寫大學(xué)演講稿5篇

寫大學(xué)演講稿5篇

寫大學(xué)演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自治理工程系16財(cái)務(wù)治理班的郭美吉，我要競(jìng)選的職位是校學(xué)生會(huì)主席。

有句話說(shuō)的好：大千萬(wàn)物，能者居之！

我堅(jiān)信，此刻站在你們面前的我就是堪當(dāng)重任的能者。

回首過(guò)去的一年，我滿載收獲，展望將來(lái)，我躊躇滿懷。在擔(dān)當(dāng)校*秘書部部長(zhǎng)的這一年里，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)上，我都嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)的履職盡責(zé)，努力做好學(xué)生處教師的助手工作，同時(shí)全面了解了校*各部的工作職責(zé)，從其他學(xué)生干部身上學(xué)到了許多珍貴的工作閱歷。由于工作關(guān)系，我也和校系兩級(jí)學(xué)生干部結(jié)成了深厚的友情。這一切都是我的珍貴財(cái)寶。同時(shí)，我還勝利籌劃組織了校園吉尼斯、文明修身，愛我中華主題演講競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我的組織協(xié)調(diào)力量得到了提高，個(gè)人素養(yǎng)也得到了全面提升，并且打造了我的共性：一，永不服輸；二，堅(jiān)決的責(zé)任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱忱。假如是豐富的工作閱歷是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的堅(jiān)實(shí)根底，那么，我的共性就是我擔(dān)當(dāng)這副重任的強(qiáng)大保障。

假如今日我勝利中選學(xué)生會(huì)主席，今后的一年中，我將在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情，帶著學(xué)生會(huì)更好的迎接評(píng)估和開展以后的學(xué)生工作，為此我做了具體的工作規(guī)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師批判指導(dǎo)（發(fā)工作規(guī)劃書……）。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面：

1、軟硬環(huán)境建立（軟環(huán)境指：精神文明；硬環(huán)境指：校園環(huán)境），營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生的素養(yǎng)（分為文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)）主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富其次課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品活動(dòng)。

3、師生互動(dòng)、兄弟院校溝通、校企合作等，努力營(yíng)造學(xué)生的主動(dòng)氣氛。主要由秘書部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

4、設(shè)學(xué)生會(huì)意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。

我在工作中將切實(shí)的調(diào)動(dòng)起各部門的工作積極性，并努力把效勞全校同學(xué)的工作落到實(shí)處。

中國(guó)申奧代表團(tuán)說(shuō)過(guò)這樣一句話：你們所做的任何打算都將轉(zhuǎn)變歷史，但是只有一種選擇可以制造輝煌的將來(lái)。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們，信任你們的雙眼、信任你的選擇，郭美吉定會(huì)帶給*一個(gè)輝煌的將來(lái)！

感謝！

寫大學(xué)演講稿篇2

各位師哥，師姐：

大家好，又來(lái)到了每周一次的環(huán)保學(xué)問(wèn)大講壇，今日有幸給大家說(shuō)一下我了解的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保學(xué)問(wèn)。

到目前為止，已經(jīng)威逼人類生存，并被我們熟悉到的環(huán)境問(wèn)題。主要有：全球變暖·臭氧層破壞，酸雨·森林資源銳減，土地荒漠化，物種加速滅亡，垃圾成災(zāi)，有毒化學(xué)物品污染等眾多方面垃圾分類是一個(gè)很重要的問(wèn)題，在我們中國(guó)，垃圾分類注意的太少，所以，從目前看來(lái)，它是一件亟待解決的問(wèn)題。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物給沖掉，而垃圾分類則是把垃圾當(dāng)成資源進(jìn)展再次或是屢次的重整，最大的地進(jìn)展資源化，進(jìn)展充分合理的利用。混裝垃圾是把垃圾送到垃圾場(chǎng)進(jìn)展填埋，不但侵占了大量的土地，還且還對(duì)地下的水資源造成嚴(yán)峻的污染。還有一種是把垃圾燃燒，這樣會(huì)造成很大的大氣與環(huán)境污染。而垃圾分類則是將垃圾回收到各個(gè)部門，進(jìn)展分類以及更充分的再次利用，將垃圾分類只是我們舉手之勞的事情，而僅僅這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的舉動(dòng)，全部的垃圾都能夠變成了資源。

今日我要講的環(huán)保學(xué)問(wèn)總就這么多，我想假如我們?cè)谏钪心貙⑦@些做得很好的話，我們的生活將會(huì)更加美妙，我們?nèi)祟惻c自然的關(guān)系也將會(huì)更加和諧與自然，說(shuō)到不如做到，我們就以自己的綿薄之力為我們的世界做一些轉(zhuǎn)變吧！

