英雄故事讀后感(共6篇)

英雄故事讀后感（共6篇）第1篇：英雄故事讀后感英雄故事讀后感今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來(lái)的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來(lái)他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活己，可是地主對(duì)他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。從他參加共青團(tuán)員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況……都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了?？赐炅斯适拢矣X(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。另外，我還覺(jué)得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。第2篇：英雄故事讀后感英雄故事讀后感青島東勝路小學(xué)五年級(jí)一班李蕙如最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書(shū)。這本書(shū)講了許多英雄人物有：王二小、

海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來(lái)、張嘎、李?lèi)?ài)民、黃繼光、李大釗??其中我最喜歡革命小英雄雨來(lái)。這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)的父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次他打鬼子的時(shí)候，總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了，村子里開(kāi)了夜校，小雨來(lái)也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國(guó)家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來(lái)在家讀書(shū)，家里沒(méi)人。突然他看見(jiàn)李大叔跑進(jìn)了自己家，他搬開(kāi)墻邊的缸對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“一會(huì)你把剛搬到原來(lái)的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來(lái)剛把缸搬回原來(lái)的地就碰見(jiàn)幾個(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自己的家，小雨來(lái)軟硬不吃什么問(wèn)題也不回答，鬼子殺了他，在鬼子開(kāi)槍的一瞬間雨來(lái)跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來(lái)邊哭泣，過(guò)了一會(huì)兒雨來(lái)將頭鉆出了水面，大家看見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)死都喜出望外。十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍死了，在河讀了這篇故事我敵人的槍口下依然沉著冷靜不呢？作為21世紀(jì)的少年的我，養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí)，總是不愛(ài)動(dòng)腦筋不愛(ài)積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，碰見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題一點(diǎn)也不思考就問(wèn)家長(zhǎng)。我今后一定要腦，自行解決自己不會(huì)的東西，盡量不依靠家長(zhǎng)完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)。我要學(xué)習(xí)小雨來(lái)在況下沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智果斷不受別人威脅利用深有感受，小雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑沒(méi)有動(dòng)搖毫無(wú)畏懼。在的慌不忙機(jī)智果斷讓最后讓自己脫離了危險(xiǎn)。而我整天過(guò)著美好安康、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，吃著有營(yíng)努力學(xué)習(xí)多動(dòng)任何情和愛(ài)國(guó)的精神。第3篇：英雄故事讀后感英雄故事讀后感今天，我讀了是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來(lái)的了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來(lái)他被日本人殺害了，輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日可是地主對(duì)他很兇，常常和地主們。從他參加共青團(tuán)《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺(jué)得王二小真勇氣和智慧，殲滅但他那光本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活己，不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子

員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況??都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了?？赐炅斯适?，我覺(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。另外，我還覺(jué)得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。篇二：《英雄人物故事》讀后感《英雄人物故事》讀后感這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)寧死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驅(qū)頑敵的楊春增，還有國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教??有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還有一幕幕感人的場(chǎng)景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對(duì)兇惡的閻錫山匪軍，她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民，不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲，也沒(méi)能使劉胡蘭說(shuō)出***的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無(wú)畏的精神值得我們敬佩，她那種堅(jiān)決同惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣，做一個(gè)正直、有骨氣的人。邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽！多次不顧個(gè)人安危，舍己救人，與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，而自己一個(gè)人承受著死亡。在面對(duì)烈火纏身，他為了500多名戰(zhàn)士的生命，他毅然放棄了撲滅自己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火燒身的劇痛中，始終沒(méi)有動(dòng)一下，吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻(xiàn)。”邱少云讓?xiě)?zhàn)士

黃繼光是中國(guó)人民志愿軍的一名戰(zhàn)士，在上甘嶺戰(zhàn)役上，他在身負(fù)重傷的情況下，依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我深受啟發(fā)，黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的山頭將丟失，為了盡快奪取全面的勝利，黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，并高喊：“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧！”看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國(guó)和人民。在一個(gè)戰(zhàn)友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人；并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說(shuō)明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。黃繼光雖然犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在世人的心里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的今天?！坝械娜怂懒耍€活著”，黃繼光就是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄中的一個(gè)，他們的精神永存在我的心間。篇三：英雄人物故事讀后感英雄人物故事讀后感含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。江-山-如-此-多-嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。黃繼光就是無(wú)數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的中國(guó)好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的qiāng口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動(dòng)大地”。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。這真是“我自橫刀向天笑”，多么大無(wú)畏的犧牲精神啊!當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話(huà)時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀?？墒俏疫B媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，

