《ai ei ui》第二課時教學設計

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一、教學目標：

1、能精確拼讀聲母與aieiui組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。

2、熟悉7個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會讀兒歌。

二、教學重難點：

聲母與aieiui組成的拼讀與認字是本課教學的重難點。

三、教具：

CAI課件

四、教學時數(shù)：

一課時

五、教學過程：

〔一〕、復習舊知

咱們在拼音王國里游覽，又熟悉了三個復韻母。頑皮的復韻母戴上了幾頂小花帽后，你還熟悉他們嗎？快！跟他們打個招呼吧！〔課件出示帶調aieiui〕點讀

〔二〕、導學新知：拼讀聲母與復韻母aieiui相拼的音節(jié)

1、教d、t、n、l和ai相拼的音節(jié)

a、復韻母ai也很愛交伴侶，瞧！第一個伴侶“d”來到了他的身邊，

〔課件出示ai與聲母相拼的音節(jié)〕

你會讀嗎？師范讀，生跟讀，我們剛剛是怎么讀出這個音來的？

師述：對！聲母與復韻母相拼時是前音輕短后音重，兩音相連猛一碰，同聲母與單韻母相拼的方法一樣。你們學會了嗎？

b、瞧，它的其次個伴侶也來了，你會讀嗎？這個音節(jié)的四聲誰會讀？板書〔taitáitai

tài〕你會選其中的哪一種聲調組詞或說一句話呢？

c、聲母n、l與ai相拼，誰會讀？比較讀nailai

,區(qū)分n、l及“nai”“l(fā)ai”，并與日常生活中“奶(nai)”、“來(lai)”聯(lián)系起來。

d、自由讀d、t、n、l與ai相拼的音節(jié)。

如今我來考考大家，聲母和復韻母eiui交伴侶后你會讀嗎？

2、小組學習聲母與eiui相拼的音節(jié)〔課件出示聲母與eiui相拼的音節(jié)〕

a、小組自由拼讀

b、指兩個小組匯報讀兩組音節(jié)

這些音節(jié)戴上小花帽后，你還會讀嗎？

3、做嬉戲“我能行”。

好！我們一起做一個嬉戲。這個嬉戲的`名字叫“我能行”。

a、簡介嬉戲規(guī)章：我們邊觀賞歡快的音樂邊傳花，音樂停時，拿花朵的同學把卡片上的音節(jié)讀一讀。

b、在小組內交換卡片讀一讀。

師：同學們學得可真快！為了放松一下，讓我們坐上氫氣球到郊外玩玩吧！

〔三〕、看圖說圖意、學句子，讀兒歌。識字

1、看圖學句子

a、出示課件《植樹圖》問：同學們認真觀看這幅圖，說說你看到了什么？

b、這么秀麗的環(huán)境，應當感謝誰??？是??！在藍藍的天空下，三個學校生正在開心地植樹，美化著祖國。瞧！他們合作得多開心呀！圖下的一句話就寫了這幅圖的意思，請大家借助拼音讀一讀。

c、老師點擊：你他我這句話是圖中哪個小伴侶說的？“你”是指哪個小伴侶？“他”呢？

d、再比比誰的眼睛最亮，把帶有復韻母aieiui的音節(jié)找出并讀一讀。

e、這句話中有三個要求會認的字，請你認一認。板書你他水

f、沒有拼音，你還熟悉嗎？指名讀——齊讀

同學們拼音和句子學得很好，我們再來學一首兒歌，好嗎？

2、看圖學兒歌

a、課件出示《兒歌》變色的音節(jié)是已經學過的音節(jié)，誰會讀？強調zuizai是平舌音。

b、師范讀——師領讀，生跟讀——師再領讀，生跟讀——同學自由讀

c、指名讀兒歌

d、練習背兒歌

e、小白兔多可愛呀！請同學們在小組內邊背兒歌邊用動作表演。

f、同學表演：老師配音，同學一起表演。

g、〔出示漢字白皮子在〕指名讀并選字組詞或者說話。

板書〔白皮子在〕去掉拼音實行多種形式讀。

〔四〕、朗讀課文?！灿肅AI課件出示本課生字〕同學邊讀課文邊把生字用圓圈畫出來，并讀一讀。

〔五〕、課堂小結。

這節(jié)課我們會讀聲母與復韻母aieiui相拼的音節(jié)，會認七個漢字，還學了一首兒歌，收獲真大?。?/p>

《aieiui》其次課時教學設計2

【學習目標】

１、熟悉７個生字你、他、白、水、在、子、皮，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會讀兒歌《小白兔》。

２、留意培育同學口語，初步了解綠化。

【課前預備】

拼音卡片，用插圖制作的課件。

【教學過程】

一、復習穩(wěn)固

１、復習復韻母aieiui及四聲。

２、讀拼音卡片。

⑴單音節(jié)。

⑵雙音節(jié)：

meishumeilimeihua

meilifeijiguihua

kuailaiweida

二、學習短語

１、出示情境圖：

同學句式訓練誰在干什么？

２、了解種樹的過程和步驟。

３、學習短句：

nǐzāishùtāpéitǔwǒqǜtíshǔi

你栽樹，他培土，我去提水。

⑴自由朗讀。

⑵同學溝通，老師正音。

⑶理解詞語栽樹、培土。

⑷學習生字“你”、“他”、“水”。

⑸通過圖知道“你”、“我”、“他”的用法。

三、學說兒歌

１、謎語激趣，說話訓練：

身穿白皮襖，長耳朵短尾巴，紅紅的眼睛。