2023年-小升初作文-26

第頁2023小升初作文小升初作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我為大家收集的小升初作文，希望對大家有所幫助。

小升初作文1

公雞喔喔啼，驚醒了睡夢中的我，寒冷的北風，吹散一片片枯萎的落葉，細致注視：陽臺的花瓣依舊沾著昨晚的露珠，朝陽從東方劃過天涯，金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線，我禁不住看了看沒想到今年最終的晨曦竟然如此漂亮。

光陰似箭，再漂亮的晨光，也將跟隨時間一點一滴的消逝，日月飛梭，仍舊踩著不變的路途前進，凡夫俗子的我，只能靜靜看著時間流失，我常常有“日子為何一去不回?〞的迷惑，卻不知該如何駕馭讀書的節(jié)奏?媽媽常勸說我：“要把握時間做好讀書安排，才不會每逢重要考試就手忙腳亂。〞不懂得規(guī)劃時間，是我最嚴峻的缺點，我要好次落伍了，所以，引起您和同學們對我的疑心。成果揭曉時，當您念道我的名字時，此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊，我的頭“轟〞的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭氣的淚水順著臉蛋流了下來。

就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好摯友慢慢和我疏遠了，老師您，更是對我冷眼相看哪時候的我，只覺得無限心酸，我在心里高喊：“不公允，這是不公允的！〞

這件事雖已過去很久了，可它總像一團陰影覆蓋在我的心頭老師，這就是我向對您說的心里話。

小升初作文3

每個人的心里，都有一個漂亮的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那漂亮的心靈照亮了別人?！}記

我曾在網上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄著拐杖來到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個小布包，漸漸的翻開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。〞“裝路燈？可是……〞原來工作人員早就覺察老奶奶是一個盲人?！皩?，我是個盲人，自己根本不須要路燈，但是，當我坐在屋里時，常常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。〞工作人員驚呆了?！巴?，這是我全部的積蓄，你看夠不夠？〞四周的空氣似乎凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄著拐杖靜靜的離去了。工作人員望著老人遠去的背影，眼眶潤濕了。

很快，盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開了。人們被她的美妙心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了?！袄夏棠?，感謝您！〞路過這兒的人都會這么說。這位盲人老太太雖不能望見自然的光明，卻擁有著滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。

于是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤寂。這多么令人暖和而感動??！

??！老太太，您有著天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，愿您成為漂亮的天使。

小升初作文4

開學典禮上，聽說今日要軍訓，男孩子都快樂得差點蹦起來。我也懷著新奇又劇烈的心情等待軍訓的起先。最終，教官來了，他把我們領到操場上，一臉肅穆的神情。軍訓起先了，教官喊到：“向右看齊!〞接著，他看了看我們的姿態(tài)，又喊到：“速度要快!腳尖在一條線上，眼睛看著右邊同學的太陽穴!〞唉呀，軍訓可真嚴格，平常眼睛向右邊望望也就罷了，現(xiàn)在竟多出這么多條件!我剛想到這兒，就聽見教官喊道：“現(xiàn)在立正!挺胸，收腹，抬頭，兩只腳成60度!兩只手自然下垂，五指并攏!〞教官說到這兒時，已經過了40多分鐘，別的班都解散了，可我們班還依舊在訓練。我的腳都麻了，可是教官還在板著臉喊向右看齊。慢慢地，我越來越遲鈍，竟然有一次忘了對齊腳尖?？粗覀兙毩撕镁玫慕叹毢敛涣羟榈暮鸬溃骸霸趺炊寄Ｄ：难剑又?練不好就不要休息!〞這一天，我們就在教官的吼聲下牽強練完了原地踏步和跑步。

