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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信【六篇】敬重的人大教師您好!

我叫,今年18歲,現(xiàn)就讀于遼寧省市第一高級(jí)中學(xué)高三(1)班,我申請(qǐng)參與中國(guó)人民大學(xué)2023年自主招生的“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”選拔。申請(qǐng)理由如下:

一、人大是我最神往的大學(xué):

1、首先,我喜愛人大,由于中國(guó)人民大學(xué)是我最神往的大學(xué)。記得我念小學(xué)時(shí),我家住在人大四周的稻香園小區(qū),爸爸常常帶我徜徉于人大校園內(nèi),無論是美麗的求是園,還是新建的明德樓,人大的一草一木都深深的吸引著我。特殊是這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的人文氣氛促使我當(dāng)時(shí)暗下決心,將來我考大學(xué),第一個(gè)就報(bào)人大。

2、其次,我認(rèn)同人大,由于中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)一流大學(xué),985工程大學(xué),211工程大學(xué),教育部直屬大學(xué)。能有時(shí)機(jī)到人大最好的專業(yè),承受國(guó)內(nèi)最好的專業(yè)教育,將是我人生最大的幸事。

二、我有信念和實(shí)力報(bào)考人大:

1、我是一名優(yōu)秀的學(xué)生:

我平常學(xué)習(xí)成績(jī)始終優(yōu)秀。由于平常學(xué)習(xí)比擬留意學(xué)習(xí)力量和方法的形成,在學(xué)校的正規(guī)考試中,除語文在80分以上外,其他高考主科根本都能在90分以上,考試總分在年級(jí)的大排名(省(或市)重點(diǎn)示范高中)根本穩(wěn)定在前10名以內(nèi)。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從小學(xué)到高中,根本每學(xué)期末都被評(píng)為校、區(qū)三好學(xué)生,初中畢業(yè)獲得北京市三好學(xué)生稱號(hào)。

2、我的興趣、愛好廣泛:

我的特長(zhǎng)是英語,曾經(jīng)獲得中學(xué)生英語力量測(cè)試大賽全國(guó)二等獎(jiǎng),曾經(jīng)做過高中英語節(jié)目主持。

我的興趣、愛好廣泛,我的攝影,繪畫作品也獲得過全國(guó)一等獎(jiǎng);喜愛參與各種智力、演講競(jìng)賽,2023年11月參與“我心中的奧運(yùn)”英語演講競(jìng)賽,獲北京市優(yōu)秀獎(jiǎng);另外,自己自幼喜愛彈鋼琴、跳舞等。

3、我能面對(duì)各種挑戰(zhàn):

因爸爸工作緣由,從小學(xué)到高中,從遼寧到北京,又從北京回到遼寧(由于我的戶口在遼寧),我相繼轉(zhuǎn)學(xué)10屢次,每到一個(gè)新的班級(jí),新的環(huán)境,對(duì)我都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我總能夠努力地使自己適應(yīng)新環(huán)境,并憑借自己的實(shí)力很快地出類拔萃、脫穎而出,在班群體中樹立肯定的威信。

我情愿參與各種公益或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),增加閱歷,以培育自己良好的素養(yǎng)和意志品質(zhì)。無論是當(dāng)班長(zhǎng)還是班級(jí)團(tuán)支部書記,我都把它看作為他人效勞和熬煉自己工作力量的時(shí)機(jī)。這次參與《中國(guó)人民大學(xué)2023年自主招生的“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”選拔》,我也將它視為人生中的一次熬煉和挑戰(zhàn),我情愿借此時(shí)機(jī)展現(xiàn)我的才華,爭(zhēng)取贏得人大教師的認(rèn)可。

4、人大需要我這樣的人才:

我有志成為人大所需要的“立學(xué)為民,治學(xué)報(bào)國(guó)”的創(chuàng)新型人才;我有志成為人大所需要的“求是”型人才

假如我有幸被人大錄用,我將努力學(xué)習(xí),刻苦專研,學(xué)好相關(guān)專業(yè)學(xué)問,努力把自己造就成有理論,有力量的創(chuàng)新復(fù)合型人才,將來走向社會(huì),我要為人大爭(zhēng)光、添彩。

三、我的將來規(guī)劃與目標(biāo)愿景:

1、我有意報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè):

人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)是人大,也是國(guó)內(nèi)最好的專業(yè)之一,通過經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)習(xí),可以了解中外經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及應(yīng)用前景;了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;熟識(shí)黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī);熟識(shí)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的金融體制和政策,為我們國(guó)家的現(xiàn)代化建立做出自己的奉獻(xiàn)。

