浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試卷含答案_第1頁
浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試卷含答案_第2頁
浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試卷含答案_第3頁
浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試卷含答案_第4頁
浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙教版九年級上冊數(shù)學期中考試試題一、單選題1.下列函數(shù)關(guān)系式中,是的二次函數(shù)是(

)A.B.C.D.2.某班從甲、乙、丙、丁四位選中隨機選取兩人參加校乒乓球比賽,恰好選中甲、乙兩位選手的概率是(

)A.B.C.D.3.如果,那么的值為(

)A.B.C.D.4.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于☉O,若∠A=80°,則∠C的度數(shù)是(

)A.80°B.100°C.110°D.120°5.在平面直角坐標系中,已知點P的坐標為(6,8),若以點P為圓心,12為半徑作圓,則坐標原點O與⊙P的位置關(guān)系是(

)A.點O在⊙P內(nèi)B.點O在⊙P上C.點O在⊙P外D.無法確定6.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(C,D在AB的同側(cè)),且OC∥BD,連結(jié)AD,與BC,OC分別交于點E,F(xiàn),則不一定成立的是()A.AD⊥BDB.CB平分∠ABDC.BD=2OFD.△CEF≌△BED7.某同學在用描點法畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時,列出了下面的表格:x…﹣2﹣1012…y…﹣11﹣21﹣2﹣5…由于粗心,他算錯了其中一個y值,則這個錯誤的數(shù)值是(

)A.﹣11B.﹣5C.2D.﹣28.袋中有3個紅球,2個白球,若從袋中任意摸出1個球,則摸出白球的概率是(

)A.B.C.D.9.如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,且∠BDC=20°,則∠ABC的度數(shù)是()A.20°B.50°C.70°D.80°10.拋物線的部分圖象如圖所示,若,則的取值范圍是(

)A.B.C.或D.或二、填空題11.將拋物線y=﹣x2+2向右平移2個單位,再向下平移3個單位,得到拋物線的解析式為______________.12.如圖,兩條直線被三條平行直線所截,DE=2,EF=3,AB=1,則AC=_________.13.技術(shù)變革帶來產(chǎn)品質(zhì)量的提升.某企業(yè)技術(shù)變革后,抽檢某一產(chǎn)品2020件,欣喜發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品合格的頻率已達到0.9911,依此我們可以估計該產(chǎn)品合格的概率為_______.(結(jié)果要求保留兩位小數(shù))14.若一個扇形的弧長為π,半徑為2,則該扇形的面積為___;若一個正多邊形的外角為120度,則這個正多邊形是正___邊形.15.已知點P坐標為(1,1),將點

P繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)45°得點P1,則點P1的坐標為__________.16.二次函數(shù)(其中m>0),下列命題:①該圖象過點(6,0);②該二次函數(shù)頂點在第三象限;③當x>3時,y隨x的增大而增大;④若當x<n時,都有y隨x的增大而減小,則.正確的序號是____________.三、解答題17.隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,移動支付已成為一種常見的支付方式.在一次購物中,馬老師和趙老師隨機從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付.(1)請用列表法或畫樹狀圖法,求兩位老師所有可能出現(xiàn)的支付方式;(2)求兩位老師恰好都選擇“微信”支付的概率.18.已知:拋物線y=x2﹣4x+3.(1)它與x軸交點的坐標為,與y軸交點的坐標為,頂點坐標為.(2)在坐標系中畫出此拋物線.19.如圖,,是的兩條弦,點分別在,上,且,是的中點.求證:(1).(2)過作于點.當,時,求的半徑.20.如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=∠CBA=90°,點E為AB的中點,DE⊥CE.(1)求證:△AED∽△BCE;(2)若AD=3,BC=12,求線段DC的長.21.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且AB=AC,點D在弧BC上運動,過點D作DE∥BC,DE交AB的延長線于點E,連接AD、BD.(1)求證:∠ADB=∠E;(2)當AB=6,BE=3時,求AD的長.22.小明在一次打籃球時,籃球傳出后的運動路線為如圖所示的拋物線,以小明所站立的位置為原點O建立平面直角坐標系,籃球出手時在O點正上方1m處的點P.已知籃球運動時的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=-x2+x+c.(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;(2)球在運動的過程中離地面的最大高度;(3)小亮手舉過頭頂,跳起后的最大高度為BC=2.5m,若小亮要在籃球下落過程中接到球,求小亮離小明的最短距離OB.23.如圖,在圓O中,弦AB的垂直平分線OE分別交弦AB于點N、交弦BG于點D;OE交圓O于點C、F,連接OG,OB,圓O的半徑為r.(1)若∠AGB=60°,r=2,求弦AB的長;(2)證明:∠E=∠OBD;(3)若D是CO中點,求EF的長(用r的代數(shù)式表示).24.如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD.(1)弦長AB等于________(結(jié)果保留根號);