回到家里，我力倦神疲的趴在桌上，回想起今日的訓練，不禁感慨道：“原來軍人們的訓練這么艱苦啊!〞

小升初作文5

1.依據題目定律選擇好某事務，針對此事務，你就要做出仔細細致的回憶，并思索斟酌，表達出這件事所要表達的含義，找出這件事的發(fā)光點。

2.寫一件事，必需首要條件就是先把事務的地點、時間、人物給寫清晰，讓讀到這篇文章的人明白寫的是什么，事情的經過是怎樣的。

3.肯定要把事務四周所發(fā)生的環(huán)境因素寫清，全部的事情不行能不在肯定的環(huán)境中開展改變。只有周邊的環(huán)境寫的好，把其特點寫出來，才能把肯定的情感氣氛都生動的表達渲染出來。

4.寫事務必需要根據發(fā)生的過程依次來寫，不能不分依次，混淆黑白，把事務混淆了，這樣會給人錯覺，分不清事務的來龍去脈，應當把原尾原委都寫清晰。

5.寫事務切忌要抓住重點，圍繞中心去寫，不須要全面擴寫。但肯定要突出重點，然后將重點詳寫，這樣才能讓讀者記憶猶新。

6.通常事物文章是離不開人物描寫的，在事物的記事中，別遺忘把人物的特征描寫出來，肯定要寫的逼真，將形象外貌即品質思想都表達出來，這樣才能將文章事務包含的意義和中心都呈現(xiàn)的深刻。

小升初作文6

我的家坐落在丹徒新城，這是令我們丹徒人引以為豪的漂亮家園。每天早晨，當我沿著寬敞的公路上學的時候，看著路邊整齊的樓群、蔥郁的樹木，我的心中不由自主涌起驕傲感。

聽爸爸媽媽說，這里原來是一片片凹凸不平的山岡，有的只是星星點點的村莊和坎坷狹窄的小路，晴天一身灰，雨天一身泥。我家住在低矮的瓦房里，生活與交通極不便利。

近年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的改變。從前的農田和村莊不見了，取而代之的是一座綠色的生態(tài)新城。瞧，一條條平坦的公路犬牙交錯，一條條綠化帶生氣勃勃，一棟棟大樓拔地而起，一片片小區(qū)整齊有序。夜晚的新城更加迷人。一盞盞玉蘭花燈齊放華彩，一片絢爛，遠遠望去，好似一條條金色的長龍。生態(tài)大道、街心公園、大轉盤邊，到處都是休閑閑逛、欣賞夜景的人們。

假日里，我們喜愛到生態(tài)廣場去漫步、玩耍。在一期廣場中心，有一塊巨大的石塊，上面挺立著三匹黑色駿馬雕塑，駿馬活靈活現(xiàn)，好似要揚蹄飛奔。廣場上綠樹成蔭，一棵棵銀杏、樟樹高大挺立，像威猛的士兵保衛(wèi)著漂亮的新城?；▔秕r花朵朵，五彩繽紛，如同一張張笑臉在笑迎八方來客。

小升初作文7

這個星期我用了五天的時間讀完了?愛的教化?這本書，這是我第3次讀這本書了，當我讀完這本教化人們怎樣做人的好書，想法跟以前略有不同。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，?愛的教化?這本書是通過一個小學生的日記的形式，反映了社會各階層的.人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的看法，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸實的描寫，使人感到人類多么須要相互幫助，相互關切，相互理解！

里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得快樂，學得歡樂，并從快樂和歡樂中得到了教化，?愛的教化?這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人事務，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。

我，一個小學六年級的學生，雖不懂什么大智大慧，但我有很多的好摯友。但有些同學沒有好摯友我也不知道怎么回事，但讀完?愛的教化?后我懂得了他們的的好摯友為什么很少的緣由了，要做一對好摯友不應當分貧困貴賤，更不能因為自己摯友的學習差了而認為他不是你的摯友，而作為真正的好摯友應當在摯友困難是幫助自己的好摯友，這樣才算是好摯友。

