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文檔簡介
2022-2023年河南省平頂山市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在馬斯洛的需要層次論中,處于最高層次的需要是()。
A.生理需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要
2.
3.早戀問題一般發(fā)生在()。
A.嬰幼兒階段B.學齡期階段C.中年階段D.青少年階段
4.社會服務機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會責任和義務的情況屬于()
A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務交代D.行政交代
5.在社會服務機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中,最簡單的組織結(jié)構(gòu)方式是()。
A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.三角式組織結(jié)構(gòu)C.幕僚式組織結(jié)構(gòu)D.職能式組織結(jié)構(gòu)
6.
第
11
題
理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于()。
7.認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范,反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用的方法是()。
A.實證主義方法論B.反實證主義方法論C.建構(gòu)主義方法論D.馬克思主義方法論
8.協(xié)助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強被督導者的自我功能,這是()的工作內(nèi)容。
A.教育性督導B.功能性督導C.支持性督導D.行政性督導
9.青少年夏令營屬于()。
A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組
10.
第
54
題
()是一種中期的計劃,一般由機構(gòu)中高層和中層管理者共同擬訂,是對未來三至五年的發(fā)展作出預估后而制訂的工作方針,也是機構(gòu)整體的目標和方向。
11.
第
18
題
在地區(qū)發(fā)展模式過程中,社會工作者除了扮演使能者的角色外,還要扮演()的角色。
12.某小區(qū)為新建小區(qū),由于新入住的居民之間不熟悉,在社區(qū)組織的動員工作中參與的人較少,有些居民看到這種情況,就更沒有信心去參與了。以下不屬于社會工作者可以使用的工作技巧是()
A.向?qū)Ψ浇忉屍渌罕娮罱驗檩^忙或其他原因而參與較少,希望能夠體諒
B.表示很快會吸納更多的人來參與
C.用其他付出更多的群眾的事跡鼓勵持猶豫態(tài)度的居民
D.通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務可以獲得能力的提升
13.社會服務機構(gòu)的領導方式不包括()。
A.獲取員工的合作B.使用領導者的權(quán)威C.維持紀律與督導訓練D.發(fā)揮員工主觀能動性
14.
第
40
題
假如你是一名社會工作者,在當?shù)匾患覌D女聯(lián)合會工作。最近,機構(gòu)發(fā)現(xiàn)打熱線電話控訴丈夫有婚外情的人很多。督導于是交給你一個任務,讓你籌辦一個婚姻支持小組,增強她們婚姻的處理能力。針對此小組對象的特點,你準備采用哪種小組工作模式?()
15.小亮,12周歲,父母雙亡,被縣民政局認定為孤兒。爺爺是其唯一在世的親人,身體健康,經(jīng)濟寬裕。根據(jù)《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》等有關規(guī)定,小亮應當由()撫養(yǎng)。
A.爺爺B.居民委員會C.兒童福利機構(gòu)D.父母所在單位
16.
17.以下社會工作的專業(yè)方法中,出現(xiàn)最晚的是()。
A.小組工作B.社區(qū)工作C.個案工作D.社會行政
18.
第
34
題
社會工作定量研究中分析變量關系的主要手段是()。
19.
20.某社會工作服務機構(gòu)進入社區(qū)開展服務,下列工作中,聚焦實現(xiàn)社區(qū)工作“任務目標”的服務是()
A.組建“中學生學霸義教隊”,并為隊員提供培訓
B.搭建社區(qū)讀書平臺,培育平臺負責人的領導能力
C.召開樓棟長會議,收集居民對停車場建設的意見
D.建立社區(qū)自管小組,安排組員考查先進社區(qū)做法
21.馬斯洛認為人的需要由低到高可以分為()。
A.生理,愛與歸屬,安全,尊重,自我實現(xiàn)
B.生理,安全,愛與歸屬、尊重,自我實現(xiàn)
C.安全,生理,愛與歸屬,尊重,自我實現(xiàn)
D.安全,生理,尊重,愛與歸屬,自我實現(xiàn)
E.生理,安全,尊重,愛與歸屬,自我實現(xiàn)
22.黃某初中畢業(yè),曾經(jīng)下海經(jīng)商賺了些錢,因吸食毒品而導致家里一貧如洗,后進入戒毒所半年,現(xiàn)回歸社區(qū)后,他想通過自己的努力找一份合適的工作,改善生活狀況。黃某向社會工作者求助,該社會工作者運用優(yōu)勢視角理論為其提供幫助,下列體現(xiàn)該理論做法的是()。
A.協(xié)助黃某修正不良行為
B.社會工作者強調(diào)黃某是有能力和優(yōu)勢的
C.和黃某一起回憶過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響
D.強調(diào)黃某具有自由選擇的權(quán)利
23.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,申請低保時,應當()。
A.以個人為單位,向居住地居民委員會(村民委員會)提出書面申請
B.以個人為單位,向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請
C.以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地居民委員會(村民委員會)提出書面申請
D.以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請
24.根據(jù)《信訪條例》,下列關于縣級以上人民政府信訪工作機構(gòu)受理信訪事項的說法,正確的是()。
A.對情況重大、緊急的信訪事項,應當及時提出建議,報請上級人民政府決定
B.對涉及下級行政機關的信訪事項,應當直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機關,并抄送本級人民政府
C.對收到的信訪事項,應當予以登記,并區(qū)分情況于30日內(nèi)予以處理
D.對依法應當通過訴訟、仲裁等法定途徑解決的信訪事項,不予受理,但應告知信訪人依法向有關機關提出
25.