(2)當∠D=20°時,求∠BOD的度數(shù).25.如圖,拋物線與直線交于A,C兩點,與x軸交于點A,B.點P為直線AC下方拋物線上的一個動點(不包括點A和點C),過點P作PN⊥AB交AC與點M,垂足為N,連接AP,CP.設點P的橫坐標為m.(1)求b的值;(2)用含m的代數(shù)式表示線段PM的長并寫出m的取值范圍;(3)求△PAC的面積S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并求使得△APC面積最大時,點P的坐標;(4)直接寫出當△CMP為等腰三角形時點P的坐標.參考答案1.C【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.當a=0時,不是二次函數(shù),故本選項不符合題意;B.不是二次函數(shù),故本選項不符合題意;C.是二次函數(shù),故本選項符合題意;D.不是二次函數(shù),故本選項不符合題意.故選C.【點睛】此題考查的是二次函數(shù)的判斷,掌握二次函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.2.C【解析】【分析】畫出樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】畫樹狀圖為:∴P(選中甲、乙兩位)=故選C.【點睛】本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.3.B【解析】【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)即可得.【詳解】,,,,故選:B.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),熟練掌握比例的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4.B【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠C=180°-∠A=100°,故選:B.【點睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補是解題的關(guān)鍵.5.A【解析】【分析】先根據(jù)點P的坐標求出OP的長,再比較OP與半徑的大小即可判斷坐標原點O與⊙P的位置關(guān)系.【詳解】∵點P的坐標為(6,8),∴,∵10<12,∴點O在⊙P內(nèi),故選A.【點睛】本題考查點與圓的位置關(guān)系,根據(jù)點P的坐標利用勾股定理求出OP的長是解題的關(guān)鍵.6.D【解析】【分析】首先證明OC⊥AD,推出弧AC=弧CD,AF=DF,推出∠CBD=∠CBA,由此即可解決問題.【詳解】解:∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BD,故A正確,∵OC∥BD,∴OC⊥AD,∴弧AC=弧CD,∴∠CBD=∠CBA,∴CB平分∠ABD,故B正確,∵AF=DF,OA=OB,∴BD=2OF,故C正確,故選D.【點睛】本題考查圓周角定理、垂徑定理、直徑的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.7.B【解析】【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和二次函數(shù)的性質(zhì)可知x=0、x=1、x=-1對應的函數(shù)值是正確的,從而可以求得二次函數(shù)的解析式,再將x=2和x=-2代入解析式,即可判斷哪個y值是錯誤的,本題得以解決.【詳解】解:由表格可得,該二次函數(shù)的對稱軸是直線x=0,經(jīng)過點(﹣1,﹣2),(0,1),(1,﹣2),∴,解得,,∴y=﹣3x2+1,當x=﹣2時,y=﹣11,當x=2時,y=﹣11,故選:B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象,解題關(guān)鍵是明確題意,求出函數(shù)的解析式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.8.B【解析】【詳解】試題分析:因為(摸出白球)=.所以選:B.考點:簡單事件的概率.9.C【解析】【分析】先由圓周角定理得∠ACB=90°,∠A=∠BDC=20°,再由直角三角形的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,又∵∠A=∠BDC=20°,∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣20°=70°,故選:C.【點睛】本題考查了圓周角定理和直角三角形的性質(zhì);熟練掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.10.B【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)拋物線的圖象可知:拋物線的對稱軸為x=-1,已知一個交點為(1,0),根據(jù)對稱性,則另一交點為(-3,0),所以y>0時,x的取值范圍是-3<x<1.故選B.考點:二次函數(shù)的圖象.11.【解析】【分析】根據(jù)“左加右減,上加下減”的平移規(guī)律寫出平移拋物線解析式.【詳解】將拋物線y=﹣x2+2向右平移2個單位,再向下平移3個單位,所得到的拋物線解析式為y=﹣(x﹣2)2+2﹣3,即y=﹣(x﹣2)2﹣1.故答案為:y=﹣(x﹣2)2﹣1.【點睛】主要考查了函數(shù)圖象的平移,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.并用規(guī)律求函數(shù)解析式.12.##2.5【解析】【分析】利用平行線分線段成比例定理解決問題即可.【詳解】解:∵l1∥l2∥l3,,,,.故答案為:.【點睛】本題考查平行線分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線分線段成比例定理解決問題.13.0.99【解析】【分析】根據(jù)產(chǎn)品合格的頻率已達到0.9911,保留兩位小數(shù),所以估計合格件數(shù)的概率為0.99.【詳解】解:合格頻率為:0.9911,保留兩位小數(shù)為0.99,則根據(jù)產(chǎn)品合頻率,估計該產(chǎn)品合格的概率為0.99.故答案為0.99.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比及運用樣本數(shù)據(jù)去估計總體數(shù)據(jù)的基本解題思想.14.