很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽就要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴?！耙晃莶粧?，何以?huà)咛煜??！边@一切，我多么不對(duì)呀。當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的qiāng口?！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，有一種不怕?tīng)奚木瘢烤故鞘裁戳α抗奈柚?哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩?！卑职謬?yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還遠(yuǎn)呢!”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊!同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛(ài)的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還?！秉S繼光、邱少云、毛岸英等無(wú)數(shù)志愿軍烈士永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于朝鮮半島的三千里江山，多、忠魂埋骨它鄉(xiāng)，這正是英雄“山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱!篇四：革命英雄的故事讀后感《革命英雄的故事》讀后感國(guó)慶長(zhǎng)假到了，愛(ài)看書(shū)的我立刻去借了一本書(shū)?？戳诉@本書(shū)，我有許多感想。你想知道我看的是什么書(shū)嗎?這本書(shū)是《革命英雄的故事》。這本書(shū)中，有卻差得少手足幾個(gè)最令我感動(dòng)的故事。第一個(gè)就是面對(duì)敵人寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭:一九四七年一月十二日，劉胡蘭根據(jù)組織的安排，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到山上，可就在這時(shí)，敵人包圍了村莊，劉胡蘭出不去了，可是還是被敵人發(fā)現(xiàn)了，劉胡蘭被抓了。當(dāng)死神向她逼近時(shí)，不迫地向鍘刀走去??劉胡蘭真?zhèn)ゴ?為了中國(guó)人民的解放,為了共產(chǎn)主義事僅十五歲就壯烈犧牲,對(duì)死毫不畏懼。我們今天這美好幸福生活，多虧了像劉胡蘭這樣的英雄，為了中國(guó)人民的解放，用生命譜寫(xiě)了一曲曲感人肺脯之歌。第二個(gè)是舍身炸暗堡的董存瑞：他小時(shí)候膽子很大，做了一個(gè)土炸彈嚇地主他們。她奶奶想了個(gè)辦法，讓劉胡蘭躲到金嬸家。她沒(méi)有害怕，從容業(yè),年

長(zhǎng)大后，董存瑞當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，讓八路軍多打了幾次勝仗，到了能入黨的年齡，便入黨參加革命。有一次，董存瑞他們要烽暗堡。董存瑞抱著炸藥包去炸暗堡。到了那里，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安放炸藥的地方。想了想，董存瑞手拿炸藥包，自已當(dāng)火藥支架??.他用生命和鮮血為部隊(duì)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路。這些戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兊男轮袊?guó)解放，犧牲了生命。如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，真是對(duì)不起自已，家長(zhǎng)，老師和那些為國(guó)捐向軀的烈士們了！篇五：抗日英雄故事·讀后感趙一曼《抗日英雄故事》讀后感的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)抗日英雄，讓我的國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)家，在如河的歷史歲月中，涌現(xiàn)了萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄。使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼的口中得知抗聯(lián)軍所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無(wú)法想象的酷刑的摧殘：不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口，是一點(diǎn)一點(diǎn)地往里擰，碰到骨頭后再不停地?cái)噭?dòng)傷口；一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球，再用杠子在肚皮上一壓，灌進(jìn)去的灌辣椒水和汽油又鼻和下身溢出。反復(fù)數(shù)次·她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵錘，但他卻不曾屈服和動(dòng)搖，從不求饒投降。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨而死，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。她犧牲時(shí)年僅三十一歲，趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深——巾幗英雄趙一曼讀了《抗日英雄故事》，我敬佩之情情不自禁的油然而生。中千千萬(wàn)全從口深烙在我們的心中。她為民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。第4篇：英雄故事讀后感內(nèi)容一：今天我們年級(jí)開(kāi)展了小英雄故事比賽。我班的兩名同學(xué)和二（1）、二（3）、二（4）、二（5）班，各班兩名同學(xué)來(lái)比賽，我是第四個(gè)講同學(xué)，我的故事名叫《送雞毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位著名的小英雄，他送雞毛信給八路軍的時(shí)候剛12歲，為了把雞毛信送到八路軍手里，海娃受盡

