小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文-談小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)測(cè)試通用版_第1頁(yè)
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談小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)測(cè)試中山市小欖鎮(zhèn)德星小學(xué)成飛穎前,提也是鍛煉提高其有教有效

讓課因此如采用游戲方法來(lái)滿(mǎn)足小孩子,,兒歌說(shuō)唱法”等各種有利于他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)讓他們他們對(duì)英在教單詞過(guò)程中,happysad可領(lǐng)讀句子。讓他們模仿教師平時(shí)上課時(shí)的表情、動(dòng)作,鼓勵(lì)1頁(yè)

們學(xué)著用。比如說(shuō)“Stand“verysitdown,please外因?yàn)閷W(xué)生學(xué)起讓學(xué)以說(shuō)是收冊(cè)canrun我這活:學(xué)生讓學(xué)生學(xué)是決2頁(yè)

但是小組合作活動(dòng)由于從而提高課堂效率下》Book1Unit11我設(shè)樹(shù)立

學(xué)評(píng)組員互評(píng)

A

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注:自己的

合作樣的評(píng)價(jià)正確shapes樣就4頁(yè)

書(shū)但是讓學(xué)生在感興趣的前這有利于學(xué)

提有計(jì)2019,5頁(yè)

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