幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)教案優(yōu)秀10篇

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)教案優(yōu)秀10篇作為一名教職工，時(shí)常要開展教案預(yù)備工作，編寫教案有利于我們精確?????把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？作者為伴侶們共享了幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)教案優(yōu)秀10篇，盼望能夠給大家的寫作帶來肯定的啟發(fā)。

幼兒園重陽節(jié)教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、關(guān)懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

活動(dòng)重點(diǎn)：

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗

活動(dòng)預(yù)備：

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動(dòng)過程：

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看。

1、理解兒歌內(nèi)容

2、老師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小伴侶跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問4：兒歌里的小伴侶是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、老師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四、爭論給爺爺奶奶過節(jié)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)教案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能樂觀的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對老人有禮貌。

3、樂觀回答老師的問題。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動(dòng)過程：

（一)、導(dǎo)入：(出示圖片）引起幼兒的`愛好。

師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）

師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿“閭H說一說）

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）

（二）、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？（請小伴侶說一說）

師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小伴侶說一說）

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（關(guān)心幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）

4、訓(xùn)練幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動(dòng)總結(jié)：

老師針對幼兒今日的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)的賜予評價(jià)，鼓舞和表揚(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。同時(shí)，老師也要留意那些力量相對較弱的幼兒的心情，通過表揚(yáng)和鼓舞，增加其自信念。

五、活動(dòng)延長：

老師讓幼兒回家以后把今日所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

幼兒園重陽節(jié)教案篇三

通過這些活動(dòng)，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

2、爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

3、每個(gè)小伴侶對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

6、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、大繩一根，小繩若干；花手絹；橘子若干。

2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

3、現(xiàn)場作畫紙。

4、家長園地：請家長協(xié)作，提前鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；

三、各班級主題活動(dòng)

小班：

嬉戲《拉個(gè)圓圈走走》（小一班和小二班）給爺爺奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）

中班：

嬉戲《蹲蹲樂》（中一班和中二班）《丟手絹》（中三班和苗苗班）

大班：

花樣跳繩（大一班和大二班）現(xiàn)場作畫（大三班、果果班和大五班）

集體活動(dòng)：

舞蹈表演

四、詳細(xì)活動(dòng)程序總指揮：

孫東鳳祁豐鴿

（一）活動(dòng)主持：祁巧利宮萌萌平安管理：

全體班主任音樂播放:王艷玲節(jié)目督導(dǎo)：李璐璐攝像：潘曉會(huì)

（二）活動(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師

（三）活動(dòng)時(shí)間：201年10月21日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：合峪鎮(zhèn)敬老院

（五）活動(dòng)流程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；4、老師和小伴侶一起唱歌《好娃娃》。

5、花樣跳繩表演。

6、舞蹈表演。

7、做嬉戲。

8、現(xiàn)場作畫。

9、寶寶給爺爺奶奶捶背（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11、集體合影留念。

（六）、伴隨《感恩的心》結(jié)束。

教學(xué)反思：

設(shè)計(jì)思索農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

幼兒園重陽節(jié)教案篇四

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加。

家家有老人，人人都會(huì)老，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。

兒童是祖國的。將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、各年齡段活動(dòng)目標(biāo)

小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。

詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班

（1）通過調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）樂觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話；

3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：

奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

潦倒新停濁酒杯。

謝老師還為大家預(yù)備了五個(gè)活動(dòng)案例

供老師們參考，

重陽節(jié)用起來吧！

活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域：語言

建議班級：小班活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；

2、培育寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)過程

1、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

建議班級：中班活動(dòng)目標(biāo)

1．在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能依據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。活動(dòng)預(yù)備

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動(dòng)過程

1．回憶童謠的內(nèi)容。

2．觀賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

（2）觀賞老師演唱歌曲。

（3）集體學(xué)唱歌曲。

4．依據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

（1）依據(jù)歌曲內(nèi)容爭論表演動(dòng)作。

（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事

主要涉及領(lǐng)域：語言

建議班級：中班活動(dòng)目標(biāo)

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心；3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的，提高孩子交往力量和口語表達(dá)。活動(dòng)過程

1、了解重陽節(jié)的來歷

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長輩的歡樂之情。

5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅蠋熯M(jìn)行總結(jié)。

6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動(dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

建議班級：中、大班活動(dòng)目標(biāo)

1．嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥整理潔凈?；顒?dòng)預(yù)備

1．各顏色泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動(dòng)過程

1．談話，引起制作愛好。

2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。3．爭論使用油泥的規(guī)章。4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒把握對折捏邊的方法）5．相互觀賞制作的餃子。

活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽

要涉及領(lǐng)域：綜合

建議班級：大班活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感；

2、通過觀看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往力量?；顒?dòng)預(yù)備

1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步閱歷。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶預(yù)備的節(jié)目。活動(dòng)過程

