技能大賽主持詞15篇

第技能大賽主持詞15篇

技能大賽主持詞1尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

三月的陽泉，春風拂面，氣候宜人

三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然

在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第__屆小學語文青年教師閱讀教學比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經歷一次愉悅的閱讀教學研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學語文閱讀教學研究的一個新的起點。

比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！

1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。

2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。

3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學的張曉琴老師，張曉琴老師設計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。

4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎章的獲得者。她曾榮獲陽泉市第__屆中小學教學能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。

感謝王祎蘭老師的精彩教學，今天上午的比賽到此結束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。

各位老師，下午好！

5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。

6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。

懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔任此次活動的評委是：

今天的研討活動到此結束，讓我們共同期待更加精彩明天。

技能大賽主持詞2

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的各位同學，各位朋友，

合：大家下午好！

男：我是主持人__

女：我是主持人__

男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20__年度__學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動。

女：今天，將有4個校區(qū)的'學員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風采。

男：本次活動由___舉辦

女：本次活動是為推動我校各專業(yè)發(fā)展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業(yè)技能，

男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，

女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業(yè)特點的技能展示和各位同學的才藝表演。

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協(xié)作，展示自我，

合：20__年度__學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞3

開場白：

＃各位領導、各位同仁，大家好！由___公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕！

※參加此次技能大賽的有：_______在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

＃下面請___總為此次大賽致辭！

※掌聲有請！

※謝謝__總熱情洋溢的講話！接下來請__代表參賽員工講話。

比賽開始：

＃下面我宣布，比賽正式開始！

※首先，我們將進行的`是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。

＃請中餐第二組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。

中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。

※第一組實做完畢，請評委檢查。

＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。

中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

※下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的實做比賽。

中餐第二組（2個單位）進行擺臺實做。

※第二組實做完畢，請評委檢查。

＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。

中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

※請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

·中餐擺臺技能比賽

1、請參加中餐擺臺比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

2、中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

3、第一組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

4、中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

5、中餐第二組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

6、第二組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

7、中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

8、請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

·財務技能比賽

1、請參加財務技能比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

2、財務第一組（3個單位）點鈔比賽開始。

3、請檢查第一組點鈔答案。

4、財務第一組（3個單位）計算器比賽開始。

5、請檢查第一組計算題答案。

6、財務第一組回答問題（財務第二組做準備）

7、請評委公布中餐第二組各位選手得分情況。

8、財務第二組（3個單位）點鈔比賽開始。

9、請檢查第二組點鈔答案。

10、財務第二組（3個單位）計算器比賽開始。

11、請檢查第二組計算題答案。

12、財務第二組回答問題（參加花式調酒比賽選手做準備）

13、請評委公布財務第一組各位選手得分情況。

·三組花式調酒選手開始調酒表演（請參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準備）

·請評委公布財務第二組各位選手得分情況。

·安全部技能比賽

1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始

3、消防第一組回答問題（消防第二組做準備）

4、消防第二組（3個單位）著消防服比賽開始

5、消防第二組回答問題

·轉往室外進行消防組的連接水帶比賽

1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)

2、消防第二組連接水帶比賽開始

3、評委公布消防第一組各位選手得分情況

4、評委公布消防第二組各位選手得分情況

·下午13：30技能比賽繼續(xù)進行

·西餐擺臺比賽

1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始

3、評委檢查(抽題)

4、西餐第一組回答問題(撤臺，西餐第二組做準備)

5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始

6、評委檢查(抽題)

7、西餐第二組回答問題(撤臺，前廳部第一組做準備)

8、評委公布西餐第一組各位選手得分情況

·前廳部技能比賽

1、參加前廳部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、前廳第一組(3個單位)實做比賽開始

3、前廳第一組回答問題(前廳第二組做準備)

4、評委公

布西餐第二組各位選手得分情況

5、前廳第二組(3個單位)實做比賽開始

6、前廳第二組回答問題(房務部第一組做準備)

7、評委公布前廳第一組各位選手得分情況

·房務部技能比賽

1、參加房務部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、房務部第一組(3個單位)鋪床比賽開始

3、評委檢查，抽題

4、房務部第一組回答問題(清場，第二組做準備)