這本書還教化了很多做人的道理。我毫不懊悔用我?guī)讉€星期的周末來讀完這本書，因為這本書令我受益匪淺，使我懂得了做人的道理！

小升初作文8

每次見到他，我心里都有一股熱流，為什么？我也不清晰。

每次，他都快樂無比，遇到別人欺壓我，還會保護我，為了保護我，受傷也不在話下。我心里不知是興奮還是感動。

直到有一天。

他和我去約會，去一個小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女摯友好嗎？〞我驚詫無比，但還是點點頭，笑了。他說：“這里有5202314朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，恒久的。你找到那時我們就結婚，容許我，好嗎？〞我趕忙扶他起來，說：“當然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧愿自己受傷，也不愿你受傷！聽到了么？〞雖然他微笑著點點頭，但我從他的眼神里已經看出他不情愿這樣了。

我把他送的鮮花捧在手里，說：“我們恒久不要分別，好嗎？我們長大要到一個寧靜的小村，只有我們歡樂的聲音和愛情的腳步，好不好？〞沈白笑著點點頭，堅決地告知我：“當然好，我可以發(fā)誓！假設我沈白不和我女摯友何玉同生共死的話，我甘受死！〞我趕忙說：“呸呸呸！〞

他帶我去學校，在全校大聲說：“今后我和何玉是女摯友了！誰也不許打斷我們的愛情|！〞班主任把我們罰了一遍，但我心甘情愿。

小升初作文9

我做了這樣一個夢，在小學時間里。

夢里的我們很歡樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩牧粢饷刻煅b扮的很美，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們仔細學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起閑聊，女生們在一起談心，老師用艷羨的眼光看著她的學生們，她是否也在思念，思念她的童年？

六年三班，敬愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？〔小白船〕我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的呼喊……，為的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂看法讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多歡樂??！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最終一個聯(lián)歡會，我們細心裝扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是害怕，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好摯友們哭，有的在樹下看著校內的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告辭，分手再見。

跨出校內，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才覺察老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年頭。

小升初作文10

放學了，我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。

我曾問過爸爸最喜愛什么禮物，爸爸總是說：“能看著你健康成長，就是我最大的歡樂！〞不過，我還是想送爸爸一個禮物，因為爸爸愛我，我也愛爸爸。

記得在一次考試中，我考了全班最終一名，我哭了很長時間，因為老師讓我們把卷紙拿回家找家長簽字?；氐郊液笪也恢廊绾蜗虬职纸淮?，我感覺自己已經是一個差生了。

那一夜已經很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙緘默了許久，最終開口對我說：“沒事，在一次次的失敗中積累閱歷，就會一次比一次好，那就是你的進步。遺忘過去，重新站起來！〞我知道爸爸理解我，所以我不能辜負爸爸的期望。

在我生氣的時候，爸爸讓我快樂；在我一蹶不振的時候，爸爸讓我堅毅。這就是我的爸爸，一個最愛我的爸爸。所以，為了表達我對爸爸的謝意，我確定送給爸爸一個小豬臺燈。

那天晚上，我們一家人坐在一起，特別快樂。我把電燈關了，點上了蠟燭，那淡淡的燭光讓我感到了暖和。這時，我把藏在身后的小豬臺燈拿出來，放在了桌子上，對爸爸說：“爸爸，感謝你始終以來對我的關愛，這是我細心打算的禮物，您喜愛嗎？〞

“喜愛！喜愛！〞爸爸連忙說。我看著爸爸露出的笑臉，感到非常欣慰。

小升初作文11

去年，因為一次意外，我的眼睛須要做手術。做手術的那一天，我始終忐忑擔憂，老是想著：手術會不會很疼?醫(yī)生萬一失手，我會不會雙目失明?一幕幕恐怖的情景在我眼前出現(xiàn)，我驚慌得渾身冒汗。這時，始終在病房陪著我的爸爸突然說：“反正離開刀還有一會兒，我們去草坪玩玩吧?〞

來到樓下草坪上，我和爸爸一會兒打鬧，一會兒追蝴蝶，一會兒賽跑……煩人的事似乎慢慢離我遠去了。沒過多久，爸爸提示我該回去打算手術了，我的心又沉了下來。當護士阿姨把我推向手術室時，我的心里像被放進了一只活蹦亂跳的兔子，跳個不停。爸爸看我哭喪著臉，俯下身，在我耳邊輕輕地說：“乖女兒，出院了我請你去吃‘肯德基’，吃烤翅!〞或許是因為烤翅的誘惑，那只“兔子〞竟然安分了很多。