1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

？今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）

？對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

？那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的。老師小結(jié)：原來，他們年輕時(shí)為社會(huì)做了很多工作，許多的貢獻(xiàn)。關(guān)愛老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬重、贍養(yǎng)和愛惜老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)懷我們的我們又要怎樣關(guān)懷他們呢？（幼兒談?wù)摵蠡卮稹＝袢?，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、幼兒送賀卡給老人

老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)懷，好嗎？

3、表演、共享活動(dòng)

為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。

幼兒園重陽節(jié)教案篇五

重陽節(jié)相關(guān)手工：

九九重陽節(jié)濃濃敬老情

人物DIY奶奶（外婆）手工貼畫

有關(guān)重陽節(jié)的兒童畫圖片

重陽節(jié)爺爺奶奶簡筆畫圖片

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)如何關(guān)心老人。

3、激發(fā)敬重老人的情感。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、VCD光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動(dòng)過程】

一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團(tuán)聚的情景）

3、引出老人節(jié)：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節(jié)的來歷。

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2、老師敘述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡快度晚年的情景）

老師敘述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長輩，知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導(dǎo)幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5、在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6、在日常生活中，你是怎樣敬重老人的？

三、敬老愛老活動(dòng)。

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。

3、請小伴侶一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

四、延長活動(dòng)。

1、取得家長協(xié)作，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡潔地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)懷孩子的。

3、能用自己喜愛的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的喜愛之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、實(shí)物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系預(yù)備好有關(guān)的資料，請全部幼兒的爺爺奶奶來參與本次的活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1、觀賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今日老師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。（放錄音并出示圖片）

師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小伴侶知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

2、了解重陽節(jié)的來歷。

（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

（2）聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳奇故事。

3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）

（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）

（3）熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

4、品嘗重陽糕。

小伴侶，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由爭論。）

5、為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小伴侶想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒爭論回答）

師：這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

6、介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。

誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)當(dāng)對爺爺奶奶說些什么？（如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開心！祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。

活動(dòng)延長：

孩子回家后連續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

活動(dòng)簡評：

活動(dòng)中充分利用家長資源，把老人請進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參加，孩子們顯得非常的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特殊認(rèn)真，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最終的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

幼兒園重陽節(jié)教案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂

3、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂愛我你就親親我過新年

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國有許多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國特地為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天許多老人會(huì)去爬山登高，今日我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝福他們身體健康。

2、爭論表達(dá)愛的方式老師：我們每個(gè)小伴侶都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照看我們的？（幼兒回答問題）我們小伴侶能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小伴侶回答的都很棒所以老師也給了你們嘉獎(jiǎng)。老師剛剛是怎樣嘉獎(jiǎng)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻快樂嗎？爺爺奶奶照看我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂一下。）

4、音樂律動(dòng)--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人四周在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）

5、親子嬉戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展現(xiàn)合影留念

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和訓(xùn)練孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻始終熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有訓(xùn)練意義的時(shí)刻9月9日重陽節(jié)開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。

幼兒園重陽節(jié)教案篇七

目標(biāo)：

1、會(huì)觀賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞：

2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對老人有禮貌。

預(yù)備：

1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

過程：

一、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的愛好。

師：圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）

師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小伴侶說一說）

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。

二、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？（請小伴侶說一說）

師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小伴侶說一說）

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（關(guān)心幼兒矯正個(gè)別音）

4、訓(xùn)練幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。

附兒歌：《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶哈哈笑，

我請他們吃甜糕，

媽媽夸我好寶寶。

幼兒園重陽節(jié)教案篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3、培育孩子從小敬老愛老的美德

4、通過社區(qū)教學(xué)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語表達(dá)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝教學(xué)。

教學(xué)預(yù)備：

1、大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽糕120塊

教學(xué)時(shí)間：

20XX年10月21日上午9：30

教學(xué)內(nèi)容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過教學(xué)，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二。大班雛鷹愛心行動(dòng)慰問敬老院爺爺奶奶爭論：

1、教學(xué)預(yù)備

（1）做調(diào)查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本事？

（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利？

（4）小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮？為什么？

2、實(shí)踐教學(xué)：

（1）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請老人。

（2）我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、教學(xué)后：

（1）鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對今日的教學(xué)的感受？

（3）通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜愛吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學(xué)反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題訓(xùn)練教學(xué)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培育他們從小尊老、敬老的美德是非常必要的。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)教案篇九

活動(dòng)目標(biāo)

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（4）讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

（5）簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒觀賞關(guān)愛照看爺爺奶奶的圖片。

2、請幼兒敘述自己與爺爺、奶奶的小故事。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：本班老師

（二）活動(dòng)對象：幼兒、老師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

（五）活動(dòng)預(yù)備：

（六）活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)。

（1）老師引出重陽節(jié)主題。

師：明天是九月初九，是什么