八年級上冊地理 第三章 知識點總結(jié)復(fù)習(xí)過程-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦八年級上冊地理第三章知識點總結(jié)復(fù)習(xí)過程第三章學(xué)問點總結(jié)

1.自然資源的定義：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、土地、森林、礦產(chǎn)、水和水能，都是自然資源。

2.自然資源的分類

可再生資源：在較短時光內(nèi)，可以再生，可以更新，或者可以循環(huán)使用的土地、水、水能、森林、太陽能、潮汐能、動物

非（不）可再生資源：在較短時光內(nèi)不行再生、不行更新、不能循環(huán)使用的，

用一點就少一點石油、煤、自然?氣、金屬礦產(chǎn)

3.可再生資源并非“取之不盡，用之不竭”的

雖然可再生資源在較短時光內(nèi)可以再生、更新或循環(huán)使用，但是我們還是應(yīng)當注重合理利用，注重庇護和哺育，這樣才干在一定意義上說“取之不盡，用之不竭”，假如利用不合理，不注重庇護和哺育，開發(fā)速度大于其再生速度，一味的鋪張，那么就會使可再生資源失去其可再生性，變成為非可再生資源，用一點就少一點，總有一天會枯竭，逐漸“取之用完”。

4.我國自然資源特點：總量豐盛，人均不足。

5.“地大物博”中的“物博”的含義：總量大，種類多。

6.導(dǎo)致我國自然資源形勢1.人口因素（隨著人口的增長，我國自然資源的人均占有量勢必還會削減）2.人為因素（人為的利用不當，鋪張，不注重庇護，管理不善）逐漸惡化的因素3.社會經(jīng)濟的進展（社會經(jīng)濟的進展，人們生活水平的提高，對自然資源的需求越來越大）

7.解決這種趨勢的措施：1.控制人口數(shù)量，提高人口素養(yǎng)；2.加強庇護、節(jié)省意識；3.節(jié)省資源，開發(fā)新能源。

對資源的循環(huán)使用有效的提高了資源的利用效率；不購買一次性消費品，否決賀卡都從源頭和去路上庇護了環(huán)境，既節(jié)省了資源，又削減了垃圾。

9.農(nóng)業(yè)用地：耕地東部季風(fēng)區(qū)平原、低緩丘陵

林地東部季風(fēng)區(qū)山地（東北林區(qū)，西南林區(qū)東南林區(qū)）

草地西北內(nèi)陸非季風(fēng)區(qū)高原、山地

非農(nóng)業(yè)用地：建設(shè)用地

東部季風(fēng)區(qū)，氣候相同，氣候潮濕，在平原地區(qū)相宜進展種植業(yè)（耕地），在山地地區(qū)相宜進展林業(yè)（林地），這說明地形對土地類型分布的影響；林地和草地的主要地形都有山地，那么為什么會有林地和草地之分，緣由是草地在西北內(nèi)陸，氣候不受季風(fēng)影響，是大陸性氣候，而林地是在東部季風(fēng)區(qū)，這說明在地形相同的時候，氣候也影響土地類型的分布。

10.我國后備土地資源主要分布在西北、東北等邊遠地區(qū)。

11.我國土地利用過程中浮現(xiàn)的問題：1.土地沙漠化嚴峻；2.水土流失嚴峻；3.亂占耕地

12.針對我國不容積極的土地資源國情，國家出臺了一系列的法律，如：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等。基本國策：非常珍惜和合理利用每一寸土地，切實庇護耕地。

13.庇護耕地的措施：1.依法用地，規(guī)劃用地；

2.因地制宜，合理利用；

3.開展宣揚活動；

4.加大對農(nóng)田基本建設(shè)和環(huán)境治理的投入；

5.禁止亂占耕地

14.我國土地資源的主要特點優(yōu)點（優(yōu)勢）總量豐盛，類型齊全能因地制宜進展多種經(jīng)營

缺點（劣勢）1.人均占有量小2.比例構(gòu)成不合理（耕地、林地少，難利用土地多；后備土地資源不足）3.分布不勻稱4.各類土地資源破壞嚴峻

15秦嶺--淮河意義：

1月份零攝氏度等溫線；

2.暖溫帶和亞熱帶分界線；

3.溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線；

4.潮濕地區(qū)與半潮濕地區(qū)別界線；

5.800mm年等降水量線；

6.南方與北方的分界線；

7.以這條線為界，以南，冬天河流無結(jié)冰期，以北，冬天河流有結(jié)冰期；

8.水田旱田分界線

16.可直接利用的淡水資源指：江河湖泊的水和淺層地下水，占淡水資源的0.3%，其余為兩極和高山冰川和深層地下水。

17.從以下三個方面可以看出我國水資源短缺：1.