保護環(huán)境學生倡議書5篇參考

Word第第頁保護環(huán)境學生倡議書5篇參考愛護環(huán)境同學建議書1

同學們：

陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們四周的環(huán)境。我們?nèi)祟?，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在肯定的環(huán)境之中?？墒?，如今四周的環(huán)境受到了很大的污染，請允許我提出幾條建議并請大家改正。

一、請把垃圾扔進垃圾箱。

腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們同學還是不留意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例。如今北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。假如按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數(shù)字!盼望大家以后不要再順手扔垃圾了，應(yīng)當把垃圾扔進垃圾箱。

二、學會“〔變廢為寶〕”。

我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的〔方法〕都可以讓我們的周邊環(huán)境變得秀麗起來，一起行動吧!

三、不要把電池扔進水里和土地上。

一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量。對自然環(huán)境威逼最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。假如將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會浸入土壤，污染地下水，進而通過食物鏈間接威逼到人類的健康。所以，盼望大家不要把電池扔進土壤或水里。

四、節(jié)省用水，不要把污水倒入河水里。

由于人口快速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開頭削減，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源缺乏，100多個國家嚴峻缺水，期中最嚴峻的國家達40多個。估計將來20年，全球人均供水量還將削減三分之一。我們應(yīng)當節(jié)省水資源，不要鋪張一滴水，不要污染一個河流，否則后果將會不堪設(shè)想。

愛護環(huán)境同學建議書2

隨著生活水平的提高，人們注意了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，到處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔憂自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對于這個問題提出幾點建議：

1、節(jié)省用水。水是生命的源泉，我們要節(jié)省用水。大家都知道非洲是一個缺水大國，除蒙羅利亞地區(qū)會頻繁降雨，其余地區(qū)降水量特別少，非洲人民常年患病著旱災(zāi)帶來的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)省用水，把“生命之水“留給更多需要的`人。

2、少砍少伐。樹木可以凈化空氣、調(diào)整氣候、防風降噪，是人類最好的保健衛(wèi)士。假如這個世界上沒有樹木，后果會怎樣我們將無法想象。少了一棵樹，我們便多了分危急：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來自于沒有樹木的抵擋。

3、拒絕血腥。許多動物已經(jīng)面臨滅亡，但人類為了謀取利益，還是損害了它們：用鱷魚皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只，寶貴的獵鷹也因面臨滅亡被列為國家一級愛護動物，甚至有地區(qū)一年捕殺10萬只百靈鳥……人類和動物原來就是好伴侶，緊密相連的，為什么還要殘害這些無辜的生命?

為了更好的愛護我們自己的家園，我們要攜起手共同努力。“前人栽樹，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開手，出一份力，共同愛護地球環(huán)境吧!

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20__年__月__日

愛護環(huán)境同學建議書3

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望干凈的家園，渴望綠色的校內(nèi)!當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)小徑閑逛時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加禮貌;美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓，老實做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情呈現(xiàn)當代高校生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行愛護校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)。在此，我建議：

樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境狀況，遵守環(huán)境愛護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

2、愛惜校內(nèi)綠化，馬上行動起來，關(guān)懷、支持和專心參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校內(nèi)的干凈獻出你的愛心。

4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。

5、遵守公德，提倡禮貌，維護公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生，愛護自己和他人的健康，提倡師生和諧，同學友好，語言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校內(nèi)。

為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起愛護綠色校內(nèi)的重任，愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們自己。

建議人：___

__年_月_日

愛護環(huán)境同學建議書4

各位敬重的社區(qū)居民們：

大家好!

隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、喧鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。

我每次上學和放學經(jīng)過社區(qū)時，總是觀察很多的垃圾，大多數(shù)是我們同學吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……獨特是飯后到社區(qū)漫步?????最讓人頭疼，由于，一開頭就會觀察很多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你略微走一下就能夠觀察垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飄舞，讓我非常難過。以前，我們這還有一個生氣勃勃的池塘，那里有許很多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……非常的美，水中還有許多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許很多多的小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，非常涼快，水非常清亮，就連水中的沙子都清楚可見?？纱丝挑~不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，非常的惡心。假如你想擁有好心情的出門就聽我的以下推舉：

1。多派幾個衛(wèi)生人去掃地，獨特是池塘要時不時的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個保安巡邏，期望社區(qū)居民也參與。

2。多放幾個垃圾桶，也期望小區(qū)居民把垃圾扔進垃圾桶。

3。把全部警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會聽你們的。

4。多種草，不踏草，讓社區(qū)更完善!

各位社區(qū)居民們和社區(qū)管—理—員們趕快行動起來，來愛護我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區(qū)的美吧!

建議人：___

__年_月_日

愛護環(huán)境同學建議書5

老師們、同學們：

綠色是永久的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)愛護綠!

愛惜地球、維護生態(tài)、愛護環(huán)境，提倡綠色禮貌，是社會進步的表達，是每一個公民義不容辭的職責。建立干凈、禮貌、規(guī)范、秀麗的綠色校內(nèi)是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁姿勢，專心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動，我們嚴肅地向廣闊師生發(fā)出以下建議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。專心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校內(nèi)”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環(huán)保學問，專心參加校內(nèi)校外環(huán)保宣揚和環(huán)保實踐。

三、從我做起，從今刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活?！采⑽摹抽喿x：

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校內(nèi)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛惜學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食。

6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物伴侶和諧相處。

四、專心、仔