中秋活動(dòng)方案模板匯編八篇

第第頁中秋活動(dòng)方案模板匯編八篇中秋活動(dòng)方案篇1

地址：

飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前

場地布置：

搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)

背景布幔一個(gè)

進(jìn)腔調(diào)響一套

舞臺(tái)地板上小燈籠16盞

其他背景燈光。

活動(dòng)創(chuàng)意：

1、現(xiàn)場猜謎活動(dòng)：

在活動(dòng)現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費(fèi)優(yōu)待券。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內(nèi)涵。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。

2、演藝活動(dòng)策劃：

(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐栴}：關(guān)于飯店、酒店、餐飲的進(jìn)展史等問題

(2)載歌載舞：覓歌舞團(tuán)演出，另外，主持12名。

(3)穿插一些讓觀眾參與的《中秋贊歌》：邀請臺(tái)下一起參與，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復(fù)，唱出最多首和唱功最好者，均有嘉獎(jiǎng)(100元或50元消費(fèi)券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助，從而削減費(fèi)用的開支，進(jìn)而促進(jìn)利潤的增加。

(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送：由老板、員工及嘉賓共同進(jìn)行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。

中秋活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

2、主動(dòng)參加節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的歡樂。

3、培育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓舞幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

老師指導(dǎo)建議：

1、環(huán)境：老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

2、嬉戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活動(dòng)：

(1)講解并描述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳奇，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗。

(2)引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己安排角色、制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀看活動(dòng)：請幼兒觀看月亮的改變，并做月亮改變?nèi)沼?，要求幼兒自己觀看并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀看月亮的大小改變。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參與中秋活動(dòng)?？勺鲈铝粮淖?nèi)沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己預(yù)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家共享。

中秋活動(dòng)方案篇3

為進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，主動(dòng)營造快樂祥和氣氛，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作，依據(jù)上級工作部署，社區(qū)文明辦確定在中秋、國慶期間以“中秋過大節(jié)，家家都團(tuán)聚”為主題，廣泛開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，詳細(xì)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月13日―9月15日

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在廣闊青少年中廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，吟誦中華經(jīng)典，朗誦中秋詩文、傳承文化血脈，吸取思想精華，增添愛國情感。

2、結(jié)合中秋、國慶，廣泛開展扶貧濟(jì)困，主動(dòng)提倡文明新風(fēng)，切實(shí)關(guān)懷關(guān)愛道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門探望慰問道德模范和身邊好人，給他們獻(xiàn)上一束花，送一份月餅，致以親切的節(jié)日問候，關(guān)心他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難；關(guān)懷關(guān)心空巢老人、留守兒童、農(nóng)夫工、殘疾人、特困家庭等困難居民，依據(jù)服務(wù)對象需求，開展生活關(guān)心、親情關(guān)愛、文體活動(dòng)等，和他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受社會(huì)的暖和。組織廣闊志愿者學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì)，在節(jié)日期間，廣泛開展健康義診、電器修理、家政服務(wù)、法律詢問、愛心家教等便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行公民道德，爭做合肥好人。

3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，細(xì)心設(shè)計(jì)開展活動(dòng)項(xiàng)目載體，廣泛開展居民喜聞樂見的各類節(jié)慶文體活動(dòng)，通過組織舉辦中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋團(tuán)聚宴、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡、民俗講座、游園會(huì)、燈謎競猜、書畫競賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等文體活動(dòng)，讓居民們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)聚的氣氛中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。

三、活動(dòng)要求

1、加大言論宣揚(yáng)力度，提高活動(dòng)影響力。各社居委要主動(dòng)通過宣揚(yáng)欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣揚(yáng)途徑，營造言論宣揚(yáng)氣氛，提高社區(qū)居民對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度，爭取以高參加率和高影響力完成任務(wù)。

2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引居民參加。要緊緊圍繞“中秋過大節(jié)，家家都團(tuán)聚”這個(gè)主題，結(jié)合歡慶建國64周年，寓教于樂、寓教于文，在家思團(tuán)聚的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動(dòng)精神，在廣泛聽取居民看法的基礎(chǔ)上，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，開展居民樂于參加便于參加的文化活動(dòng)，向全社區(qū)居民宣揚(yáng)“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

3、細(xì)心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各社居委要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民，突出廣泛性、擴(kuò)大參加面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

中秋活動(dòng)方案篇4

隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，很多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“xxx”這一xxx企業(yè)，抓住中秋節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，力圖實(shí)現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的進(jìn)展，制定這一促銷策劃設(shè)計(jì)。

一、促銷目標(biāo)：

1.以中秋月餅的消費(fèi)來帶動(dòng)賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團(tuán)聚月，團(tuán)聚情，“xxx月餅”送家中。