今日我要講的就這么多，感謝大家，感謝！

寫大學(xué)演講稿篇3

各位教師，同學(xué)：

你們好！我是來(lái)自20xx級(jí)國(guó)際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今日可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我嚴(yán)峻的大學(xué)與大學(xué)生活》。

九月份，踏上火車，來(lái)到了我期盼已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說(shuō)期盼已久呢？在沒有來(lái)到大學(xué)之前，常常聽人說(shuō)謬，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的好玩。于是就很期盼開學(xué)的日子抓緊到來(lái)，讓我能夠體驗(yàn)一下有別于以前的“輕松的學(xué)習(xí)“是怎樣的。正是這種期盼沖淡了離開高中時(shí)的不開心，對(duì)這里的憧憬，讓我們忽視了父母眼中的不舍！懷揣著期盼，融入了我們追趕了十多年才到達(dá)的溫馨港灣。

十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個(gè)多月了，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)大學(xué)有了新的理解和體會(huì)。以前總是有人說(shuō)：“大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六非常的萬(wàn)歲，就是分的鋪張?！霸任乙策@樣認(rèn)為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過(guò)現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)猶如高中一般，課業(yè)照舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯(cuò)覺！我才清晰的熟悉到，我們要的絕不是那僅僅的六非常上，我認(rèn)為，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。

大學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)幻想的地方，仍需我們連續(xù)努力，像讀高中時(shí)一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨(dú)立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們?cè)?jīng)中學(xué)時(shí)候的構(gòu)思與憧憬，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個(gè)半開放式的小型社會(huì)，在這里，我們首先要學(xué)會(huì)的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會(huì)把我們熬煎成只懂得看盡人情世故的眸子，但肯定會(huì)把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實(shí)吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過(guò)，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認(rèn)為這是一件多么吃虧的事?；蛟S正是這件小事，才成就了最終的勝利。在大學(xué)里的生活，不會(huì)再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護(hù)，一切都得靠自己，學(xué)會(huì)自制，一個(gè)人生活。學(xué)會(huì)頑強(qiáng)在心中，堅(jiān)信凡事都有解決的方法，再困難也都會(huì)過(guò)去。

在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活。這些都是以前我們不曾有過(guò)的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的憧憬還有一個(gè)特別的緣由，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去制止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會(huì)自制，合理安排，在以不影響學(xué)業(yè)為前提進(jìn)展感情問(wèn)題也未嘗不行。

四年大學(xué)生活，我最盼望的就是能夠通過(guò)校園里的各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)熬煉個(gè)人的實(shí)踐力量。大學(xué)的生活是精彩的，會(huì)有很多精彩的活動(dòng)，接觸各種不同的人，增加與他人溝通的時(shí)機(jī)，相互學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，或許會(huì)勞碌，或許會(huì)疲乏，但是我想更多的是活動(dòng)之后的欣喜吧！

盼望我們大家都能多過(guò)一個(gè)不讓自己懊悔的大學(xué)生活，我的演講到此完畢了，感謝大家！

寫大學(xué)演講稿篇4

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!

小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊;鯉魚由于其越躍過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的漂亮風(fēng)光……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱難的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位宏大的作曲家，并沒有由于這種.種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了到達(dá)這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線的點(diǎn)。

徐霞客堅(jiān)韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱蔽的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)實(shí)行消極悲觀的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利!”為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

感謝大家!

寫大學(xué)演講稿篇5

大家好！

我是來(lái)自管科系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班的姚宇。

我演講的題目是《五四長(zhǎng)存、精神不滅》

歲月如梭，時(shí)間飛逝，五月，我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第93個(gè)五四青年節(jié)；我們必需先熟悉什么是五四；在經(jīng)受93年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。

在93年前，一群熱血的中國(guó)青年，為了祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)，民族的宏大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì)力氣登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)?！巴鉅?zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、這是他們的呼號(hào)，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào)，也是越93年時(shí)間任響在耳旁的呼號(hào)；現(xiàn)在，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書本上的歷史大事，它是一種精神。熱血的愛國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力氣，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)；它的核心價(jià)值是愛國(guó)主義；愛國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最珍貴的精神財(cái)寶。它時(shí)刻提示著我們，青年是祖國(guó)的盼望和將來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)，民族宏大復(fù)興的道路上奉獻(xiàn)著自己的青春。

我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)榮耀的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠(yuǎn)。

我想問(wèn)，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么？

是青春，它是青年所特有的。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命，具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生氣，是不會(huì)消滅的盼望，是一往無(wú)前的英勇，是生命中最輝煌的顏色。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中寂靜的。

曾經(jīng)，在民族患病