



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦保證書(shū)怎么寫(xiě)800字保證書(shū)怎么寫(xiě)800字
保證書(shū)是以集體或個(gè)人名義以一種較為劇烈的態(tài)度向上級(jí)組織、下面是為大家?guī)?lái)的保證書(shū)怎么寫(xiě),歡迎大家閱讀!
保證書(shū)怎么寫(xiě)1
恭敬的教師:
您好!
很謝謝您能給__一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過(guò)__一段時(shí)光,對(duì)他還是比較了解。他的確有無(wú)數(shù)作為教師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任的,就像專(zhuān)家說(shuō)的一樣:沒(méi)有問(wèn)題孩子,惟獨(dú)問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,信任現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是由于您教過(guò)__,他自己非常清晰您平常對(duì)他們?cè)趺礃?,好不好,從我和他的交談中能感觸到他還是很喜愛(ài)?您的,他總認(rèn)為教師對(duì)他們好,他們就可以任憑和教師開(kāi)玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包涵,不懂得敬重教師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教導(dǎo)。
也正是由于您教過(guò)__,您也應(yīng)當(dāng)信任他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地和善,假如他知道學(xué)生有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們賦予幫
助,看見(jiàn)別人的車(chē)上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車(chē)倒了,盡管是一車(chē)濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車(chē)扶起來(lái),他也很有熱烈,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但肯定是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)伴侶很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)當(dāng)是協(xié)助別人樂(lè)觀向上,而不是相互包庇,協(xié)助學(xué)生撒謊騙教師、家長(zhǎng),伴侶團(tuán)結(jié)親愛(ài)不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)相互協(xié)助、鼓舞……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)確實(shí)實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他交流,協(xié)助他正確熟悉自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺(jué)自愿地轉(zhuǎn)變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的訂正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信念,我都能理解,究竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)久的,而要轉(zhuǎn)變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的,能保證的就是我們會(huì)用的愛(ài)心去關(guān)懷他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責(zé)無(wú)旁貸地協(xié)作教師的一切工作,盡量為教師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)教師您能賦予他信念的同時(shí),也能對(duì)他彌漫信念,也希翼教師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,體貼他。
誠(chéng)心地感謝您——教師!
此致
敬禮!
保證人:___
20__年__月__日
保證書(shū)怎么寫(xiě)2
恭敬的教師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了無(wú)數(shù)東西,反省了無(wú)數(shù)的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。您經(jīng)常說(shuō)的班紀(jì)班規(guī),提示我們不要違背班規(guī),可我卻沒(méi)有把教師您的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視您說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視您頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊張?jiān)谛摹?/p>
事后,我鎮(zhèn)靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了棘手,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)小學(xué)都希翼自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的小學(xué)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)學(xué)生也都希翼小學(xué)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希翼可以有一個(gè)
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,影響了學(xué)生們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)學(xué)生都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違背校規(guī)的同學(xué)賦予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。反思了這么久,自己想了無(wú)數(shù),也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)大學(xué)接受教導(dǎo)的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我誠(chéng)摯地接受批判,并情愿接受小學(xué)賦予的處理。
您的同學(xué)___
20__年__月__日
保證書(shū)怎么寫(xiě)3
敬愛(ài)的教師:
您好!
今日,我懷著抱歉和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我在學(xué)期間上課講話(huà)不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違背小學(xué)紀(jì)律,做一個(gè)遵守小學(xué)規(guī)章的同學(xué)!我十分慚愧!我辜負(fù)了父母的期望,教師的教誨,小學(xué)的培養(yǎng).
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肛腸科護(hù)理個(gè)案
- 機(jī)械通氣患兒的口腔護(hù)理
- 電銷(xiāo)保險(xiǎn)行業(yè)新人培訓(xùn)大綱
- 七年級(jí)抽查試卷及答案
- 烏鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)管理考察報(bào)告
- 參加自治區(qū)2011年中學(xué)生籃球比賽隊(duì)員在校訓(xùn)練期間的安全協(xié)議書(shū)
- 無(wú)縫連接施工方案
- 村集體荒山地轉(zhuǎn)讓合同8篇
- 腹腔鏡膽總管結(jié)石護(hù)理
- 浙江專(zhuān)用2025版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題8立體幾何與空間向量第57練空間角的問(wèn)題練習(xí)含解析
- 每日2小時(shí)綜合體育實(shí)施方案
- 勞動(dòng)合同法員工培訓(xùn)課件
- 2024年鹽源縣縣屬?lài)?guó)有企業(yè)招聘工作人員考試真題
- 2025年北京市順義區(qū)高三一模生物試卷(含答案)
- 2025年上海市房屋租賃合同模板(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 智慧城市中的公民參與-全面剖析
- 四川省南充市2025屆高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(二診)(原卷版+解析版)
- 某建筑勞務(wù)分包有限公司項(xiàng)目管理手冊(cè)
- 2025年上半年全國(guó)總工會(huì)部分所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 地理課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策
- 2024年國(guó)家發(fā)改委直屬單位招聘考試真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論