善自己，在生

活當(dāng)中，做到一絲不茍，認(rèn)真的完成自己應(yīng)該要去做的事情，我

也相信自己一定會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的學(xué)生。希望老師可

以原諒我無知的一次。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書4

尊敬的老師：

您好!

我是初中部__班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫__。因?yàn)樵谏现艿拇?/p>

掃除里，我沒有完成好自己的打掃任務(wù)，沒有把教室我所負(fù)責(zé)的

那一片區(qū)域打掃干凈。對(duì)于此件事情，我深表歉意。為了承認(rèn)自

己的錯(cuò)誤，也為了向老師和同學(xué)們表達(dá)我的歉意，我寫了這篇誠

意滿滿的檢討書。

上周五，因?yàn)閷W(xué)校剛開學(xué)，所以老師組織了一場校園大掃除

活動(dòng)，讓我們能通過自己的勞動(dòng)，獲得一個(gè)既舒適又干凈的校園

環(huán)境。大掃除開始后，大家都興致勃勃的干著很起勁，我被老師

分配的任務(wù)是打掃教室第一排和第二排的位置。這個(gè)任務(wù)的分配

也都是十分公平和合理的。一開始的時(shí)候，我也和同學(xué)們一樣干

的很起勁，但是在打掃完第一排的位置后，我就被自己累出了一

身汗出來。所以我就想著先休息一會(huì)，再去打掃第二排位置下面

的垃圾。

但是我趴在窗戶邊休息的時(shí)候，突然看到樓下有其他同學(xué)在

捉蟋蟀玩，抱著好奇的心理，我就鬼使神差的丟下了自己的打掃

工具，跑下了樓，加入到了他們玩蟋蟀的隊(duì)伍當(dāng)中。之后就是被

這個(gè)新奇的游戲給深深吸引住了，完全忘記了自己還有一排座位

沒有打掃完的任務(wù)。直到上課鈴聲響了之后，我才反應(yīng)過來，跑

回了教室。其他同學(xué)們的打掃任務(wù)早已完成好，教室除了第二排

的位置底下全是亂七八糟的之外，其他的地方都是一片干凈和整

潔。所以，我很快就被老師教到了辦公室里，挨了一頓批，并讓

我放學(xué)后再打掃一次。在那一天剩下的時(shí)間里，我一看到第二排

我沒有打掃干凈的垃圾，我的心里就一陣?yán)⒕?。雖然，我沒有坐

在那一排，但是我知道坐那一排的同學(xué)肯定都不好受。

而這些都是因?yàn)槲邑澩妫瑳]有及時(shí)的完成好打掃任務(wù)所造成

的。所以，我應(yīng)該要向坐在第二排的同學(xué)們道歉。完成打掃任務(wù)

既是對(duì)自己任務(wù)的負(fù)責(zé)任，也是為班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生作貢獻(xiàn)，可是

我既沒有擔(dān)起自己的責(zé)任，也沒有為班級(jí)做貢獻(xiàn)。老師布置下來

的打掃任務(wù)，我只需要花半個(gè)小時(shí)就能夠完成好。但是我卻因?yàn)?/p>

貪玩而把這些時(shí)間都浪費(fèi)掉了。所以，在此，我跟老師保證，我

今后一定會(huì)改正自己貪玩的毛病，不會(huì)再讓它影響到我完成打掃

任務(wù)的時(shí)間，更不會(huì)讓它影響到我學(xué)習(xí)的時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生未打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書5

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協(xié)調(diào)不當(dāng)

的錯(cuò)誤，并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格，

損壞了學(xué)校的整體形象，給學(xué)校形象帶來了影響。

教室是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，弄好教室衛(wèi)生不

只是為了學(xué)校的要求，也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)

生活的地方，對(duì)我們身體的健康也是極為重要的。如果不弄好衛(wèi)

生，不止違反校規(guī)校紀(jì)，還會(huì)對(duì)自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負(fù)責(zé)教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個(gè)非常舒

服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開始，不過這個(gè)良好的開始讓

我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們班級(jí)把

弄好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。

良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境，這還會(huì)影

響到我們的各個(gè)方面。使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變

得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們不止弄好了班級(jí)衛(wèi)生，還讓自己的個(gè)人衛(wèi)

生習(xí)慣得到了極大的培養(yǎng)，并且