26.
第
58
題
青少年問題的表現(xiàn)形式很多。逃學、早戀、婚前性行為、適應不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)。家庭不完整、不和諧或陷入經(jīng)濟困境的青少年更有可能出現(xiàn)行為問題乃至不良行為。針對越軌問題,如果是因為青少年沒有認識到行為是否越軌,那就可以采用()。
27.
第
47
題
個案工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)個人與社會環(huán)境之間的適應狀況,()個人或者家庭的社會功能。
28.
29.
第
42
題
社會工作研究可以分為基礎理論研究和()。
30.
第
2
題
小明今年4歲,按照弗洛伊德的觀點,他現(xiàn)在處于人格發(fā)展階段中的()。
二、多選題(20題)31.在未經(jīng)服務對象允許的情況下,不得向第三方透露服務對象隱私信息,這是社會工作者應該遵守的為服務對象保密的原則。但在()等特殊情況下,社會工作者可以打破保密原則。
A.服務對象的行為觸犯了法律
B.作為輔導其他服務對象的示例
C.經(jīng)過服務對象的允許
D.法庭需要相關資料作為證據(jù)
E.社會工作者被服務對象起訴
32.
33.
34.
35.社會工作者小張在與某服務對象面談時,了解到他因為幾科考試不及格,就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式,小張應該讓服務對象()。
A.具體描述自己的言行B.具體描述自己的感受C.質(zhì)疑本身的不合理信念D.學習理性的生活方式E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
36.關于社區(qū)工作的評估分類包括()。
A.過程評估B.成果評估C.效益評估D.結(jié)果評估E.方案評估
37.根據(jù)《社會團體登記管理條例》,下列擬成立的社會團體中,活動資金符合社會團體法人登記條件的有()
A.某全國性的學會,活動資金6萬元
B.甲省某學術性社團,活動資金5萬元
C.乙省某社區(qū)社會組織聯(lián)合會,活動資金4萬元
D.丙省某保護流經(jīng)省內(nèi)兩相鄰城市河流的環(huán)保促進會,活動資金3萬元
E.丁省某村的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟協(xié)會,活動資金2萬元
38.社會工作在助人過程中,希望促成人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在()。
A.改變環(huán)境,使環(huán)境適應人
B.解決問題、增強服務對象的能力以應對環(huán)境的壓力
C.改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活
D.通過解決問題和增強能力使服務對象能夠改變環(huán)境
E.協(xié)助案主選擇較佳的環(huán)境
39.兒童的需要和問題是多方面、多層次的,因此兒童社區(qū)工作的介入手段也是多元化的。以下()是介人手段。
A.從直接的物質(zhì)性建設目標人手介入社區(qū)
B.從社區(qū)兒童急需解決的問題以及以兒童為中心的突發(fā)事件人手介入社區(qū)
C.從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務的力量入手介入社區(qū)
D.從滿足社區(qū)成年人的物質(zhì)需求入手介入社區(qū)
E.從建設社區(qū)相關輿論入手介入社區(qū)
40.
41.抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一,下列對抗逆力的描述中,說法正確的有()。
A.關于抗逆力的研究直接影響了優(yōu)勢視角理論的發(fā)展
B.抗逆力是對困難和傷痛的忽視
C.抗逆力是一種面對磨難的抗爭能力
D.抗逆力是對生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一種行為品質(zhì)
42.關于定量研究和定性研究的特點,下列理解不正確的有()。
A.定量研究不一定事先設定研究假設,其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善
B.定性研究則注重研究對象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性,以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角
C.定性研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場境
D.在定性研究中,研究者被視為外人,其研究設計旨在排除研究者對研究對象的可能影響
E.定量研究的研究設計則靈活變化,可以根據(jù)當時情況和研究者的過程感悟,修改、完善
43.
44.
