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文檔簡介
Adversityisaninevitableprocessofgrowth.Peoplewhocanacceptadversitybravelywillgrowstrongerdayby
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太空生活趣事多教案(15篇)
太空生活趣事多教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識14個生字,會寫8個字。
2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。
3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解科技的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
認(rèn)識14個生字,會寫8個字。
有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件生字卡片
教學(xué)內(nèi)容:
課本第—頁
教學(xué)流程:
第一課時
一、激趣導(dǎo)入
出示楊利偉乘坐神州5號遨游太空的課件,讓孩子說說心里
話之后,師導(dǎo)入新課——今天我們沒有神州5號可坐,只能在文
中遨游太空了。那么宇航員在太空中究竟是怎樣生活的呢?我們
到文中找答案。
二、引導(dǎo)學(xué)生自由讀文
提出讀書要求:把課文讀正確,不認(rèn)識的字請教身邊的同學(xué)。
三、交流“識字學(xué)習(xí)”
1、生自由讀生字,對你認(rèn)為難記的生字做上記號。
2、做小老師提醒同學(xué)。
四、檢查讀書——此環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生抓住讀書的機(jī)會
指名讀(其余學(xué)生抓住讀書的機(jī)會,可以挑戰(zhàn)讀)
五、圍繞重點(diǎn),展開閱讀教學(xué)
默讀全文,思考——楊利偉此次太空之行,你能給他做做參
謀長,提醒他該帶哪些生活用品嗎?完成以下填空:
在宇宙飛船里睡覺,宇航員(楊利偉)必須———————
—————————————————
在宇宙飛船里喝水,宇航員(楊利偉)必須———————
—————————————————
在宇宙飛船里走路,宇航員(楊利偉)必須———————
—————————————————
在宇宙飛船里洗澡,宇航員(楊利偉)必須———————
—————————————————
1、在文中找出有關(guān)依據(jù),做上記號。
2、交流,在生不斷的補(bǔ)充中完成以上練習(xí)。
3、課件輔助相關(guān)情境的教學(xué)。
4、你覺得太空中的生活如何?
學(xué)生可能圍繞以下兩方面展開:
A:有趣
1、那么,師就說——的確,在太空生活中(睡覺、喝水、
走路、洗澡)都很有趣,所以我們可以說太空生活趣事多。師板
書課題。之后,讓生把相關(guān)語段讀出趣味。
2、思考:太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢?
在生的交流中,教師講解——物體在太空中幾乎沒有地球的
引力,幾乎沒有重量,顯得輕飄飄,所以會發(fā)生這些有趣的事。
B、很不容易。
1、那么,師就拓展文字(為了能適應(yīng)太空生活,宇航員在
地球上刻苦訓(xùn)練的例子)
2、圍繞刻苦鍛煉的主題,展開多種句式的說話訓(xùn)練:
要想能適應(yīng)太空生活,宇航員必須———————————
————————————。
要想能適應(yīng)太空生活,宇航員得————————————
—————————————。
為了適應(yīng)太空生活,宇航員都—————————————
——————————————。
六、寫字教學(xué)
師——的確,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出艱辛的努力。
接下來,讓我們也從身邊的小事做起,把字寫端正!
學(xué)生寫字。
太空生活趣事多教案2
太空中的生活究竟是什么樣的?課文題目一下子抓住了讀者
的心。本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活
知識,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個自然
節(jié),從“睡覺、走路、喝水、洗澡”四個方面向人們介紹了鮮為
人知的太空趣事,條理清楚。
【設(shè)計(jì)理念】
充分利用學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們把課文讀好,使他們在了
解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓(xùn)練。
【學(xué)情簡介】
我們班有63人,他們活潑好動,一部分學(xué)生在課堂上發(fā)言
積極,但他們集中精力聽課時間較短,愛玩愛動,絕大多數(shù)同學(xué)
喜歡識字,喜歡讀課文。
太空中的生活“趣事”對他們一定有很大的吸引力。因此,
教師可以充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲,組織他們收集有關(guān)太
空的資料,引導(dǎo)他們把課文讀好,在了解一些航天知識的同時接
受語言文字的訓(xùn)練。同時應(yīng)結(jié)合我國神舟五號載人飛船遨游太空
的事件,適時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué),愛科學(xué)
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