三【解析】【分析】根據(jù)扇形的面積,計算即可;多邊形的外角和等于360°,因為所給多邊形的每個外角均相等,據(jù)此即可求得正多邊形的邊數(shù),進而求解.【詳解】解:由題意,,∴這個正多邊形是正三邊形.故答案為:,三.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,扇形的面積的計算,熟練掌握扇形的面積公式是解題的關(guān)鍵.15.(0,)【解析】【詳解】∵點P的坐標為(1,1),∴點P在第一象限角平分線上,且OP=.又∵點P繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)了45°得到點P1,∴點P1在y軸上,且OP1=,∴點P1的坐標為:.16.①④【解析】【分析】先將函數(shù)解析式化成交點時后,可得對稱軸表達式,及與x軸交點坐標,由此可以判斷增減性.【詳解】解:,對稱軸為,①,故該函數(shù)圖象經(jīng)過,故正確;②,,該函數(shù)圖象頂點不可能在第三象限,故錯誤;③,則當時,y隨著x的增大而增大,故此項錯誤;④當時,即,y隨著x的增大而減小,故此項正確.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(1)見解析,(2)【解析】【分析】(1)把“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式分別記為:A、B、C,列表可得所有結(jié)果;(2)共有9種等可能的結(jié)果,其中馬老師和趙老師恰好都選擇“微信”支付的結(jié)果有1種,再由概率公式求解即可.【詳解】(1)把“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式分別記為:A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)(2)共有9種等可能的結(jié)果,其中馬老師和趙老師恰好都選擇“微信”支付的結(jié)果有1種,∴馬老師和趙老師恰好都選擇“微信”支付的概率為.【點睛】此題考查的是列表法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步完成的事件;用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18.(1)(3,0)、(1,0),(0,3),(2,﹣1);(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)拋物線的解析式,可以求得它與x軸交點的坐標、與y軸交點的坐標以及頂點坐標;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,可以畫出相應的拋物線.【詳解】解:(1)∵拋物線y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1=(x﹣3)(x﹣1),∴該拋物的頂點坐標為(2,﹣1),當y=0時,x1=3,x2=1,當x=0時,y=3,∴它與x軸交點的坐標為(3,0)、(1,0),與y軸交點的坐標為(0,3),頂點坐標為(2,﹣1),故答案為:(3,0)、(1,0),(0,3),(2,﹣1);(2)由(1)知,它與x軸交點的坐標為(3,0)、(1,0),與y軸交點的坐標為(0,3),頂點坐標為(2,﹣1),且過點(4,3),拋物線如下圖所示:【點睛】本題考查拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答..19.(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)圓心角、弧和弦之間的關(guān)系定理證明即可解決問題.(2)連接OM,利用垂徑定理得出,再根據(jù)勾股定理解決問題即可.