45.社會工作者曉娟準備動員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團隊,共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應的貢獻,她在動員居民中可能用到的技巧有()。
A.接受傳媒訪問
B.對了解的潛在志愿者進行家庭訪問
C.設立街頭宣傳站
D.與不贊成此行動的居民進行爭辯
E.召開居民大會進行動員
46.根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思,行動研究還可以分成()等類型。
A.對行動進行反思B.行動中認識C.行動中反思D.事先對行動方案進行反思E.只行動不反思
47.
48.下列各項屬于危機介入的基本原則的有()。
A.及時處理B.限定目標C.心理調(diào)適D.恢復自尊E.培養(yǎng)自主能力
49.
50.應屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者,但是由于缺乏工作經(jīng)驗,需要一些指導,根據(jù)社區(qū)工作方法的獨特性,他在今后的工作中應著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)。以下表述中具有針對性的是()。A.在分析問題的時候,視角應該趨向結(jié)構(gòu)取向,而非個人取向
B.注重權(quán)力和資源分配公正,介入問題的視角更為宏觀
C.不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能
D.注重培養(yǎng)自己的批判和反思精神
E.鼓勵居民參與社區(qū)共同問題的解決
三、多項選擇(10題)51.
第
67
題
結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的觀察評估的基本框架包括()。
52.
第68題
下列描述不正確的有()。
53.
第
99
題
下面關于人類需要表述正確的有()。
54.
第
73
題
社會工作研究的功能可以大致歸為兩個方面,即改善具體服務和發(fā)展知識。從發(fā)展知識的角度看,其主要的功能有()。
55.
第
81
題
個案工作的首要任務是()。
56.制作機構(gòu)刊物要注意()。
A.了解機構(gòu)刊物的讀者群
B.根據(jù)機構(gòu)的人力和財政資源情況決定是定期還是不定期出刊
C.刊物內(nèi)容以哪些內(nèi)容為主,開辟哪些專欄
D.要刊登最重要、最吸引讀者的東西
E.刊物里的事件是最新發(fā)生的事件
57.
第
62
題
下列屬于支持性會談技巧的有()。
58.
第
65
題
以下行為屬于控制小組進程技巧的是()。
59.
第
88
題
個體為適應環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)的活動或反應是指()等內(nèi)外因素綜合性相互作用的結(jié)果。
60.
第
69
題
一般而言,影響社會支持程度的因素包括()。
參考答案
1.B馬斯洛的需要層次論的層次從低到高依次是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。最高層次自我實現(xiàn)的需要是指實現(xiàn)個人理想、抱負,發(fā)揮個人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。
2.A
3.D青少年階段面臨的主要問題有:青少年要度過“危險期”,經(jīng)不住環(huán)境影響會出現(xiàn)行為偏差,如早戀、犯罪和適應不良等問題。
4.A本題考查的是社會服務機構(gòu)的多元交代。多元交代是社會服務機構(gòu)公信力的展現(xiàn),其中政治交代是指社會服務機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會責任和義務的情況。故本題答案為A。
專業(yè)交代,機構(gòu)要證明其聘用的社會工作者在服務中遵守社會工作守則、堅守專業(yè)操守并提供了達到良好專業(yè)水平的服務。
服務交代,社會服務機構(gòu)不僅要向服務對象提供服務,而且要提供令其滿意的服務,而服務對象滿意度的評估不但要反映問題的解決程度,也要證明服務是在機構(gòu)內(nèi)部嚴謹?shù)男姓O(jiān)督、專業(yè)督導下提供的。
行政交代,主要說明機構(gòu)內(nèi)部管理制度和程序的正常運作,包括向理事會、管理人員和前線工作人員等作交代。
5.A社會服務機構(gòu)的一般組織結(jié)構(gòu)有三種類型:①直線式組織結(jié)構(gòu);②直線參謀式組織結(jié)構(gòu);③職能式組織結(jié)構(gòu)。其中,直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干等級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責相符,層級間只有直線和垂直關系。
6.A理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位,取得在社會中的合法性。
7.B反實證主義方法論認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范,反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用。
8.C支持性督導的工作內(nèi)容主要有四個方面:(1)協(xié)助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強被督導者的自我功能;(2)給予關懷和支持,讓被督導者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作;(3)協(xié)助被督導者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)被督導者的工作情緒和士氣,并對機構(gòu)逐漸產(chǎn)生認同感和歸屬感;(4)給予被督導者從事專業(yè)的滿足感和價值感,促進其對專業(yè)的認同,進而愿意持續(xù)投身社會服務工作。