5、評委

公布前廳第二組各位選手得分情況

6、房務部第二組(3個單位)鋪床比賽開始

7、評委檢查，抽題

8、房務部第二組回答問題

9、評委公布房務部第一組各位選手得分情況

10、評委公布房務部第二組各位選手得分情況

比賽結束

·公布各項比賽名次

·技能比賽頒獎儀式開始

·領導作總結性發(fā)言

※激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！

※獲得“優(yōu)秀團隊獎”的酒店是

＃有請

為他們頒獎！

※讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

＃___首屆員工知識技能大賽到此結束！

※感謝各位領導的光臨！

＃謝謝大家的參與！

※再見！

＃再見！

技能大賽主持詞4尊敬的__-__副廳長，親愛的老師們、同學們：

大家好！

__-__年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我代表承辦城市___市人民政府，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝！

本次職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的`理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設的進程。

科教興國，人才為本。經濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業(yè)立市、三大推進戰(zhàn)略的實施和濱湖新城的開發(fā)開放、___職教基地的建設，__經濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來合肥發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。

本次全省職業(yè)院校技能大賽由___市承辦，促進了__職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩！

技能大賽主持詞5

（男）尊敬的各位領導、各位來賓；

（女）親愛的青朋友們

（合）下午好！

（男）青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著輕的光芒；

（女）青春的故事是動人的，因為她昭示著輕的輝煌；

（男）在這五彩繽紛的春色里，在喜迎五四青節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂慶我們青人的節(jié)日。

（女）今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發(fā)，讓我們的理想在這里得到升華；

（男）由__鎮(zhèn)團委主辦，婦聯(lián)、工會、文化站協(xié)辦的__鎮(zhèn)青文化活動周青才藝和技能大賽現(xiàn)在開始。

（女）首先我來介紹一下光臨今天比賽現(xiàn)場的'領導和嘉賓：

讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。

（男）擔任今天比賽評委的是：

一、青技能大賽

（女）經過各社區(qū)的推薦、選送，今天參加青才藝比賽的有人，參加青技能大賽的有組選手和組友情表演的選手。因為綠地園社區(qū)的馬靜選手今天恰巧有急事，不能參加我們的比賽。參賽的有組選手。我們的這兩組比賽會同時開始。因為我們青技能大賽的比賽內容主要是新娘妝的妝容展示和發(fā)型設計，需要一定的時間。因而，首先呢，我們先讓參加青技能大賽的選手到位。

組：裕西社區(qū)選送，來自索菲雅影樓的李艷芳。歡迎你們。

組：__花園社區(qū)選送，來自維納斯美容美發(fā)院的強寧化妝師。

組：金塔社區(qū)選送，來自老井影樓的王靜化妝師。

組：材機社區(qū)選送，來自小王美容美發(fā)店的王思思化妝師。

組：金花園社區(qū)選送，來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：開元社區(qū)選送，來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

（男）好，我們參加青技能大賽的選手已經全部到位。我來宣布一下青技能大賽的評分標準。

（宣讀完畢后）請我們的工作人員看一下時間。我們的比賽時間是分鐘。

（宣布開始）

二、青才藝比賽

（女）現(xiàn)在，我們的化妝師已經開始投入緊張的工作中了。那么，我們利用一點時間將每位化妝師的基本情況給大家做一個簡單的介紹。

組：來自索菲雅影樓的李艷芳。

組：來自維納斯美容美發(fā)院的強寧化妝師。

組：來自老井影樓的王靜化妝師。

組：來自小王美容美發(fā)店的王思思化妝師。

組：來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

那么，在我們青化妝師開始比賽的同時，我們青才藝比賽也同時開始。今天，參加才藝比賽的青有人。我們根據他們展示的才藝呢，進行了組合搭配，分為組進行比賽。在評委評分時，對每位選手需要進行分別打分。

技能大賽主持詞6

第一個環(huán)節(jié)：少先隊隊會課說課比賽

（音樂響起，主持人上場）

a：尊敬的各位領導，各位評委、各位來賓

b：各位輔導員老師們

合：大家下午好！

a：金秋十月，領巾飄揚，紅領巾相約中國夢想；

b：激情十月，隊歌嘹亮，觀音橋升騰__輝煌。

a、歡迎來到__年__區(qū)“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業(yè)技能競賽決賽的比賽現(xiàn)場。

a：我是今天的主持人__區(qū)新村實驗小學輔導員楊鑫敏。

b：我是今天的主持人__區(qū)十八中學輔導員吳國建。

a：少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉

b：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。少先隊輔導員們正是為少先隊組織培養(yǎng)接班人和生力軍。

a：今天我們的活動得到了市、區(qū)級領導的重視和關懷，得到了專家的大力支持。今天到會的領導和評委嘉賓。他們是團市委、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、大賽組委會等相關領導。

