廣東省清遠(yuǎn)市煙嶺中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
廣東省清遠(yuǎn)市煙嶺中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
廣東省清遠(yuǎn)市煙嶺中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

廣東省清遠(yuǎn)市煙嶺中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.酸雨的形成主要是由于工業(yè)廢氣中的

形成的

A.NH3

B.N2

C.SO2,NO

D.O2參考答案:C2.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的庶糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實驗過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為()A.甲<乙,被動運輸

B.甲>乙,被動運輸C.甲>乙,主動運輸

D.甲=乙,主動運輸參考答案:B3.觀察下列關(guān)于圖中DNA分子片段,選擇正確的組合

①把含15N的DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的14N的DNA分子所占比例為100%

②DNA是染色體的主要成分,②處的堿基對缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

③DNA連接酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

④a鏈中(A+T)/(G+C)的比值等于b鏈中該比值,DNA的該比值表現(xiàn)了DNA特異性;a鏈中(A+G)/(T+G)的比值等于b鏈中該比值的倒數(shù),該比值體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④參考答案:B4.從水母體內(nèi)提取的綠色熒光蛋白(簡稱GFP)含有1條多肽鏈,由238個氨基酸組成,能發(fā)出綠色熒光.下列有關(guān)GFP的敘述不正確的是()A.GFP可應(yīng)用于基因工程B.GFP的多肽鏈合成時產(chǎn)生236個肽鍵C.GFP基因存在于水母體內(nèi)的所有體細(xì)胞D.組成GFP的每種氨基酸至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上參考答案:B考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合..分析:在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù);每種氨基酸分子至少都有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.解答:解:A、GFP是蛋白質(zhì),可根據(jù)蛋白質(zhì)工程推測DNA的堿基序列獲取目的基因,用于基因工程,A正確;B、GFP是1條多肽鏈,所以合成是產(chǎn)生237個肽鍵,B錯誤;C、GFP基因存在于水母體內(nèi)的所有體細(xì)胞,但只在特定的細(xì)胞中表達(dá),C正確;D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸特點是至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,D正確.故選:B.點評:本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是掌握氨基酸數(shù)量、肽鍵數(shù)和肽鏈數(shù)的關(guān)系.5.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是()A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNAD.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:C6.根據(jù)下表提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是[

]DNA分子

C

G信使RNA

G轉(zhuǎn)移RNAA

氨基酸色氨酸A.AAC

B.TGG

C.TCG

D.UGG參考答案:D7.下圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是()A.若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是氨基酸B.若②可大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪C.若③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),則藍(lán)藻細(xì)胞的③為RNAD.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原參考答案:C①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,B正確;③的組成元素是C、H、O、N、P,且是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),為DNA,C錯誤;④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖原和肌糖原,D正確。8.一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是()A.12000 B.10236 C.10218 D.13764參考答案:B【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán).在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量.【解答】解:一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸,則脫水縮合時產(chǎn)生的水為m﹣n個;又每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,所以一個由n條肽鏈m個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量為am﹣18(m﹣n).根據(jù)題意分析可知:該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,又每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120,所以該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是120×100﹣18×=10236.故選:B.

9.下列有關(guān)細(xì)胞的說法,正確的是A.菠菜根尖細(xì)胞增殖過程中的紡錘體由中心體發(fā)出的星射線組成B.人成熟紅細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等組成C.在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能觀察到葉綠體D.人成熟紅細(xì)胞中含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶參考答案:D【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。中心體是低等植物和高等動物有的細(xì)胞器,葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,但不是所有的植物細(xì)胞都含有,人和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。活細(xì)胞的活性的表現(xiàn)就在于能進(jìn)行呼吸,呼吸過程離不開呼吸酶?!驹斀狻緼、菠菜是高等植物,根尖細(xì)胞中沒有中心體,所以增殖過程中的紡錘體由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的紡錘體,A錯誤;B、人成熟紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞器膜和核膜,所以沒有生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒有葉綠體所以不能觀察到,C錯誤;D、只要是活細(xì)胞,其中就有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,所以人成熟紅細(xì)胞中含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,D正確。故選D。10.下列不是蛋白質(zhì)的性質(zhì)的是