鬼子的折磨，還被子彈打中了手，可是，海娃想到雞毛信的重要，忍著疼繼續(xù)跑，最終成功的完成了任務(wù)。我很榮幸可以把這個(gè)故事講給同學(xué)和老師們聽(tīng)，我今后也要學(xué)習(xí)小英雄的勇敢、機(jī)智。內(nèi)容二：一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)母腥斯适拢?jīng)激勵(lì)、鼓舞著幾代人奮發(fā)向前。再次捧起此書(shū)時(shí)，眼前浮現(xiàn)的不僅是故事中英雄人物的形象，還有的是當(dāng)年聽(tīng)到這些故事時(shí)的震撼樣！記得印象最深的當(dāng)屬革命戰(zhàn)士夏明翰：他在慷慨就義前提筆寫(xiě)的那首詩(shī)砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。熟記于腦海中。所謂：自古英雄出少年，這些故事中的紀(jì)就能臨危不俱、堅(jiān)貞不屈，真是讓人敬佩！現(xiàn)在的孩子可能了解的沒(méi)有我們那時(shí)深刻，畢竟時(shí)代不同，追求的精神物質(zhì)也不同。但不管怎樣，不能淡忘那些革命先烈、少年英雄，因?yàn)樗麄兩砩纤邆涠嗝幢瘔?！到現(xiàn)還在許多英雄正是應(yīng)證了此句話(huà)，小小年的特有的氣概，正是我們當(dāng)代孩子所缺乏的，所以我們要通過(guò)不斷的灌輸，不斷的加強(qiáng)，希望能在孩子的心里生根！內(nèi)容三：《英雄故事》里全是一個(gè)個(gè)紅色故事，因此，這成了我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一。夏明翰在臨死前作詩(shī)，魯迅剪辮記，董存瑞舍身炸城堡&&這一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事不斷的浮現(xiàn)在我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強(qiáng)、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間任名門(mén)的痛苦生活！如果拿些人民和英雄們比的話(huà)真是太渺小了，他們沒(méi)有英雄們的智慧;沒(méi)有英雄們的勇氣；更沒(méi)有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒(méi)有他們的英勇?tīng)奚?，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時(shí)中國(guó)還在受著欺壓虐待的痛苦。我認(rèn)為我們樂(lè)的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強(qiáng)的毅力。再看看我們它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們?cè)丛吹孽r血染成的，我們己是光榮的少先隊(duì)員。應(yīng)給像英雄們一樣，心里一直存著報(bào)效祖國(guó)的念頭，努力認(rèn)真脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，系在脖子上應(yīng)該快認(rèn)為自