今天到會的專家評委來自__市少工委、__市少學會、__市教科院，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：本次__區(qū)“勞動之星“技能人才大賽少先隊輔導員職業(yè)技能競賽，經歷了初賽，復賽層層選拔，本次決賽一共設置了4個環(huán)節(jié)，昨天進行了第一個環(huán)節(jié)，黨團隊知識筆試的測試，接下來將進行紅領巾夢想秀、少先隊隊會課的說課比賽和才藝展示3個環(huán)節(jié)。

a、其中，選手達人秀占5分；少先隊隊會課說課占50分；才藝展示占35分，黨團隊知識筆試占0分，總分00分。本次比賽將評出一等獎名，二等獎3名，三等獎6名。

b：接下來，就讓我們用熱烈的掌聲請出參加決賽的6位輔導員，為我們帶來的紅領巾夢想秀。（音樂響，輔導員出場）

a：讓我們一起來認識這6名輔導員吧！——請各位參賽選手作自我介紹。

b：短短的分鐘的夢想宣言，選手們卻給我們留下了深刻的印象。請選手們退場。

a:下面將進行的是少先隊隊會課說課環(huán)節(jié)，首先有請?zhí)栠x手進行說課展示。請2號選手作好準備。

感謝號選手，有請2號選手進行說課展示，請3號選手作好準備………

感謝2號選手，有請3號選手進行說課展示，請4號選手作好準備………

感謝3號選手，有請4號選手進行說課展示，請5號選手作好準備………

b、感謝六位選手的精彩說課展示，接下來進行的是最后一個環(huán)節(jié)的比賽，選手才藝展示。請?zhí)栠x手進行才藝展示。請2號選手做準備，有請！

a：感謝號選手為我們帶來的精彩展示，接下來有請2號選手才藝展示，請3號選手作好準備，有請！

b：感謝2號選手，請3號選手才藝展示，請4號選手做好準備，有請！

感謝3號選手，請4號選手才藝展示，請5號選手做好準備，有請！

感謝4號選手，請5號選手才藝展示，請6號選手做好準備，有請！

感謝5號選手，請6號選手才藝展示，有請！

b：我們的輔導員們多才多藝，他們用他們獨特的方式展現(xiàn)了__區(qū)新時期勞動之星的魅力和風采。

a：____區(qū)“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業(yè)技能競賽決賽的四輪比賽已全部結束，感謝所有選手們的辛勤付出為我們呈現(xiàn)了一臺精彩的輔導員專業(yè)化、職業(yè)化技能大賽。感謝評委們?yōu)閰①愡x手的'進行評議，你們辛苦了！

b、現(xiàn)在有請ⅹⅹⅹ學校的小朋友，為中國少年先鋒隊建隊__周年獻上一個精彩的節(jié)目！

a、經過我們記分員緊張的統(tǒng)計，__區(qū)“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業(yè)技能競賽的決賽最后結果也已揭曉。下面有請___宣布比賽結果。

a：讓我們以熱烈的掌聲向本次獲獎的選手表示祝賀。

我們也將在明天的__區(qū)“勞動之星”技能人才大賽的閉幕式上為今天的獲獎選手頒獎！

b：在《輔導員之歌》的歌聲中，我們今天的活動就要與大家說再見了。就像歌中所唱的那樣：星星火炬代代相傳，為了希望為了明天。

a：我們深深地感到：紅領巾的事業(yè)是光榮的事業(yè)，幸福的事業(yè)。

b：熱愛這份事業(yè)，干好這份事業(yè)，是我們每一位少先隊工作者神圣的職責。

a：在團市委、區(qū)領導的關心下，在社會各界的大力支持下，在每一位輔導員的辛勤耕耘下，__區(qū)紅領巾事業(yè)明天更壯麗！

b：我們有理由相信，__的少先隊工作明天更輝煌！

a：朋友們，__區(qū)“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業(yè)技能競賽決賽

合：到此結束

b：再見！

a：請今天到會的領導和評委嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。

技能大賽主持詞7

男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，

女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：____

男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的.辛勤工作。

男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：_____

女：這次比賽將設一等獎__名，二等獎___

男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，溫在20__年教師節(jié)座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自會計系分會羅老師的《班主任工作中的“師愛”》

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會__的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》