2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

3、為顧客供應(yīng)便利，吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達(dá)情感。

5、以此活動(dòng)為基本，可延長到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。

二、商品促銷環(huán)境分析：

〔一〕宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法掌握。企業(yè)只能討論宏觀環(huán)境及其改變，查找對自己有利的機(jī)會(huì)，才能占據(jù)市場，獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。

宏觀環(huán)境因素主要有：

1.人口因素：中秋季節(jié)，合家團(tuán)聚，消費(fèi)者比較集中，有利于商品促銷。

2.經(jīng)濟(jì)因素：金融危機(jī)之時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需，刺激消費(fèi)。

3.社會(huì)和自然因素：中國人民重視這個(gè)傳統(tǒng)的`節(jié)日，在文化氣息的帶動(dòng)下，也掀起了一場消費(fèi)風(fēng)暴。

〔二〕“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿意了消費(fèi)者的需要，贏得消費(fèi)者的信任，才能中秋季節(jié)，家人團(tuán)聚，“xxx月餅”給您帶來美好美滿。

1.消費(fèi)者消費(fèi)行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親；合家團(tuán)聚過中秋。中秋送禮，親戚伴侶走訪等消費(fèi)行為，消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費(fèi)者消費(fèi)心理合理促銷。

2.消費(fèi)者需要的服務(wù)水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費(fèi)者對產(chǎn)品追求物美價(jià)廉，xxx月餅老字號(hào)已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿意需要提高服務(wù)水平。

3.消費(fèi)者購置力量分析：消費(fèi)者追求能夠滿意其需求又物美價(jià)廉的商品，我們促銷立足于低價(jià)，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實(shí)惠，也適應(yīng)了顧客的購置力。

4.消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境分析：消費(fèi)者在眾多月餅促銷活動(dòng)中，選擇的余地很大，我們會(huì)在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費(fèi)者在促銷中真正感受雙贏。

〔三〕現(xiàn)代社會(huì)是競爭社會(huì)，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會(huì)更加激烈，只有戰(zhàn)勝了競爭者，才能使我們“xxx月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。

1.競爭者的策略：在同一時(shí)期，利用各種方式進(jìn)行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進(jìn)行促銷。

2.競爭者的目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。

3.競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣；劣勢是手段單一，本錢高，運(yùn)輸不便。

4.競爭者的反應(yīng)模式：有完好的服務(wù)機(jī)構(gòu)，各部門有效協(xié)作，能準(zhǔn)時(shí)滿意消費(fèi)者的需求，接受消費(fèi)者的反饋看法。

〔四〕內(nèi)部環(huán)境分析

1.資源：能與廠家準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)貨源，不會(huì)造成商品積累或脫銷。

2.競爭力：質(zhì)優(yōu)價(jià)廉：運(yùn)輸便利：團(tuán)隊(duì)合作力量較強(qiáng)，服務(wù)手段多樣化。

3.物流輸出輸入：運(yùn)輸便利，基本“零庫存”。

4.生產(chǎn)運(yùn)營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。

三、廣告分析：

1.廣告目標(biāo)：通過較大規(guī)模的廣告宣揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)促銷活動(dòng)的真實(shí)化和廣泛化。

2.廣告費(fèi)用：1000元

3.廣告信息：宣揚(yáng)品牌，提高影響力，擴(kuò)展銷售渠道，增加銷售量。

4.廣告媒體：報(bào)紙和宣揚(yáng)單

5.廣告效果評價(jià)：在節(jié)日期間到達(dá)促銷目的，在消費(fèi)者心里樹立xxx品牌意識(shí)；進(jìn)一步宣揚(yáng)xxx老字號(hào)企業(yè)文化！

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、時(shí)間：x月x日中秋前一天

2、地點(diǎn)：活動(dòng)僅限惠xx城區(qū)

3、活動(dòng)預(yù)備：1、支配肯定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。

2、駕駛員必需熟識(shí)城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)輸過程中削減時(shí)間消耗，提高運(yùn)輸效率。

3、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

4、對月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改良，盡量提高總體利潤額。

5、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購置肯定數(shù)量的精致卡片，能依據(jù)贈(zèng)送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、伴侶卡等。

4、活動(dòng)推廣：在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場張貼海報(bào)對活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，也可通過報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣揚(yáng)廣度。但要進(jìn)行肯定的本錢核算方可實(shí)施。宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特別狀況進(jìn)行必要說明。

五、留意事項(xiàng)：

1、顧客購置禮品后要按其要求進(jìn)行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)輸?shù)木唧w地址和運(yùn)輸時(shí)間段，能夠讓顧客供應(yīng)其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以便利贈(zèng)送時(shí)有特別狀況可以取得聯(lián)系。