(

)A.處于等電狀態(tài)時溶解度最小

B.加入少量中性鹽溶解度增加C.變性蛋白質(zhì)的溶解度增加

D.有紫外吸收特性參考答案:C解析:

由蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)可知:pH等于pI時,蛋白質(zhì)所帶凈電荷為零,此時溶解度最小。加人少量中性鹽溶解度增加,加人大量中性鹽時,溶解度才下降,出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象。蛋白質(zhì)變性后溶解度下降。蛋白質(zhì)具有紫外吸收的特性。

11.下圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中,施用了殺蟲劑林丹,這種殺蟲劑自然降解的速度極慢。試問這種殺蟲劑在下列何種生物體內(nèi)的濃度最高

)A.A

B.B

C.G

D.F參考答案:C12.下列說法正確的有幾項

①青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA和RNA相同而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同

②玉米種子中和雞蛋中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育而來的

③在普通光學(xué)顯微鏡下可以分辨出植物真核細(xì)胞中的染色體、液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

④絲氨酸的R基為—CH2—OH,在一個絲氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是3、3

⑤草原上的動物大多數(shù)能挖洞或快速奔跑,這些性狀是天敵所控制的

⑥花藥離體培養(yǎng)可以育成單倍體小麥的實例,說明愈傷組織是通過減數(shù)分裂增殖的

⑦狼在追捕獵物的過程中,興奮是通過體液來傳導(dǎo)的

⑧經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體在正常的細(xì)胞分裂后期是必須分開的

A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案:B13.下列關(guān)于自交和測交的敘述,錯誤的是(

)A.通過自交可以判斷某株高莖豆的基因型B.雜合植株自交后會出現(xiàn)性狀分離C.通過測交可以判斷F1產(chǎn)生配子的數(shù)量D.通過測交來驗證分離定律和自由組合定律參考答案:C某株高莖豌豆的基因型的測定可以用自交法,若后代出現(xiàn)性狀分離,則此個體為雜合子;若后代中沒有性狀分離,則此個體為純合子,A正確;雜合子自交后會出現(xiàn)性狀分離,B正確;通過測交可以判斷F1產(chǎn)生配子類型及比例,而不能測定其數(shù)量,C錯誤;根據(jù)分離定律,Aa就能產(chǎn)生兩種比例相等的配子,AaBb能產(chǎn)生四種比例相等的配子。所以證明分離定律就是要證明Aa能產(chǎn)生A和a兩種數(shù)量相等的配子,證明自由組合定律,就是要證明AaBb能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種比例相等的配子,通過測交實驗即可證明,D正確。14.對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.胚胎細(xì)胞中沒有細(xì)胞衰老現(xiàn)象發(fā)生

B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體后死亡屬于細(xì)胞壞死

C.原癌基因能調(diào)節(jié)控制細(xì)胞周期,癌細(xì)胞不具有分化能力

D.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同參考答案:C15.科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞,具有短期保護(hù)和長期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時,T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記,另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性,而記憶T細(xì)胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是()A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同參考答案:D解析:產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,不是效應(yīng)T細(xì)胞;抵抗天花病毒的記憶細(xì)胞可以存留一生,但并非所有的記憶細(xì)胞都可以存留一生,這也是脊髓灰質(zhì)炎、乙肝等很多疫苗都需要加強的原因;呈遞抗原的是T細(xì)胞,抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞會識別抗原并增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能和靶細(xì)胞結(jié)合,并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解釋放抗原。16.下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述,正確的是A.原核生物沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,可遺傳變異只能來自基因突變B.RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲存遺傳信息C.細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的,且需能反應(yīng)越強,ATP/ADP比率越低D.所有生物細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案:B17.生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃一綠比率)與群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如右圖所示,以下判斷正確的是A.在春暖花開的自然水域,黃一綠比率有升高趨勢