我有報(bào)考經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。首先,我的數(shù)學(xué)根底比擬扎實(shí),擅長(zhǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)、分析;英語又是我的特長(zhǎng),特殊是平常我就留意自己英語閱讀力量的培育。其次,工作認(rèn)真仔細(xì),與人交往,承受各種壓力又是我的強(qiáng)項(xiàng)。

2、我的人生規(guī)劃和目標(biāo)是:通過我自己的努力考上像人大這樣的好學(xué)校,到國(guó)內(nèi)最好、自己最喜愛、最感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí);大學(xué)畢業(yè)后,在國(guó)內(nèi)或到國(guó)外去讀研深造,進(jìn)一步加強(qiáng)自己在本專業(yè)上的造詣;最終,通過社會(huì)實(shí)踐的打拼,努力使自己成為一名有真才實(shí)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家或金融專家,為我國(guó)現(xiàn)代化建立做出自己的奉獻(xiàn)。

【篇二】高校專項(xiàng)規(guī)劃自薦信

敬重的教師:

始終以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開頭當(dāng)班長(zhǎng),始終當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了許多嘉獎(jiǎng):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種確定。所以,我對(duì)這些嘉獎(jiǎng)始終懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)懷我、愛惜我的教師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)獨(dú)立。

我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思索、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜愛看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜愛滑冰,彈琴(古箏)等一些消遣性活動(dòng)。要說起我最喜愛并拿手的,莫過于朗讀和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的方法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學(xué)習(xí),我感覺自己還是一個(gè)比擬有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注意與人交往、消遣之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最難過時(shí)靜靜送去關(guān)心;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思索一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告知我的一句話:“讓別人歡樂就是你自己最大的歡樂!”我的外向性格理所固然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的奇怪心和探究欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“榮耀榜”,北大、清華、南開、浙大一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“榮耀榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們絢爛地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,成功也會(huì)屬于你們!正值我看得入迷、嘖嘖贊美時(shí),好友碰了我一下,說:“快看,蘇州大學(xué),名字蠻好玩的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來:“什么?蘇州大學(xué),?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個(gè)問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我慢慢了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。多年來,蘇州大學(xué)始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,為中國(guó)、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才了解到這里,我發(fā)覺自己深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就打算,不管結(jié)果怎樣,我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年。

確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己將來的大學(xué)生活做一下小小的向往:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起歡樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)仔細(xì)的教學(xué)態(tài)度和幽默幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)好玩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁笑出聲。

我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此,我并不想做任何反對(duì)。我只是想說:我學(xué)文是由于我喜愛它。從小學(xué)一年級(jí)開頭,我就當(dāng)上了班干部,所以,教師和四周的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì),我當(dāng)籌劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢這些小事都使我得到了熬煉,這也算是我為何如此鐘情于治理學(xué)的緣由吧!我還很喜愛經(jīng)濟(jì)學(xué),我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清晰地知道,自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì)得到什么。

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我經(jīng)常會(huì)感到自己有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在漸漸長(zhǎng)大的過程中,我在努力克制著這個(gè)缺乏,并且我也熟悉到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向勝利之路。有的時(shí)候,我對(duì)一件事情很重視,會(huì)用完全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情,不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,我會(huì)淺嘗輒止,免不了消失急躁心情。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的緣由吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

此致

敬禮!

xxx

日期

【篇三】高校專項(xiàng)規(guī)劃自薦信

敬重的教師:

你們好!

我的父母在改革開放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于誕生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說,大學(xué)不僅是他們的幻想,更是轉(zhuǎn)變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄用率只有3%左右,他們從很多人中脫穎而出,經(jīng)過一步步腳踏實(shí)地的拼搏,然后靠著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海,在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生抱負(fù)。

但是,每一次我跟著父母回家鄉(xiāng),都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的很多人依舊過著貧苦的日子,或者外出打工牽強(qiáng)養(yǎng)家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,困難掙扎在物質(zhì)生活中,悄悄消逝在人海里。相對(duì)來說,“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中表達(dá)得尤為突出。大學(xué),是他們轉(zhuǎn)變自身命運(yùn)的重要一步。

我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長(zhǎng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令很多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔(dān)憂,我也不必為自己的物質(zhì)生活操勞。隨著高考的一步步走近,我常常在內(nèi)心叩問自己,我要追求的究竟是什么?