9.B成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來,每個人的人生都有一定的逆境,每個人都有其潛能,逆境是一種挑戰(zhàn)性機會,在逆境中發(fā)展自己潛能和提升自我的過程就是成長過程。成長小組的典型是近年來針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”,如青少年的野外拓展訓練營。
10.A
11.A
12.D有時候被動員的居民會因為目前參與的人數(shù)太少而沒有信心,社會工作者可以用贊賞對方、體諒他人、盡力改變現(xiàn)狀、動之以情等策略回應對方。贊賞對方主要是表揚對方積極參與的行為,肯定對方的付出;體諒他人指的是向?qū)Ψ浇忉屍渌罕娮罱驗檩^忙或其他原因而參與較少,希望能夠體諒;盡力改變現(xiàn)狀則是表示很快會吸納更多的人來參與;動之以情是用其他付出更多的居民的事跡鼓勵持猶豫態(tài)度的居民。
13.D社會服務機構(gòu)的領導方式包括:獲取員工的合作,使用領導者的權(quán)威,維持紀律與督導訓練,引導與溝通,發(fā)揮團隊精神。D項不包括在內(nèi)。
14.C本題考查的是小組工作的模式。社會目標模式強調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會責任感、社會良知和社會意識。治療模式以治療、解決個人問題作為小組工作的主要任務。發(fā)展模式關注個人的社會功能的恢復,預防個人的社會功能的失調(diào),發(fā)展個人的社會功能。強調(diào)通過發(fā)掘個人潛力尋求解決問題的方式?;幽J疥P注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關系,希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)間的開放和互相影響達到增強個人社會功能的目的。
15.A本題考查孤兒安置。孤兒安置的方式有:(1)親屬撫養(yǎng);(2)機構(gòu)養(yǎng)育;(3)家庭寄養(yǎng);(4)依法收養(yǎng)。在親屬撫養(yǎng)方式中,孤兒的祖父母、外祖父母、兄、姐要依法承擔撫養(yǎng)義務、履行監(jiān)護職責;鼓勵關系密切的其他親屬、朋友擔任孤兒的監(jiān)護人;沒有前述監(jiān)護人的、未成年人的父、母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔任監(jiān)護人。
16.A\r\n
17.D19世紀末20世紀初,社會工作者普遍接受個案工作作為一種專業(yè)方法。20世紀40年代到60年代,小組工作、社區(qū)工作在實踐中逐漸成為社會工作專業(yè)的基本方法。70年代,社會行政作為一種間接的工作方法被接受。
18.A社會工作定量研究中分析變量關系的主要手段是統(tǒng)計分析。
19.C\r\n
20.A所謂任務目標,是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作和服務,滿足社區(qū)需要,達到一定的社會福利目標等,如修橋鋪路、解決老舊小區(qū)停車難問題、安置無家可歸者、照顧貧窮孤寡殘障人士等。這些活動給社區(qū)及其居民所帶來的改善是具體而實在的。
21.B馬斯洛認為人的需要由低到高可分為:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認知的需要、審美的需要、自我實現(xiàn)的需要。
22.B優(yōu)勢視角理論強調(diào)每個個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。據(jù)此,本題選B項。
23.D本題考查低保的申請。根據(jù)民政部2012年印發(fā)的《最低生活保障審核審批辦法(試行)》規(guī)定,申請低保應當以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出低保書面申請及其相關材料。故選D項。
24.D縣級以上人民政府信訪工作機構(gòu)收到信訪事項,應當予以登記,并區(qū)分情況,在15日內(nèi)分別按下列方式處理:①信訪人對各級人民代表大會以及縣級以上各級人民代表大會常務委員會、人民法院、人民檢察院職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項,應當告知信訪人分別向有關的人民代表大會及其常務委員會、人民法院、人民檢察院提出。對已經(jīng)或者依法應當通過訴訟、仲裁、行政復議等法定途徑解決的,不予受理,但應當告知信訪人依照有關法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關機關提出。②對依照法定職責屬于本級人民政府或者其工作部門處理決定的信訪事項,應當轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機關;情況重大、緊急的,應當及時提出建議,報請本級人民政府決定。③信訪事項涉及下級行政機關或者其工作人員的,按照“屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責”的原則,直接轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機關,并抄送下一級人民政府信訪工作機構(gòu)。
\n
25.D
26.E
27.D
28.A
29.C就內(nèi)容而言,社會工作研究可以分為基礎理論研究和本體知識研究。
30.C弗洛伊德認為性器期發(fā)生在生命的第三至第五年。
31.ACDE
32.ACDE
33.BCD
34.ABDE
35.ABCDE項,打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu),是結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的工作要點。
36.ABC社區(qū)工作的評估分類包括:過程評估、成果評估、效益評估。
37.BCD根據(jù)《社會團體登記管理條例》第十條規(guī)定,全國性的社會團體有10萬元以上活動資金,A不符合登記條件。地方性的社會團體和跨行政區(qū)域的社會團體有3萬元以上活動資金,E不符合
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