第5篇：英雄故事讀后感英雄故事讀后感篇1：英雄先烈故事讀后感英雄先烈故事讀后感在歷史中，在中國(guó)抗擊日寇、抗美援朝時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)英雄，其中就有黃繼光、趙一曼、董存瑞、劉胡蘭。。。。。。今天我讀了關(guān)于《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，心中感動(dòng)許久。到今天為止，這位模范***員、全國(guó)著名戰(zhàn)斗英雄的英靈還長(zhǎng)眠于河北省隆化縣北郊。河北省，那是他的故鄉(xiāng)。董存瑞的犧牲源于1948年5月25日一次轟炸日本暗堡活動(dòng)中。讓我向大家分享一小段內(nèi)容（片段）:“董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是***員，請(qǐng)?jiān)试S我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，地形問(wèn)題，炸藥包無(wú)法安放。危急關(guān)頭，他拉燃導(dǎo)火索，高喊：為了新中國(guó)，沖??！”碉堡被炸毀了，董存瑞僅19歲?！弊x了這段故事，你是不是也十分感動(dòng)想：董存瑞為國(guó)捐軀的精神是多么偉大，他熱愛(ài)祖國(guó)，黃金、白銀還珍貴的生命來(lái)?yè)Q回一片祖國(guó)的土地。董存瑞不是不熱愛(ài)生命，正因熱愛(ài)生命，他才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，才會(huì)用生命換回我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！他的做法，讓他的生命更加光彩有力，更加非同凡響！董存瑞是英雄！是真正的英雄！他是我們中國(guó)人的驕傲！我們應(yīng)該為他感到自豪！最后我只想對(duì)董存瑞說(shuō)：你是我們中華民族一顆璀璨的金星，正因?yàn)槟愕拇娌抛屛抑腥A兒女有一腔熱血！我們中華兒女為你驕傲！前進(jìn)中左腿負(fù)傷，堅(jiān)持沖向橋下。由于手托起炸藥包，右手也犧牲了，年毫不猶豫地用左？我讀后寧可用自己比為他在，篇2：英雄故事讀后感英雄故事讀后感今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后印在了我的心上。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他紀(jì)，不知哪來(lái)的勇氣和智慧，殲滅了日本來(lái)他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地十一歲的時(shí)候，他的爸

爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活己，可是地主對(duì)他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。從他參加共青團(tuán)員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況??都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了?？赐炅斯适?，我覺(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，真是了不起。另外，我還覺(jué)得我沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。篇2：《英雄人蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天物故事》讀后感《英物，有在熊熊烈火中雄人物故事》讀后感這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)寧死不屈的英雄人永生的邱少云，有舍身驅(qū)頑敵的楊春增，還有國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教??有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還有一幕幕感人的場(chǎng)景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對(duì)兇惡的閻錫山匪軍，她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村

民，不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲，也沒(méi)能使劉胡蘭說(shuō)出***的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無(wú)畏的精神值得我們敬佩，她那種堅(jiān)決同惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣，做一個(gè)正直、有骨氣的人。邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽！”邱少云多次不顧個(gè)人死亡。在面對(duì)烈火纏身，他為了500多名戰(zhàn)士的生命，己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻(xiàn)。黃繼光是中國(guó)人民志愿軍的一名戰(zhàn)士，在上甘嶺戰(zhàn)役上，他在身負(fù)重傷的情況下，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我繼光英勇的精神安危，舍己救人，讓?xiě)?zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，而自己一個(gè)人承受著他毅然放棄了撲滅自燒身的劇痛中，始終沒(méi)有動(dòng)一下，依然深受啟發(fā)，黃值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的勇地從指導(dǎo)員那山頭將丟失，為了盡快奪取全面的勝利，黃繼光自告奮里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，并高喊：“讓祖國(guó)人民我們勝利的消息吧！”看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國(guó)和人民。在友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強(qiáng)地向敵聽(tīng)一個(gè)戰(zhàn)

人的火力點(diǎn)爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人；并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說(shuō)明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。黃繼光雖然犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在世人的心里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的今天。“有的人死了，他還活著”，黃繼光就是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄中的一個(gè)，他們的精神永存在我的心間。篇3：英雄人物故事讀后感英雄人物故事讀后感含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。江-山-如-此-多-嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。黃繼光就是無(wú)數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的中國(guó)好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的qiāng口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動(dòng)大地”。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。這真是“我自橫刀向天笑”，多么大無(wú)畏的犧牲精神啊!當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話(huà)渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀?？墒俏視r(shí)，我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，

比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽就要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。“一屋不掃，何以?huà)咛煜??！边@一切，我多么不對(duì)呀。當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的qiāng口。”這句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一起來(lái)。黃繼光，樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚木?，究竟是什么力量鼓舞著他?哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩?！卑职謬?yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，差得遠(yuǎn)呢!”是啊，生活在幸福時(shí)代的但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊!同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛(ài)的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。”黃繼光、邱少云、毛