比起我的父輩,或許轉(zhuǎn)變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再劇烈,但是人生一世應(yīng)當(dāng)有自己的渴望與追求,有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的學(xué)問體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會(huì)財(cái)寶的制造者、人類文化的愛護(hù)者做好充分的預(yù)備。作為一個(gè)將來的制造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根效勞。

所以,我的大學(xué)夢(mèng)應(yīng)當(dāng)是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi),貧富差距的拉大使很多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地承受良好的教育。當(dāng)我幻想著我的大學(xué)時(shí),心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng),而責(zé)任付諸實(shí)踐,便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本事效勞于社會(huì),幫忙更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

作為一個(gè)理科學(xué)生,我盼望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說,經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不肯定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的力量范圍之內(nèi),我將始終用自己的學(xué)識(shí)和力量幫忙弱勢(shì)群體最起碼在經(jīng)濟(jì)上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅(jiān)決了我的幻想。中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種聲音,學(xué)問分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng),墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代學(xué)問分子的身上回響。康德也曾經(jīng)說過,學(xué)問分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會(huì)學(xué)問分子的后備力氣。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注,并且參加其中。而這一切,正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。

為此,我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的抱負(fù)的大學(xué),助我實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。我抱負(fù)中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說,“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”楊福家教授在他的根底上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不肯定指高樓大廈,之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出根底教育的完備設(shè)施;大師,不肯定要有顯赫的名聲,指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思索,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);大愛,不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氣氛。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,幻想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中哺育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨(dú)立,思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué),當(dāng)屬于這樣的大學(xué),它是我幻想中的大學(xué)。

我的大學(xué)夢(mèng),只是我眾多幻想中的一個(gè),但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對(duì)我將來的生活起舉足輕重的作用。假設(shè)人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上打算了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了慎重的考慮,我信任復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松ж?fù)頂峰的大學(xué)。同樣的,我也信任當(dāng)復(fù)旦選擇了我,假以時(shí)日它將為我而驕傲。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo),它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢(mèng),我將以大學(xué)為原點(diǎn),畫一個(gè)很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結(jié)緣,為更多的人效勞。為此,我常悄悄地對(duì)自己說:努力吧,踏著父輩的.腳印,前進(jìn)!

此致

敬禮!

【篇四】高校專項(xiàng)規(guī)劃自薦信

敬重的清華大學(xué)招生辦公室教師:

您好!我叫XXX,是XXX中學(xué)中學(xué)XXX學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光悄悄地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,猶如夢(mèng)境般的美妙風(fēng)光給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建立奉獻(xiàn)出巨大的力氣,從今,古樸高雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。

清華重視的是全面進(jìn)展的人才,所以在平常各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)精彩,在歷次考試中都名列前茅。

競(jìng)賽方面:在2023年第19屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參與國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在2023全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⑴c全國(guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)受。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話抱負(fù);我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有許多的地方需要改良;我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要這一切,都是讓我畢生難忘的珍貴經(jīng)受,也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。

愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文學(xué)問等很感興趣,閑暇時(shí)喜愛看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜愛在生宣上信筆潑墨,喜愛那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜愛在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜愛《高山流水》的相逢恨晚,喜愛《春江花月夜》的婉約悲傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜愛聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的悅耳聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的抱負(fù):我從小就很喜愛看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我盼望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極幻想?yún)⒓訉硎啦?huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!

我很喜愛泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业幕孟肭迦A,我已經(jīng)厚積了多年的力氣,等待薄發(fā)的那一刻。不管結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的幻想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不懊悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)受,我也會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻迦A園,等著我!

此致

敬禮!

【篇五】高校專項(xiàng)規(guī)劃自薦信

敬重的教師:

我是一名申請(qǐng)參與北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)受了人生的其次次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心慎重,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中觀賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上隱藏著的無限潛能,它讓我信任假如給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參與自主招生就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī),查找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有討論生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)聞名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建立大學(xué),是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境美麗的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在學(xué)問力量,還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),盼望可以有更為寬闊的進(jìn)展前景。

三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚根底,寬口徑,強(qiáng)力量,高素養(yǎng)”的人才培育規(guī)劃,在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制治理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、其次學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。

現(xiàn)在有許多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我盼望這里把握生活技能,培育自己的社會(huì)角色,使自己能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技進(jìn)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在大學(xué)里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的,以后假如不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全打算畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的狀況進(jìn)展專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮!

【篇六】高校專項(xiàng)規(guī)劃自薦信

敬重的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是XXX中學(xué)高三學(xué)生xxx。我盼望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的幻想!以下是我的個(gè)人自我介紹:

我很小的時(shí)候,對(duì)大學(xué)還很懵懂,但我知道東北大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志,將來肯定要考上東北大學(xué)。隨著一天一天的長(zhǎng)大,我慢慢知道,東北大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學(xué)

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