教學(xué)設(shè)計1：Ilikedogs“百校聯(lián)賽”一等獎

Unit1Ilikedogs教學(xué)設(shè)計（第5課時）教學(xué)內(nèi)容：CheckouttimeandTickingtime教學(xué)目標(biāo)：一、能熟練聽懂、會讀、會拼寫本單元單詞。二、能熟練聽懂、會說、會讀、會運用本單元句型。三、能熟練會說本單元小詩：Littlemonkey四、完成補充習(xí)題以及同步探究部分練習(xí)教學(xué)重點：一、能熟練聽懂、會讀、會拼寫本單元單詞。二、能熟練聽懂、會說、會讀、會運用本單元句型。教學(xué)難點：能熟練聽懂、會說、會讀、會運用本單元句型。教學(xué)用具：實物圖字卡教學(xué)過程：一、GreetingandwarmupGreeting單詞和句子默寫二、RevisiontalkA:Doyoulike…?B:Yes,Ido.They’re…No,Idon’like…They’re…A:Whatdoyoulike?B:Ilike…agame----LuckystarPPT出示，讓學(xué)生根據(jù)幸運星后的要求完成，并且可以獲得獎勵。幸運星1請表演本單元的小詩Littlemonkey幸運星2當(dāng)你想知道你的朋友是否喜歡大象，應(yīng)該怎么問：幸運星3有感情地模仿Storytime中的對話表演，可以邀請自己的好朋友幸運星4請表演6種動物，并且拼寫單詞幸運星5當(dāng)你去一家小吃店，營業(yè)員問你是否要一個蛋糕，她應(yīng)該怎么問：幸運星6有感情地模仿Cartoontime中的對話表演，可以邀請自己的好朋友。幸運星7請說出六個有字母g的單詞，并且要求g的發(fā)音是/g/幸運星8請說出下列名詞的復(fù)數(shù)形式horseboxbutterflycatelephantdogtigerpandabearbus幸運星9你想告訴別人你喜歡馬，你應(yīng)該怎么說：Animalsareourfriends,weshouldprotectthem.三、Checkouttime----AskandanswerinpairsA:What’sthis/that?B:It’sa/an…A:Doyoulike…?B:Yes,I’re…No,Idon’t.Ilike…They’re…time選擇一幅圖，寫一個對話補充習(xí)題在聽錄音之前先讓學(xué)生說說在圖上能看到哪些內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會觀察題目。部分題目也可以要求學(xué)生作聽寫任務(wù)，提高學(xué)生聽說讀寫的語言綜合運用能力。同步探究翻譯詞組，選擇題題目選擇，一些難的題目可以做為附加題，對于班級學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異的學(xué)生可以有這方面的要求。在作業(yè)上可以分層作業(yè)，減輕后進(jìn)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高英語學(xué)習(xí)興趣。四、Tickingtime五、Homework1.完成部分同步探究練習(xí)2.完成補充習(xí)題練習(xí)板書設(shè)計：Unit1IlikedogsA:What’sthis/that?B:It’s