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有關初三日記范文集合四篇

初三日記篇1

“西西,這很好玩吧?”一聽就知道是個活潑可愛的女孩,的確,這就是我們班的—劉悅。好像活潑是她的天性,可愛是她的特點。有她的日子里,天空是晴朗的,大地是蔚藍的。她仿佛是一位天使,暖和著我們每個人。作為語文科代表的她,文科可是頂尖人物。學習有了嘻哈,豐富無比;班級有了開朗,快樂無比。她大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃小嘴則給予了她與眾不同。惋惜,學校走到了終點,她也遠去了。

真的不能遺忘

“真的不行以遺忘我,乃至整個班級。”方怡在離別時,拉著我的手,難過地說道。當時的我,木木地站在那兒,不知道是不是應當用手擦拭掉她的眼淚。望望墻上我們留下的往昔,我真的想哭,但是我不能哭。也不能遺忘。方怡:放心,雪雪不是那種沒心沒肺的人,信任我!你也不要遺忘我啊。這是我在離別時沒有對方怡說的話。雖然歲月隔別了我們,可那金子般的友情永久牢記在心。

歲月讓我知道一切

記得自己已經來到兩年了吧,這里的一切都在發(fā)生變化。當時的自己,現(xiàn)在的學校生,當時的友情,現(xiàn)在的遺忘。好像已經被時間老人支配在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽、星語星夢……我真的不舍得你們,雪雪記性不是太好,你們的作文本沒光顧過,對不起,對不起……知道現(xiàn)在說這些已經沒用,究竟歲月已經一去不復返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊,丫頭,最近過的怎樣?……”想著想著,自己就不住地落淚,或許自己真的是那頑強的貝殼,外表頑強,內心脆弱吧?

初三日記篇2

畢業(yè),多么沉重的詞啊!曾經,我認為畢業(yè)就是解放,就是解脫??涩F(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可味道卻大不一樣。是什么味道呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么味道?

端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飄舞……

那是一個有花有草的季節(jié),我們帶著童稚的笑臉走進這生疏的班級,開頭了我們的學校生活。今年又是一個有花有草的季節(jié),我們帶著那經過學校生活磨礪過的那張臉走出這熟識的班級,開頭了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

曾經多少次盼望自己快點畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味??赡苁强喟?,由于自己要跟同學分開了,舍不得,感覺很苦??赡苁浅畎?,由于離開了自己相處3年的班級體,不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸。可能是樂吧,由于順當考上了自己的抱負學校,感覺中帶點樂??赡苁窍舶?,自己又將熟悉新同學,感覺中帶點喜??赡苁恰?/p>

再次翻開那些備考用的資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴里,很苦,真的很苦……

現(xiàn)在想起來,3年的時間很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是開心的??扇缃?,畢業(yè)了,少了伴侶的陪伴,不知會怎樣?

畢業(yè)的味道就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

畢業(yè)的味道,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依舊叫人心憔悴,往事不行追,任冷風吹……

畢業(yè)將至

這里是熟識的走廊,每每課間疲乏,我都會獨自站在窗前。不遠出經常有幾個男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松?;蛟S,許多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的吵鬧聲填補內心的空虛吧。

談到畢業(yè),我有一種無力感。想著三年來的'點點滴滴,心中那絲劇烈的不忍,帶來一絲傷感。畢業(yè)冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝愿,寫的同時,那傷感邊不斷流瀉著。

這段時間,養(yǎng)成了難改的習慣。

早上,我掙扎著從睡夢中醒來。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向學校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避開與別人的車來個親熱接觸。有人問我英語聽力為什么丟分那么少,我總是將閉著眼騎車這一閱歷告知他,他馬上無語地走開了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的其次夢鄉(xiāng)。

課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實也不少。尤其,我對走廊的感情非常深厚。在走廊上看風景可能只是個借口,更多時間,我會在走廊上向領班瞟去,查找那個熟識的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚的發(fā)型和肆無忌憚的笑。有時候,只要這樣看著他就足夠了?;貞浧鸷退哌^的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會消蹤匿跡。感情是一種微妙得不行言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。

要說學習,我也并不是不務正業(yè),只是我學習的時候,很多人都在夢中。人們說藍天很清澈,可我認為夜晚沒有明月繁星的天空好像更純潔。摸不著邊際的黑寫滿寂靜與安詳,我的思緒會飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習作還是數(shù)理化難題,都屢攻屢克。有時真盼望中考是愛深夜進行,那我肯定穩(wěn)操勝券。在夜晚學習,已經成了習慣。

畢業(yè)將至,也不知道這些習慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,或許時間會讓我以往它們。

或許在人生不斷變換的風景中,習慣只是一種成不了回憶的過客,它們好像注定被遺忘??刹荒苓z忘的是那些習慣的伴隨下,經受的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

成長的歡樂

歡樂是對童年棒棒糖的美妙回憶,歡樂是讓出座位時他人微笑的回報.歡樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.歡樂是在游泳時和伴侶們玩耍打鬧.歡樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

從一班級到現(xiàn)在我有過許多的歡樂回憶。

記得上一班級時,最令我歡樂的事就是很傲慢地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當艷麗的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊重的舉起右手宣宣誓時,那時我是最歡樂的。

在二班級時,最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能聽從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是歡樂的。

現(xiàn)在,我長大了,我的歡樂有許多,那就是經常喜愛和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩好玩的嬉戲,這樣即增加同學間友情和團結協(xié)作了力量又能和同學溝通和溝通,歡樂就在其中。

我更喜愛外出旅游,在大自然中增加自己的見識,熬煉自己的力量,增加自己的見識,廣交伴侶,增加自己的膽識,和伴侶一起共享好玩的見聞,

初三日記篇3

同學們,你們應當還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來制造和勞動的開心說不盡,勞動的制造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何勝利都是由勞動得來的。

這次“六·一”節(jié)的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都談論紛紛起來,有的同學說:“這下學校確定處處都是忙活的景象了?!庇械耐瑢W說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展現(xiàn)出來了?!庇械耐瑢W說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜愛學習的同學說:“這下,能不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,預備開工。

同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開頭擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,似乎在查找下一個目標;有的甩動著手似乎在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,似乎在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干潔凈凈的窗戶,原來那么臟。

同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著母親的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最終讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我肯定要好好關心母親做家務。

星期四下午,我們雖然都很累,但特別開心,由于我們知道了勞動才是最光榮的。

初三日記篇4

學校三年的生活好快呀,轉瞬間初三上學期都已經結束了,

真的好懷戀當時的我們,稚嫩也不失風雅!

回想以來,可歌可泣,可喜可悲,呵呵。

我始終單純的認為一個人如果失去一樣東西,

必定會得到另一樣東西來作為補償。

盡管最終的結局仍是不幸福的。

現(xiàn)在的我已經不再等待風景了,而是學會開頭查找風景。

為自己找個機會,哪怕是一次借口,好好為自己做件衣裳。

我再也不想對誰說。能不能陪我走到最終。

我再也不想對誰說。能不能在我哭泣的時候借

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