B.在水稻的收獲季節(jié),群落P/R值可能在a點C.幼年栽培植物的黃一綠比率可能在b點D.人工林的年平均黃一綠比率過高時,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐參考答案:D18.下列關(guān)于生產(chǎn)措施的目的或原理的敘述,不合理的是A.監(jiān)測棉鈴蟲種群數(shù)量變化的規(guī)律,可為準(zhǔn)確預(yù)報、適時防治蟲害提供依據(jù)B.保護(hù)棉鈴蟲的天敵資源,能提高相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C.一些農(nóng)業(yè)害蟲具有趨光性,可用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度D.種植能通過散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量參考答案:B【分析】考查種群數(shù)量的變化。1、研究種群變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于有害動物的防治,野生生物資源的保護(hù)和利用以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù),都有著重要的意義。2、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,農(nóng)林害蟲的檢測和預(yù)報,漁業(yè)上捕撈強度的確定等都需要對種群密度調(diào)查研究。【詳解】A、據(jù)分析可知:研究種群數(shù)量變化監(jiān)測棉鈴蟲種群數(shù)量變化的規(guī)律,可為準(zhǔn)確預(yù)報、適時防治蟲害提供依據(jù),A正確;B、保護(hù)棉鈴蟲的天敵資源,能很好的進(jìn)行生物防治,而不能提高相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%-20%之間,B錯誤;C、根據(jù)一些農(nóng)業(yè)害蟲具有趨光性,可用黑光燈誘捕法進(jìn)行調(diào)查種群密度,C正確;D、種植能通過散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,減少了害蟲對農(nóng)作物的危害,所以能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確。故選B。19.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是

(

)A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量C.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生D.物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATP參考答案:D20.如右圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述錯誤的是A.物質(zhì)乙、丙是由單體連接而成的多聚體,但甲不是

B.結(jié)構(gòu)1中的甲和大部分乙都具有流動性C.不是所有的細(xì)胞都同時含有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2

D.光學(xué)顯微鏡可以清晰的觀察到結(jié)構(gòu)1和2參考答案:D

【考點定位】細(xì)胞膜的成分、染色體的結(jié)構(gòu)21.己知受血者為B型血,在交叉配血中主側(cè)不凝集,次側(cè)發(fā)生凝集現(xiàn)象,供血者的血型是A.A型

B.B型

C.O型

D.AB型參考答案:C22.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳和代謝,是細(xì)胞的控制中心,下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是()A.核膜有兩層,核孔為大分子出入的孔道,不具有選擇透過性B.細(xì)胞核內(nèi)可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯C.細(xì)胞核中的核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān)D.真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參考答案:C試題分析:1、核膜具有2層膜,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道是核孔,DNA不能出核孔.2、(1)DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中,其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行DNA的復(fù)制;(2)轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中,其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程;(3)翻譯的場所是核糖體.解:A、核膜由2層生物膜組成,即由4層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,但DNA不能出核孔,A錯誤;B、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,翻譯的場所是核糖體,B錯誤;C、核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān),C正確;D、真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄形成mRNA主要在細(xì)胞核,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),其次是線粒體和葉綠體,D錯誤.故選:C.考點:細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.23.下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是A.核膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核不具有選擇作用B.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜C.有些小分子物質(zhì)(如乙酰膽堿)也可能以胞吐方式運出細(xì)胞D.細(xì)胞外髙濃度的過氧化氫酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞參考答案:C核膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性,A錯誤;核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后,通過出芽的方式形成囊泡與高爾基體融合,進(jìn)而高爾基體,不能自由透過高爾基體膜,B錯誤;有些小分子物質(zhì)(如乙酰膽堿)也可能以胞吐方式運出細(xì)胞,C正確;過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子有機(jī)物,不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。24.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol/L過氧化氫溶液,進(jìn)行如下實驗,根據(jù)實驗內(nèi)容,下列說法正確的是(

)試管編號12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆片熟土豆片生土豆片+稀鹽酸實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A.說明酶具有高效性的是3號和4號實驗B.1號和3號對照不能說明酶有專一性C.各組實驗都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系D.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響參考答案:D25.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次B.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離C.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離參考答案:B26.下列敘述正確的是(

)。A.純合子測交后代都是純合子

B.純合子自交后代都是純合子C.雜合子雜交后代都是雜合子

D.雜合子測交后代都是雜合子參考答案:B27.人類對感冒病毒好象很無奈,感冒剛好有可能再感冒,主要原因是A.人體中沒有抵抗感冒的物質(zhì)

B.人體效應(yīng)T細(xì)胞失去了功能C.人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞

D.感冒病毒的變異性極大參考答案:答案:D28.下圖是植物組織培養(yǎng)的一般過程。有關(guān)的說法中,不正確的一項是A.過程a指的是脫分化,過程c指的是再分化

B.此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性

C.若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),須將細(xì)胞培養(yǎng)到d階段才行

D.生長素含量高時,有利于誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成參考答案:C解析:由圖可知,過程a指的是脫分化,過程c指的是再分化,b是愈傷組織,d是胚狀體,故A正確;植物組織培養(yǎng)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性故,B正確;若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),須將細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織才行,故C錯誤;生長素含量高時,有利于誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成,故D正確。【典型總結(jié)】植物組織培養(yǎng),是指通過無菌操作分離植物體的一部分(即外植體explant),接種到培養(yǎng)基上,在人工控制的條件進(jìn)行培養(yǎng),使其生成完整的植株。植物組織培養(yǎng)需經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化形成胚狀體,后經(jīng)生長發(fā)育形成新植株。其原理是植物細(xì)胞的全能性。細(xì)胞分裂素與生長素的比例是控制芽和根形成的主要條件之一。即這一比例高時,產(chǎn)生芽;這一比例低時,則形成根;相等則不分化?!局R點】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)29.生物的體細(xì)胞增殖過程中,肯定發(fā)生的現(xiàn)象是:A.非同源染色體自由組合

B.紡錘體的形成

C.基因突變

D.DNA含量變化參考答案:答案:D30.判定從植物體榨出的某液體中是否含有脂肪,在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗中判定酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底,判定淀粉是否徹底水解成麥芽糖,最好依次選擇試劑

)①蘇丹Ⅲ

②蘇丹Ⅳ

③Ca(OH)2

④重鉻酸鉀溶液

⑤碘液

⑥斐林試劑A.①④

B.②④⑤

C.②⑥⑤

D.①③⑥參考答案:C31.下列關(guān)于細(xì)胞代謝及其生命歷程的敘述,正確的是A.細(xì)胞呼吸的每個階段都能產(chǎn)生ATP來供給各項生命活動所利用B.向綠色植物提供CO2和18O2,光照一段時間,可檢測到C18O2C.生物體性狀的遺傳與減數(shù)分裂有關(guān),與有絲分裂無關(guān)D.被病原體感染的細(xì)胞由吞噬細(xì)胞清除不屬于細(xì)胞凋亡參考答案:B【分析】細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征,增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎(chǔ)。其方式:真核生物的分裂依據(jù)過程不同有三種方式,有有絲分裂,無絲分裂,減數(shù)分裂。其中有絲分裂是人、動物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式,是真核細(xì)胞增殖的主要方式。減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞形成時的一種特殊的有絲分裂。【詳解】有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成,無氧呼吸只在第一階段釋放能量,生成ATP,A錯誤。魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2使它們分別成為H218O和C18O2,然后進(jìn)行兩組實驗:第一組向植物提供H2O和C18O2;第二組向同種植物提供H218O和CO2,在其他條件都相同的情況下,他們分析了兩組實驗釋放的氧氣。結(jié)果表明,第一組釋放的氧氣全部是O2;第二組釋放的氧氣全部是18O2,這一實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水,B正確。有絲分裂是是真核細(xì)胞增殖的主要方式,減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞形成時的一種特殊的有絲分裂,細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞的增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎(chǔ),C錯誤。吞噬細(xì)胞對感染病原體的細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞凋亡,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),D錯誤。故選B。32.下列關(guān)于二倍體、單倍體和多倍體的說法中,錯誤的是A.番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細(xì)胞中含三個染色體組,但不是三倍體C.水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻基因組是測定12條染色體的DNA全部堿基序列。D.馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體參考答案:A33.(01廣東、河南卷)現(xiàn)有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個糧倉中。在貯存過程中,有機(jī)物損耗最少的是A.(1)

B.(2)

C.(3)

D.(4)參考答案:答案:A34.要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項實驗條件是必要的A.要用一株葉子多的植物

B.在黑暗條件下實驗C.把植物淹沒在水

D.用一株幼小的植物參考答案:B35.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì),下列敘述正確的是(