岸英等無(wú)數(shù)志愿軍烈士永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于朝鮮半島的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它鄉(xiāng)，這正是英雄“山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱!篇4：革命英雄的故事讀后感《革命英雄的故事》讀后感國(guó)慶長(zhǎng)假到了，愛(ài)看書(shū)的我立刻去借了一本書(shū)?？戳诉@本書(shū)，我看的是什么書(shū)嗎?這本書(shū)是我有許多感想。你想知道《革命英雄的故事》。這本書(shū)中，有幾個(gè)最令勇就義的劉胡安排，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到山上，我感動(dòng)的故事。第一個(gè)就是面對(duì)敵人寧死不屈，英蘭:一九四七年一月十二日，劉胡蘭根據(jù)組織的可就在這時(shí)，敵人包圍了村莊，劉胡蘭出不去了，她奶奶想了個(gè)辦法，讓劉胡蘭躲到金嬸家?？墒沁€是被敵人發(fā)現(xiàn)了，劉胡蘭被抓了。當(dāng)死神向她逼近時(shí)，她沒(méi)有害怕，從容不迫地向鍘刀走去??劉胡蘭真?zhèn)ゴ?為了中國(guó)人民的解放,為了共產(chǎn)主義事業(yè),年僅十五歲就壯烈犧牲,對(duì)死毫不畏懼。我們今天這美好幸福生活，多虧了像劉胡蘭這樣的英雄，為了中國(guó)人民的解放，用生命譜寫(xiě)了一曲曲感人肺脯之歌。第二個(gè)是舍身炸暗堡的董存瑞：他小時(shí)他們。長(zhǎng)董存瑞當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，讓八路軍多齡，便入黨參加革命。有一次，董存瑞他們要烽暗堡。董存瑞抱著炸藥包去炸暗堡。到了那候膽子很大，做了一個(gè)土炸彈嚇地主大后，打了幾次勝仗，到了能入黨的年里，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安放炸藥的地方。想了想，董存瑞手拿炸藥包，自已當(dāng)火藥支架??.他用生命和鮮血為部隊(duì)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路。這些戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兊男轮袊?guó)解放，犧牲了生命。如果我們現(xiàn)在不

好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，真是對(duì)不起自已，家長(zhǎng)，老師和那些為國(guó)捐向軀的烈士們了！篇5：抗日英雄故事·讀后感趙一曼《抗日英雄故事》讀后感——巾幗英雄趙一曼讀了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)抗日英雄，讓我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)家，在如河的歷史歲月中，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄。使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼的口中得知抗聯(lián)軍所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無(wú)法想象的酷刑的摧殘：不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口，是一點(diǎn)一點(diǎn)地往里擰，碰到骨頭后再不停地?cái)噭?dòng)傷口；一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球，再用杠子在肚皮上一壓，灌進(jìn)去的灌辣椒水和汽油又全從口鼻和下身溢出。反復(fù)數(shù)次······她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵錘，但他卻不曾屈服和動(dòng)搖，從不求饒投降。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨而死，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。她犧牲時(shí)年僅三十一歲，趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深烙在我們的心中。她為民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。篇3：英雄故事讀后感內(nèi)容一：今天我們年級(jí)開(kāi)展了小英雄故事比賽。我班的兩名同學(xué)和二（1）、二（3）、二（4）、二（5）班，各班兩名同學(xué)來(lái)比賽，我是第四個(gè)講故事的同學(xué)，我的故事名叫

