初中教學(xué)工作例會(huì)制度

初中教學(xué)工作例會(huì)制度初中教學(xué)工作例會(huì)制度為了提高初中教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間學(xué)習(xí)交流和相互促進(jìn)，我校特建立初中教學(xué)工作例會(huì)制度。一、例會(huì)時(shí)間和頻率初中教學(xué)工作例會(huì)在每周的星期三下午舉行，每月至少一次，例會(huì)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。二、參會(huì)成員1、初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各年級(jí)組長(zhǎng)；2、初中備課組長(zhǎng)；3、初中教研組長(zhǎng)；4、初中年級(jí)組全部教師。三、會(huì)議組織1、會(huì)議由主持人主持，主持人由初中副校長(zhǎng)或本次例會(huì)確定負(fù)責(zé)；2、會(huì)議記錄人由本次參會(huì)教師自行選拔，并在全體教師確認(rèn)后擔(dān)任。四、議程安排1、開場(chǎng)白：介紹本次例會(huì)的議程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、部務(wù)科室主任作總結(jié)：帶領(lǐng)全體教師回顧上月的工作成果，總結(jié)上月的工作重點(diǎn)和不足之處；3、年級(jí)組講課實(shí)錄分析：具體學(xué)習(xí)某一班級(jí)的教學(xué)實(shí)錄，從課堂教學(xué)、教學(xué)步驟、教材使用、教學(xué)方法、學(xué)生反應(yīng)等方面分析、交流、改進(jìn)，聽取大家的建議和意見(jiàn)；4、團(tuán)隊(duì)備課：確定下一次例會(huì)的備課內(nèi)容，安排教師打造自己班級(jí)的創(chuàng)新項(xiàng)目；5、問(wèn)題交流解決：大家把自己認(rèn)為有問(wèn)題的地方歸納到一起，進(jìn)行集中討論，互相交流解決；6、閉幕：對(duì)本次例會(huì)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一次例會(huì)議程內(nèi)容進(jìn)行安排。五、會(huì)議流程建議會(huì)議在確定時(shí)間和地點(diǎn)后，注意提前通知全體教師到會(huì)，以免影響日常工作。建議按照以下流程進(jìn)行：1、擬定議程：由主持人確立本次會(huì)議主題和議程內(nèi)容；2、準(zhǔn)備資料：組織部門要針對(duì)學(xué)科的需求進(jìn)一步收集整理資料；3、分工合作：確定分工：主持人、記錄人、總結(jié)人；4、會(huì)議開展：根據(jù)議程，依次開展各項(xiàng)議題，按照一定的環(huán)節(jié)安排教師探討相關(guān)問(wèn)題；5、記錄整理：由記錄人就會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行整理，起草議程及紀(jì)要；6、下次議程：確定下一次會(huì)議時(shí)間和議程。六、例會(huì)紀(jì)要每次例會(huì)結(jié)束后，由記錄人撰寫會(huì)議紀(jì)要，并交由主持人和與會(huì)教師審核，最后報(bào)備領(lǐng)導(dǎo)審核后在全體教師中傳閱。在例會(huì)的內(nèi)容中，應(yīng)體現(xiàn)出在教學(xué)過(guò)程中教師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)正確記錄出現(xiàn)的問(wèn)題和解決過(guò)程。七、制度的執(zhí)行該制度自頒布之日起實(shí)行，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，與每位教師的工作一起考核、評(píng)