)A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個氨基和129個羧基B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.利用透析法純化該蛋白酶時,應(yīng)以蒸餾水作為透析液D.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好參考答案:B36.右圖表示植物細(xì)胞對某物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示,黑點的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度,該物質(zhì)可能是(

)A.葉綠素B.花青素C.呼吸酶D.鈉離子參考答案:D37.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是A.卵細(xì)胞體積大,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換B.精子中的線粒體聚集在尾基部,有利于運動C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,增大了呼吸酶附著面積D.哺乳動物成熟紅細(xì)胞無核,為能攜帶O2的血紅蛋白騰出空間參考答案:A解析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。卵細(xì)胞體積大,相對表面積小,物質(zhì)交換效率低;精子運動需要能量,尾部聚集的線粒體為運動供能;線粒體通過內(nèi)膜凹陷增大膜面積,同時增加了呼吸酶的附著面積;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,以便含大量的血紅蛋白攜帶氧氣。38.下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是(

)A.用不同濃度蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮可證明細(xì)胞具有失水和吸水功能B.向待測尿液中加入斐林試劑甲液振蕩均勻后再滴加乙液可用于尿中葡萄糖的測定C.用龍膽紫溶液對洋蔥根尖細(xì)胞染色便于觀察四分體的形態(tài)和數(shù)目D.用加H2O2酶的實驗組與不加催化劑的對照組驗證酶具有高效性參考答案:A略39.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是(

)

A.一直降低,直至為零

B.一直保持穩(wěn)定,不變化

C.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

參考答案:D40.當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,其主要原因是

)A.側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制B.側(cè)芽附近的生長素濃度較低,其生長受抑制C.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進(jìn)D.側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高,其生長受抑制參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。據(jù)圖回答:(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在________酶的催化下,合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的________序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的________序列,再通過

方法合成所需基因。(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有________、________、4種脫氧核苷酸、核苷三磷酸和_________________酶,擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為________。(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,D稱為_____________;其目的是___________________。參考答案:(1)逆轉(zhuǎn)錄氨基酸脫氧核苷酸

人工合成(化學(xué))

(2)引物模板DNA

耐熱性的DNA聚合

(3)重組DNA(其他合理答案也可)

(4)感受態(tài)細(xì)胞

提高受體細(xì)胞的轉(zhuǎn)化率(其他合理答案也可)(1)利用逆轉(zhuǎn)錄法合成目的基因的過程是:以mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成單鏈的DNA,然后在DNA聚合酶作用下,合成雙鏈DNA;根據(jù)蛋白質(zhì)工程獲取目的基因的過程是:根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的脫氧核苷酸序列,再通過人工合成方法合成所需基因。(2)PCR過程中需要引物、模板DNA、4種脫氧核苷酸、核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶等條件,在PCR反應(yīng)體系中應(yīng)添加這些物質(zhì)。(3)由圖可知,A為目的基因,B為運載體,二者結(jié)合在一起,形成的是重組DNA(或重組質(zhì)粒)。(4)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,常用Ca2+處理受體細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,可以提高受體細(xì)胞的轉(zhuǎn)化率。【知識點】L7

基因工程與蛋白質(zhì)工程42.(06上海卷)(8分)請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是____________________過程。2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是_____________,試管乙中模擬的是____________________過程。3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是_____________。(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自___________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套_____________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為___

________。參考答案:答案:

(1)1)逆轉(zhuǎn)錄

2)mRNA

轉(zhuǎn)錄

3)多肽(或蛋白質(zhì))

(2)小鼠上皮細(xì)胞

病毒RNA

密碼子

43.家兔的毛色由兩對基因決定.A、a是控制顏色分布的基因,A基因控制顏色分布不均勻,體色均為野鼠色,a基因控制顏色分布均勻,體色表現(xiàn)為具體顏色.B、b為控制顏色的基因,B基因控制黑色,b基因控制褐色.用純系親本進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖.分析回答:實驗一P

野鼠色兔(♀)×褐色兔(♂)↓F1 野鼠色兔(♀、♂)↓F2

-12/16野鼠色兔

3/16黑色兔

1/16褐色兔

實驗二P

黑色兔(♀)×褐色兔(♂)↓F1 黑色兔(♀、♂)↓F2

-3/4黑色兔

1

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