技能大賽主持詞8尊敬的評委嘉賓、親愛的`同學們：

大家中午好！

男：我是本次大賽的主持人

女：我是本次大賽的主持人

男：為幫助20__、20__、20__級同學了解更多關于財務工作的知識，增添學習專業(yè)技能的機會。

女：為提高大學生綜合素質營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠到社會中盡早適應飛速發(fā)展的時代。

男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學生經貿協(xié)會第__屆技能大賽。

技能大賽主持詞9各位領導、各位老師：

大家下午好！

緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。20__年即將與我們告別而去的時候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。

兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節(jié)，我們曾為獲得語文學科帶頭人的.楊麗君老師喝彩，為取得優(yōu)異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的__等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創(chuàng)佳績。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3。__獲得語文學科一等獎，捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。

龍老師獲得數(shù)學學科的一等獎，__老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學科中的不凡實力。__獲得科學學科的第一名，__獲品德學科的二等獎，李驕陽獲美術學科的二等獎。值得一提的是__兩位班主任教師，能把自己兼任的學科上好、研透，在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現(xiàn)，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開總結表彰會，現(xiàn)在我宣布，東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽總結表彰會開始開會。

技能大賽主持詞10

開場白：

尊敬的各位領導、各位同仁，大家好！由惠我南黎組織的第三屆員工技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕！一個共同的目標，把我們聚集在一起，讓我們用飽滿的熱情，精湛的技能知識展現(xiàn)我們服務人員的風采！

這次的比賽共分為三個部分，分兩天來進行。第一天將進行：前廳相關制度、客訴處理及擺臺考核

A前廳相關制度及客訴處理考核，采取抽題方式，所有參賽人員每人抽兩題（一題相關制度，一題客訴處理），每題15分，按點回答，酌情給分，共計30分。

B擺臺考核分兩場進行，每場四張桌面同時進行，由各評委進行評分，其他員工進行監(jiān)督。共計20分，以擺臺考核標準表格進行評分。

第一場：由主管級管理人員進行示范。

第二場和第三場由部長及組長級管理人員進行示范。

第四次至第七場由服務員進行公開比賽。

在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對參加此次技能大賽的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

下面請總為此次大賽致辭！

掌聲有請！

謝謝總熱情洋溢的講話！

接下來請代表參賽員工講話。

下面我公布，比賽正式開始！

首先第一場將為我們做演示的是我們主管級管理人員，掌聲有請：

第二場將由部長及組長為我們做擺臺演示，掌聲有請：

有請為我們做擺臺演示

把掌聲送給所有為我們做演示的管理人員。既然咱們的領導給咱們開個好頭，同志們，你們還有什么可怕的呢，在說了，咱們又不比他們長的丑，對吧?。?！好，接下來就看你們的了。

下面我們將進行的是服務員擺臺比賽，掌聲有請第一組參加擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。

請第二組的選手下臺預備，第一組的選手開始擺臺的實做比賽。

第一組（4個選手）進行擺臺實做。

第一組實做完畢，請評委檢查。

請第一組選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。

第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做預備）

下面請第二組的選手上場，進行擺臺的實做比賽。

第二組（4個選手）進行擺臺實做。

第二組實做完畢，請評委檢查。

＃請第二組選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。第二組選手依次回答問題。（撤臺，第三組選手做預備）請評委公布第一組各位選手得分情況。

8、請評委公布第一組各位選手得分情況。

今天各位發(fā)揮的都非常棒，把掌聲送給自己。。。明天我們將進行下半場比賽，望各位回去緩解下緊張的情緒，我建議可以到五樓陽臺吼一嗓子神曲“忐忑”，保證你腰不疼，腿不酸了，呵呵，同志們期待你們明天的表現(xiàn)哦，朋友們，明天在這里不見不散。上半場比賽結束

下半場開場：

親愛的們，歡迎再次回到惠我南黎第三屆員工技能大賽下半場的比賽現(xiàn)場，通過昨天緊張而有序的比賽進程，各位選手也都使出了自己的看家本領，看今天個個都神采奕奕的，看來都去五樓唱神曲去了吧，呵呵。同志們，準備好了沒？（準備好了）非常好。就看你們的`了，

今天進行的是服務程序考核共計：50分

A分四場進行，同時開四張臺面，每張臺面的客人由一名評委攜帶3名員工組成，在考核過程中，力求真實、自然、完整，評委酌情評分，其余員工進行監(jiān)督

B考核完畢后，評委開討論會并邀請員工代表參加，將所有員工比賽分數(shù)進行總和（去掉一個最高分和一個最低分，去平均值為總的分）并核對，去頂考核名詞，確保明珠、公開和透明化。