【詳解】解:(1)∵為的中點∴,∵,∴∴,∴∴(2)連接OM,∵,∴,∵根據(jù)勾股定理得:∴半徑為【點睛】本題考查圓心角,弧,弦之間的關(guān)系,垂徑定理,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.20.(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)兩角對應相等的兩個三角形相似證明即可;(2)利用相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理解決問題即可.【詳解】(1)證明:∵EC⊥DE,∴∠DEC=90°,∵∠DAB=∠CBA=90°,∴∠ADE+∠AED=90°,∠AED+∠CEB=90°,∴∠ADE=∠CEB,∴△AED∽△BCE;(2)∵△AED∽△BCE,,∵AE=EB,∴AE2=AD?BC=36,∴AE=EB=6,∴DE2=AD2+AE2=32+62=45,EC2=BE2+BC2=62+122=180,.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21.(1)見解析;(2)AD的長為【解析】【分析】(1)運用圓周角定理,以及平行線的性質(zhì)得出角之間的關(guān)系;(2)利用三角形相似得出比例式,從而求出AD.【詳解】(1)證明:∵AB=AC,點D在弧BC上運動,過點D作DE∥BC,,∠ABC=∠AED,∠ABC=∠ACB,∠ADB=∠ACB,∴∠ADB=∠E;(2)解:∵∠ABC=∠AED,∠ABC=∠ACB,∠ADB=∠ACB,∴∠ADB=∠E,∠BAD=∠BAD,∴△ABD∽△ADE,,AB=6,BE=3,∴AD2=6×9,,∴AD的長為.【點睛】此題主要考查了相似三角形的判定以及應用,圓周角定理,平行線的性質(zhì)等,題目比較簡單.22.(1)y與x的函數(shù)表達式為y=-x2+x+1;(2)籃球在運動的過程中離地面的最大高度為3m;(3)小亮離小明的最短距離為6m.【解析】【詳解】分析:(1)由點P的坐標求函數(shù)的解析式;(2)求(1)中函數(shù)解析式的最大值;(3)把y=2.5代入(1)中的函數(shù)解析式求解.詳解:(1)∵OP=1,∴當x=0時,y=1,代入y=x2+x+c,解得c=1,∴y與x的函數(shù)表達式為y=-x2+x+1.(2)y=-x2+x+1=x2-8x)+1=(x-4)2+3,當x=4時,y有最大值3故籃球在運動的過程中離地面的最大高度為3m;(3)令y=2.5,則有-(x-4)2+3=2.5,解得x1=2,x2=6,根據(jù)題意可知x1=2不合題意,應舍去,故小亮離小明的最短距離為6m.點睛:本題考查了二次函數(shù)的實際應用,解題的關(guān)鍵是理解橫軸和縱軸的實際意義,橫軸表示得籃球在運動過程中小明的距離,縱軸表示籃球在運動過程中的高度.23.(1);(2)見解析;(3)【解析】【分析】(1)設OF交AB于N,連接AO,根據(jù)圓的性質(zhì)與三角函數(shù)計算可得答案;(2)想辦法證明∠E=∠OBD,∠OGB=∠OBD可得結(jié)論;(3)證明△OGD∽△OEG,相似三角形的性質(zhì)可得答案.【詳解】(1)解:如圖,設OF交AB于N,連接AO,∴∠AOB=2∠AGB=120°,∵OA=OB,OA⊥AB,,,∠ONB=∠ONA=90°,,,;(2)證明:∵∠AOB=2∠AGB,,∴∠BON=∠AGB,∴∠EGD=∠DOB,∵∠EDG=∠BDO,∴∠E=∠OBD;(3)∵D是CO中點,,∵∠OGD=∠E,∠GOD=∠EOG,∴△OGD∽△OEG,,即,∴OE=2r,∵OF=r,∴EF=OE+OF=3r.【點睛】此題考查的是圓周角定理,相似三角形的判定和性質(zhì),圓的性質(zhì),解直角三角形,掌握其相似三角形的判定與性質(zhì)、圓的性質(zhì)是解決此題關(guān)鍵.24.(1)2;(2)100°【解析】試題分析:(1)如圖,過O作OE⊥AB于E,根據(jù)垂徑定理知道E是AB的中點,然后在Rt△OE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論