《從小就要愛科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)1

Word第第頁《從小就要愛科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)12、了解科技學(xué)問的重大意義和現(xiàn)代科技進(jìn)展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來為宏大祖國作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

[重點(diǎn)難點(diǎn)]

1、重點(diǎn)：序言的寫作要求。

2、難點(diǎn)：用語嚴(yán)密精確。

[教學(xué)時(shí)數(shù)]一教時(shí)

一、導(dǎo)入

本文是有名數(shù)學(xué)家蘇步青為《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》所寫的序言。

序言，是寫在著作正文之前的文章。有自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過；也有別人寫的，多介紹或表達(dá)本書內(nèi)容，本文屬于后者。

二、閱讀課文，整體感知，理清文章思路

全文共5段，可分為三個(gè)部分：

第一部分〔1—3〕，寫科技學(xué)問的意義和現(xiàn)代進(jìn)展的成就。

其次部分〔4〕，說明這套《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》特點(diǎn)和意義。

第三部分〔5〕，勉勵(lì)青少年伴侶“從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”，“長大了為宏大的祖國制造新創(chuàng)造，作出新成就?！?/p>

三、探究

1、這篇課文篇幅不長，內(nèi)容卻很豐富深刻，如揭示了科學(xué)的意義，反映了科學(xué)飛躍進(jìn)展的形勢，指出了“科教興國”的基本國策，提出了對青少年的殷切盼望等等。讀完文章，試就上述內(nèi)容篩選出一些重要的語句，說說你的感想。

同學(xué)商量溝通，并點(diǎn)評。

科學(xué)的意義：“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”；“學(xué)問就是力氣”；“科技學(xué)問是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本”。

科學(xué)飛躍進(jìn)展的形勢：“今日，現(xiàn)代科技的進(jìn)展已遙遙超越從前的預(yù)報(bào)或設(shè)想?！?，如今的電腦網(wǎng)絡(luò)全球通，綿羊、獼猴的無性繁殖等?！?/p>

對青少年的殷切盼望：“以建設(shè)祖國為己任，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來長大了為宏大的祖國制造新創(chuàng)造，作出新成就?！?/p>

2、閱讀文章首段和末段，體會(huì)語言的精確性和煽動(dòng)性等特點(diǎn)，回答以下問題：

⑴首段中能否刪去：“從肯定角度上看”，“在它的背后”？為什么？

⑵末段中能否刪去：“面對如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴”？為什么？

⑴不能刪去。由于嚴(yán)格說來，“電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”這句流行語本身也有肯定的片面性，電腦與外語主要性質(zhì)還在于工具性，而不是學(xué)問本身，更沒有涉及到道德品質(zhì)問題，加上“從肯定角度上看”，說明了對這句話的有保存的承認(rèn)和確定。

⑵不能刪去。這些句子概括了當(dāng)前的大好形勢，富于激勵(lì)、煽動(dòng)效果。

3、就“文盲與科盲”問題仔細(xì)思索，并發(fā)表自己的'看法。

文盲，不識字的成年人；科盲，指缺乏科學(xué)常識的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認(rèn)為，在今日一個(gè)缺乏科學(xué)常識的人就是一個(gè)文盲，不能適應(yīng)時(shí)代的要求。

四、小結(jié)

本文寫作切合序言要求，交代寫書的背景和目的，介紹書的特點(diǎn)和意義。

中心愿思：本文說明白科技學(xué)問的重大意義和現(xiàn)代科技進(jìn)展的巨大成就，高度評價(jià)了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價(jià)值，勉勵(lì)青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來為宏大祖國作