《送雞毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位著名的小英雄，他送雞毛信給八路軍的時(shí)候剛12歲，為了把雞毛信送到八路軍手里，海娃受盡鬼子的折磨，還被子彈打中了手，可是，海娃想到雞毛信的重要，忍著疼繼續(xù)跑，最終成功的完成了任務(wù)。我很榮幸可以把這個(gè)故事講給同學(xué)和老師們聽(tīng)，我今后也要學(xué)習(xí)小英雄的勇敢、機(jī)智。內(nèi)容二：一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)母腥斯适?，曾?jīng)激勵(lì)、鼓舞著幾代人奮發(fā)向前。再次捧起此書(shū)時(shí)，眼前浮現(xiàn)的不僅是故事中英雄人物的形象，還有的是震撼樣！記得印象最深的當(dāng)屬革命戰(zhàn)士夏明翰：他在慷慨就義前提筆寫(xiě)的那頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。多么悲壯！到現(xiàn)在還熟記于腦海中。所謂：自古英雄出少年，這些故事中的許多英雄紀(jì)就能臨危不俱、堅(jiān)貞不屈，真是讓人敬佩！現(xiàn)在的孩子可能了解的沒(méi)有我們那時(shí)深刻，畢竟時(shí)代不同，追求的精神物質(zhì)也不同。但不管怎樣，不能淡忘那些革命先烈、少年英雄，因?yàn)樗麄兊奶赜械臍飧牛俏覀儺?dāng)代孩子所缺乏的，所以我們要通過(guò)不斷的灌輸，不斷的加強(qiáng)，希望能在孩子的心里生根！內(nèi)容三：《英雄故事》里全是一個(gè)個(gè)紅色故事，當(dāng)年聽(tīng)到這些故事時(shí)的首詩(shī)砍正是應(yīng)證了此句話(huà)，小小年身上所具備因此，這成了我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一。夏明翰在臨死前作詩(shī)，魯迅剪辮記，董存瑞舍身炸城堡&&這一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事不斷的浮現(xiàn)在我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強(qiáng)、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間任名沒(méi)有英雄們的智慧;沒(méi)有英雄們的勇退后一步想：如果沒(méi)有他們的英勇?tīng)奚?，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時(shí)中國(guó)還在受著欺壓虐待的痛苦。我認(rèn)為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一直存著報(bào)效祖國(guó)的念頭，努力認(rèn)真快樂(lè)的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強(qiáng)的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們?cè)丛吹孽r血染成的，我們脖子上應(yīng)該認(rèn)為自己是光榮的少先隊(duì)員。門(mén)的痛苦生活！如果拿些人民和英雄們比的話(huà)真是太渺小了，他們氣；更沒(méi)有英雄們的毅力和決心。我們系在

第6篇：英雄故事讀后感英雄故事讀后感今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來(lái)的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來(lái)他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活己，可是地主對(duì)他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。從他參加共青團(tuán)員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況??都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)村子。王二小后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了?？赐炅斯适拢矣X(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。另外，我還覺(jué)得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。篇2：《英雄人物故事》讀后感《英雄人物故事》讀后感這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)寧死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驅(qū)頑敵的楊春增，還有國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教??有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還有一幕幕感人的場(chǎng)景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對(duì)兇惡的閻錫山匪軍，她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民，不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲，也沒(méi)能使

劉胡蘭說(shuō)出***的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無(wú)畏的精神值得我們敬佩，她那種堅(jiān)決同惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣，做一個(gè)正直、有骨氣的人。邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽！”邱少云多次不顧個(gè)人安危，舍己救人，讓?xiě)?zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，而自己一個(gè)人承受著死亡。在面對(duì)烈火纏身，他為了500多名戰(zhàn)士的生命，他毅然放棄了撲滅自己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火燒身的劇痛中，始終沒(méi)有動(dòng)一下，吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻(xiàn)。黃繼光是中國(guó)人民志愿軍的一名戰(zhàn)士，在上甘嶺戰(zhàn)役上，他在身負(fù)重傷的情況下，發(fā)，黃繼光英勇的精神值得我戰(zhàn)斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的取全面的勝利，黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，并高喊：“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧！”看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國(guó)和人民。在一個(gè)戰(zhàn)依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的山頭將丟失，為了盡快奪深受啟友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人；并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說(shuō)光雖然犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在世人的心里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的今天?！坝械娜怂懒耍€活著”，黃繼光就是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄中的一個(gè)，他們的精神永存在我的心間。篇3：英雄人物故事讀后感英雄人物故事讀后感明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。黃繼含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美

帝保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。江-山-如-此-多-嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。黃繼光就是無(wú)數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的中國(guó)好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的qiāng口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動(dòng)大地”。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。橫刀向天笑”，么大無(wú)畏的犧牲精神啊!當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話(huà)時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽就要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。“一屋不掃，何以?huà)咛煜?。”切，我多么不?duì)呀。當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的qiāng口?！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的