手術進行得很順當，大約3個小時后，我醒了過來。由于眼睛蒙著紗布，我什么也看不見，但我覺察自己的手正被一雙暖和而有力的手握著。我知道，那是爸爸的手。我慢慢安靜了下來。麻醉效果過去后，傷口起先痛了，我不由得叫出了聲。爸爸連忙對我說：“乖女兒，爸爸給你唱個歌怎么樣?〞我的耳邊立即響起了爸爸渾厚的歌聲：“我愛我的家，我愛爸爸媽媽……〞在歌聲中，我靜靜地睡著了，睡得很甜……

華蜜在哪里?華蜜就在我的身邊。

小升初作文12

回首昨日，還是一個懵懂的五年級學生，現(xiàn)在，我已經是六年級的學生了。

時間或許是過的那么快，而自己卻似乎有許多的事情沒有做完。小升初的來臨，就意味著離畢業(yè)考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在小學階段不留下缺憾。

以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因為自己慢慢長大。我也慢慢明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。

小升初的這段時間，慢慢變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣好玩。小學的學習階段是人生的一小局部。將來或許還有更多的學習過程。社會現(xiàn)在始終在改變當中，科技始終在創(chuàng)新當中?；蛟S今日想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅毅、英勇。不埋怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！

現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。

小升初，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應當英勇的面對。面對小升初，應當不遲疑的選擇努力。

時間的消逝，會讓人感到苦惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！

小升初作文13

遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光線，而我的成長，也離不開媽媽的目光，媽媽的目光里凝合著對我濃濃的愛。

每當我在學校里完成了一天的功課，拖著沉重的步伐跨進家門時，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那。這時，媽媽的目光是那樣的暖和，那樣的慈祥，為我驅散了疲憊。

媽媽的目光還充溢了深切的渴望。從我起先上學到現(xiàn)在，我都能從媽媽的目光中看到她渴望的是什么：渴望我懂事，渴望我進步，渴望我取得好成果……這一切從媽媽的日記中得到證明。在上學期中期考試中，我數學100分，語文97分，媽媽知道成果后，興奮得不得了，不停地贊揚我，弄得我既害羞又得意忘形。這時，我看到媽媽的目光，是那么地光明。那天晚上，我去媽媽房間找一件東西時，望見媽媽趴在桌上睡著了，桌上還放著媽媽未寫完的日記，上面寫著：我的女兒又進步了，她沒有令我悲觀，但是這只是她學習上的一點點成果，我希望她不能傲慢……看到這里，我的眼睛不覺潮濕了，莫名的感動如一朵花兒瞬間在我心中綻放。

媽媽的目光始終伴我成長。

小升初作文14

他12歲，現(xiàn)在在六年級。為了讓每個人都了解他，我會不遺余力。他是個小胖子。他的面部特征是一個字圈。雖然他有一個圓頭和一個圓頭，但他的四肢發(fā)育良好。他的智商和力氣不低于一般人。哦，我忘了告知你，他是我們的歡樂水果——李超。假設你想更好地了解他，請見下文。

有一次，這是一個作文課。我想不出要寫什么。于亮突然說他要把他的作文本借給我。我心想，“我們是幾個學期的老摯友了。他不會玩任何把戲。〞但是出于無奈，我借了它，課后還給我的同學。但是我也是一個書迷。放學后，我又借了他一次，并容許明天中午還他。其次天早上，我一到學校，老師就對我說，“把它拿出來。〞當時我是個和尚——我不明白。正值我困惑的時候。老師說，“于亮說你偷了他的書〞。但我沒有偷它？我想告知你，因為書在我的書包里，我有一百張嘴要應付。老師說，“除非有人覺察你沒有偷。〞