交通安全伴我行教案

第第頁交通安全伴我行教案

交通安全伴我行教案1

活動目標(biāo)：

1、通過觀測、分析、爭論、感知交通規(guī)章的重要，掌控交通規(guī)章兒歌。

2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)識，知道在公路上要遵守交通規(guī)章，建立正確的幼兒交通安全伴我行主題班會教案意識。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護。

活動預(yù)備：

1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標(biāo)識

3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

活動過程：

一、老師出示“人行橫道”標(biāo)識，提問：

1、你見過這個標(biāo)識嗎?你在哪里見過?

2、這是什么標(biāo)識?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見這個標(biāo)識時，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，相互說說六種交通標(biāo)識分別表示什么意思。假如見過這些交通標(biāo)識，想一想是在什么地方見到的。

三、了解標(biāo)識

1、假如違反了交通規(guī)章會發(fā)生什么危急?

2、公路上來來往往的車輛真多，很簡單發(fā)生危急，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察，還有誰在幫助管理?

3、公路上有很多標(biāo)識提示行人、駕駛員遵守交通規(guī)章，你還知道哪些標(biāo)識嗎?

4、小結(jié)：交通標(biāo)識提示行人和駕駛員安全行駛，安全過公路，遵守交通規(guī)章。

四、觀賞兒歌：《公路上》

五、游戲：看誰又快又對

1、老師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)識的名稱，讓幼兒快速指出對應(yīng)的.標(biāo)識;

2、老師出示大的交通標(biāo)識，請幼兒說出交通標(biāo)識的名稱。

六、游戲：歡樂的小司機

附：公路上(兒歌)

大大的公路寬又平，車來人往忙不停。

紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。

要過公路怎么辦?斑馬線上快步行。

不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)章要記清。

交通安全伴我行教案2

活動目標(biāo)：

了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)識、交通標(biāo)線的作用。讓同學(xué)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育同學(xué)要留意交通安全，聽從交警的指揮。讓同學(xué)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高同學(xué)的安全意識，讓同學(xué)明白安全的重要性。

活動過程：

一、導(dǎo)入新課

小伙伴，你們好，很興奮能和你們一起開展這次的法治課堂。〔板書：安全出行，我能行〕

二、紅燈停，綠燈行

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要聽從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢？〔出示圖片〕

3、幻燈出示：交通標(biāo)識的種類特別多，除了交通信號，還有許多種交通標(biāo)識和交通標(biāo)線。依據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)識、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。

4、十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不能通行，不能轉(zhuǎn)彎。

5、看視頻〔我會安全過公路〕

活動總結(jié)：

當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過