人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 相似 復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 相似 復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 相似 復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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復(fù)導(dǎo)學(xué)標(biāo)知識(shí):

掌握相似三角形概念,性和判定角形相似條件能利用相似比、似的性質(zhì)行計(jì)算,判斷是否相似課

時(shí):時(shí)導(dǎo)學(xué)法:理、分析、歸法導(dǎo)學(xué)程:一自探(前學(xué)一比、四比例、比例中項(xiàng)、比例線段;、例基本質(zhì):

abadbcbdbc

2

、行線分段成比例定理二、相似、義我們把具有相同形的圖形稱相似似邊形的特、似三角的判定

,,

相似三角形的性、相似三角形的應(yīng)用()用角形相似可證明角等;線成比例(等積式;()用角形相似求線段的等()用角形相似可以解決些不能接測(cè)量的體的長(zhǎng)。如求河寬度、求建筑物的高度等三、位位如果兩圖形不是相似圖且是每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的線都經(jīng)同一個(gè)點(diǎn)么這樣的兩個(gè)圖叫做位似形。這個(gè)點(diǎn)叫做位似中這時(shí)的似比又稱位似

、似性質(zhì)二合探(堂學(xué)例已

3,x例如,在平行四形中,于,于F.求證:

:AF例如、分別eq\o\ac(△,是)eq\o\ac(△,)的邊上的高,過(guò)作于G,別交及的延長(zhǎng)線于、,證:)=(=.三討交(示評(píng)

四拓延(外習(xí):、圖,在三角形中,,分別在,上且

=,,()AC3(eq\o\ac(△,)(eq\o\ac(△,)(eq\o\ac(△,)(eq\o\ac(△,)第1題

第題圖

第3題

第4題.圖,,中相似角形的對(duì)是()()()().圖,是正方形,是的中點(diǎn)是邊上的點(diǎn),下列件中,不推出eq\o\ac(△,)相的是()()=()=()是BC的點(diǎn))︰=︰.圖eq\o\ac(△,)中于,有下列條件+(CDAC=;)=;2=其中一定夠判定直角三角形的共有)()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè).圖,eq\o\ac(△,)繞方頂點(diǎn)

第5題

第6題順時(shí)針旋轉(zhuǎn),eq\o\ac(△,),結(jié)交AB于,則下結(jié)論中錯(cuò)的是()()

()︰=2︰()=()︰︰.圖,在形中,點(diǎn)是AD上意一點(diǎn),則有()(eq\o\ac(△,)的周長(zhǎng)eq\o\ac(△,)的周長(zhǎng)eq\o\ac(△,)的長(zhǎng)(eq\o\ac(△,)(eq\o\ac(△,)的面積eq\o\ac(△,)的面積eq\o\ac(△,)的積eq\o\ac(△,)如,矩形紙片的寬=將折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)合,那么折疊后的長(zhǎng)和痕的長(zhǎng)分別()()、10()、10()、()、

3第8題

第題圖

第圖

第題

.圖,eq\o\ac(△,)的平線,,=,=,則DE的長(zhǎng)等于.圖eq\o\ac(△,)中=,,=,=,,eq\o\ac(△,)的面積..如,已知,且=,=,=,,則S

︰=.BCFE、我察員在距方的地方發(fā)現(xiàn)敵人的一建筑物,不知其度又不能近建筑物測(cè)量,機(jī)靈偵察員食豎直舉在右眼前,閉上左眼并將食指后移動(dòng)使食指恰好將該建筑物遮。若此時(shí)睛到食指的距離約為,指的長(zhǎng)約為你能根據(jù)上述條件計(jì)算出敵建筑物的度嗎?食位建筑物、如在形

中,

BC

,

ABDC

,

60

o

,點(diǎn),F(xiàn)

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