【精】3 歡歡喜喜慶國慶 （教案）學年二年級上冊道德與法治（部編版）

歡歡喜喜慶國慶教學目標知道10月1日是新中國的生日，是我國的國慶節(jié)，初步建立國家意識。了解革命先烈的故事，知道新中國來之不易，崇敬為新中國的建立而流血犧牲的革命英雄。知道國旗、國徽、國歌是國家標志。尊敬國旗、國徽，會唱國歌。了解各行各業(yè)勞動者為國家建設和發(fā)展作出的貢獻，感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅之情，為自己是中國人感到自豪。教學重點及難點初步了解國慶節(jié)的由來和含義，感知慶祝國慶節(jié)的意義，產生愛國之情。認識并初步理解國家標志的意義。尊敬國旗、國徽，會唱國歌。學習安排國慶生活，過愉快富有意義的假期的習慣，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精神。教學用具多媒體設備、等相關資源圖片資源、場景照片等教學過程活動一：祖國的生日反饋指導：1.課堂導入：播放視頻《新中國的成立》，讓學生了解新中國成立的歷史，，理解國慶節(jié)的由來及含義。2.引導學生了解新中國的成立并不是一件易事，出示黃繼光、劉胡蘭等抗戰(zhàn)英雄的事跡及圖片，讓學生了解無數(shù)先烈為新中國的誕生付出了寶貴生命。3.請同學們說一說自己所知道的在抗戰(zhàn)期間的英雄故事，描述一下在聽完英雄事跡后的感受。教師總結：是的，祖國母親的誕生是經過血雨腥風的戰(zhàn)火，在炮火中、在槍林彈雨中誕生的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立。從此，中國人民站起來了！祖國母親為了紀念無數(shù)先烈，將每年的9月30日定為中國烈士紀念日，讓我們懷著對英雄先烈們深深的懷念和崇敬之情，行一個深情的隊禮！設計意圖：學生觀看抗戰(zhàn)時期一些壯烈的戰(zhàn)爭場面，暢談自己的觀察心得，教師通過深情的講解，讓學生更加深刻的感受到新中國成立的不容易?；顒佣何逍羌t旗迎風飄揚反饋指導：1.分組討論在自己在哪里見到過國旗、國徽？什么時候我們要奏唱國歌？教師引導學生了解國旗、國徽、國歌是國家標志；課件出示《中華人民共和國憲法》，了解憲法的規(guī)定。2.課件出示國旗、國徽，引導學生進一步增強對國旗、國徽的了解。教師總結：國旗代表一個國家的象征，在我國的憲法中有明確對國旗國徽國歌的法律界定，無論何種情況下，國旗都是屹立不倒的，這象征著我們的國家和民族的強盛。我們應該學會尊重和保護國旗國徽，這是每個中國公民應當肩負的責任。設計意圖：通過對國旗、國徽、國歌的初步了解，培養(yǎng)學生崇尚法律、敬畏法律的意識。活動三：這時應該怎么辦反饋指導：1.課件出示教材4種情境，分組討論這些做法是否都是正確的；當自己遇到這些情況時應該怎么做。2.各組派一名代表上臺分享為什么我們要好好保護國旗、國徽。教師總結：五星紅旗是我們國家的國旗，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國旗，它標志著中國人民從此站起來了，大家都要愛護它，熱愛國家。希望大家都能牢記今天所學習到的內容，在將來也能夠好好保護國旗和國徽，不破壞和踐踏。設計意圖：通過回憶生活、交流討論、情景分析等，知道國旗、國徽、國歌是國家標志。尊敬國旗、國徽，會唱國歌?；顒铀模汗餐瑧c祝我們的節(jié)日反饋指導：1.出示教材圖片，引導學生了解各地是怎樣慶祝國旗的。2.請同學們展示課前所做的調查，與同學們分享自己所認識到的各行各業(yè)勞動者為國家建設和發(fā)展作出的貢獻。3.在課后請同學們嘗試用自己的方式歡慶國慶節(jié)，表達愛國之情。教師總結：我國人民已在中國共產黨的帶領下，奮發(fā)圖強，為中華民族的偉大復興做出了杰出的貢獻。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇，萬眾一心，在建設中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!設計意圖：了解各行各業(yè)勞動者為國家建設和發(fā)展作出的貢獻，感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅，為自己是中國人感到自豪。并嘗試用自己的方式歡慶國慶節(jié)，表達愛國之情。課堂小結：從人民英雄紀念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響。從1949年到2021年，七十三年，越過一個甲子，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象。為了新中國發(fā)奮圖強的目標，我們攜手同心，為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進。勤勞勇敢的中國人，五星紅旗就是前進的方向。激情澎湃的中國人，始終走在