2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽(yù)，必需對“大使”進(jìn)行嚴(yán)格選擇，形象和語言親和力方面必需良好，而且對于可能遇到的問題必需對“大使”進(jìn)行教育。

3、為避開一些問題，此活動(dòng)的運(yùn)輸品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時(shí)必需對禮品進(jìn)行檢查，不能存在現(xiàn)金。

4、由于可能會(huì)消失客戶拒收等狀況，在活動(dòng)宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)予以說明，并說明消失此狀況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。

5、消失拒收或客戶不在等狀況時(shí)，“大使”必需盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知狀況后連續(xù)進(jìn)行下個(gè)任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。

6、所送禮品必需為商場所購產(chǎn)品，購置人必需留下真實(shí)聯(lián)系號(hào)碼和姓名，如因所留號(hào)碼有誤造成返還不到時(shí)，7日后商場有對貨品進(jìn)行處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣揚(yáng)或者活動(dòng)開展時(shí)說明。

7、卡片中的自寫贈(zèng)言是顧客對于受禮人最真摯的祝福，是情感的坦然流露，因此卡片的選擇肯定要注意其外觀精致和里面的文字內(nèi)涵。假如在月餅售價(jià)做調(diào)整，卡片也可改為臺(tái)歷等，當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣揚(yáng)嘛。

中秋活動(dòng)方案篇5

一、實(shí)施背景：

讓同學(xué)充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，刪加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義；體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)懷，互相愛惜；刪強(qiáng)同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年刪強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與美好。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的稱號(hào)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡欣、生活苦美的美好。

3、通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集，整理，對比，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

四、活動(dòng)預(yù)備：

將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)預(yù)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的稱號(hào)、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查會(huì)見身邊的尊長，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

其次主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)想特別、精致的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、計(jì)議中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好想法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好快樂！看來，我們班是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延長。

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚生活苦蜜的美妙愿望。通過今日的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的稱號(hào)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么？

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳奇和故事。

3、月亮的傳奇與故事。

4、關(guān)于月球的小學(xué)問。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品

中秋活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入討論者的境界。

二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

活動(dòng)三、上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四、協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，讓同學(xué)互相協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動(dòng)的愛好。

期盼每個(gè)同學(xué)的參加，信任我們的明天會(huì)更美妙。

中秋活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：xx年9月30日上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)主持：大班xxx老師主持

活動(dòng)報(bào)道：xx

活動(dòng)攝像：xxx

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美妙情感。

2、通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的歡樂。

活動(dòng)過程：

1、邀請小班弟弟妹妹一起參與。

2、主持人開場白：小伴侶們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？〔國慶節(jié)〕，那我們今日為什么要團(tuán)聚在一起呢？〔慶祝祖國媽媽的生日〕，是啊，我們小伴侶真興奮啊，我們不僅一起歡樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會(huì)序幕。

4、各班按次序表演細(xì)心預(yù)備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì)變》

大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目小二班節(jié)目

5、將事先預(yù)備好的月餅和零食拿出來，大家一起共享食物和歡樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7、主持人結(jié)束語：友愛的小伴侶們，今日你們覺得歡樂嗎？〔歡樂〕，今日是歡樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝福我們的祖國媽媽更加秀麗和繁華！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會(huì)。

中秋活動(dòng)方案篇8

第一部分前言

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)聚飯，品月餅，賞明月，處處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期一，9月6日星期六、9月7日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。假如籍此良機(jī)舉辦一些員工直接參加的趣味競賽活動(dòng)，不僅能表達(dá)英業(yè)達(dá)大家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，還能為英業(yè)達(dá)的宣揚(yáng)推廣打下良好的基礎(chǔ)。

其次部分活動(dòng)主題

以“英業(yè)達(dá)歡樂大家庭”為口號(hào)，營造英業(yè)達(dá)“快樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升英業(yè)達(dá)品牌形象。將本次活動(dòng)延展為“中秋假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹中秋假日狀況。

第三部分活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)由9月7日晚的英業(yè)達(dá)慶中秋“最棒家庭”競賽，9月8日白天的英業(yè)達(dá)游園會(huì)和9月8日晚的英業(yè)達(dá)燈謎會(huì)幾個(gè)板塊構(gòu)成。

從以往閱歷來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比方小品，演出效果不好，難以引起觀眾的愛好。因此本次晚會(huì)承辦方上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司考慮辦成以員工為主參與的互動(dòng)競賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖競賽，做月餅競賽，拔河競賽、問題搶答等等簡潔好玩的競賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的主動(dòng)性，力爭把此次晚會(huì)辦成英業(yè)達(dá)員工為主的快樂聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)本次活動(dòng)主辦