C主持人宣布考核名次，并且由禮儀人員頒發(fā)獎狀及禮品，合影留念。

激動人心的時刻到來了，接下來我們將公布，此次比賽獲獎者名單！

獲得“第一名”的是

有請為他們頒獎！

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

還是那句老話：友誼第一，比賽第二，不斷學習進步為第三。

希望通過這次技能比賽，是否你我都能感受到一些東西，一些別人可以做好，咱們自己可以做的更好的東西，既然選擇了這個行業(yè)，咱們就要熱愛它，并努力去琢磨透它。都講好男兒志在四方，那我們在站的各位就要志在惠我南黎，在這樣一個可以展現(xiàn)自己的平臺上，真心的希望大家都能向金子一樣發(fā)光發(fā)熱，希望大家勇敢的表現(xiàn)自己，希望下一屆的技能比賽看到的是臺下所有的你們。好，我宣布惠我南黎第三屆員工技能大賽到此結束！感謝各位領導的光臨！

謝謝大家的參與！

再見！

再見！

技能大賽主持詞11

女：尊敬的各位領導，各位來賓。

男：親愛的老師們，同學們。大家

男女合：晚上好。

女：我是來自經濟與管理系中英班的__-_。

男：我是來自經濟與管理系金融二班的__-_

男：歡迎大家來到上海電子信息職業(yè)技術學院第二屆學生技能大賽之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽。

男：今天到場的評委有

上海嬋之云服飾有限公司人力資源部經理夏暑光經理

原上海儀表電子工業(yè)職業(yè)大學副校長現(xiàn)為學院顧問鮑新福鮑校長。

上海電子信息職業(yè)技術學院校企合作辦公室主任戎磊老師。

上海電子信息職業(yè)技術學院計算機應用系黨支部書記副主任單貴

上海電子信息職業(yè)技術學院學工部副部長諶明舉老師。

女：現(xiàn)場嘉賓有

電子工程系黨支部書記副主任賈璐老師

機電工程系黨支部書記副主任蔡軍林老師

經濟與管理系主任馮江華老師、副主任楊利、劉凌老師

男：在競爭日益激烈的當今社會，創(chuàng)業(yè)已然成為當代大學生通向成功，實現(xiàn)夢想的奮斗之路。

女：具備基本的創(chuàng)業(yè)技能及具有發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)理念是每個懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的同學所具備的必要條件。

男：為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，現(xiàn)由我院舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

女：我們力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

女：希望我們的比賽將會在公平，公正與友好的氣氛中順利的'進行。

我宣布上海電子信息職業(yè)技術學院第二屆學生技能大賽之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽正式開始!

男：下面讓我們掌聲有請進入決賽的精英們。

l來自經濟與管理系的綠之源創(chuàng)業(yè)團隊，負責人陳妙，成員吳文豪、陳友竣丁載晨。

l來自經濟與管理系的羽樂菁英創(chuàng)業(yè)團隊，負責人施嘉祥，成員徐偉升、王捷、黃旭。

l來自經濟與管理系的夢之隊創(chuàng)業(yè)團隊，負責人吳燕嬌，成員朱綺琳、王潔。

l來自電子工程系的Q10創(chuàng)業(yè)團隊，負責人袁淳庭，成員張凱、王瑩、李博文、陳飛龍。

l來自機電工程系的綠樹創(chuàng)業(yè)團隊，負責人張允強，成員陳偉杰、王金波。

男：下面請允許我向大家介紹本次大賽的流程：

l第一環(huán)節(jié)，每組分別派代表一名，介紹各公司名稱、公司理念、團隊人員組成。限時三分鐘。評委團亮分。

l第二環(huán)節(jié)，要求各公司代表結合PPT對創(chuàng)業(yè)計劃項目進行論證展示，限時12分鐘。由評委對各個公司進行相關提問，各公司進行答辯?？偔h(huán)節(jié)限時20分鐘。在評委打分的同時進行創(chuàng)業(yè)政策問答環(huán)節(jié)，此項為加分項。評委可在臺下對第二環(huán)節(jié)打分。

l第三環(huán)節(jié)，觀看關于創(chuàng)業(yè)方面的MV

l第四環(huán)節(jié)，請鮑校長上臺就此次比賽進行整體點評。

l第五環(huán)節(jié)，最后由嘉賓宣布比賽結果。

女：接下來進行第一環(huán)節(jié)，有請各代表上臺進行公司介紹。

名稱：(公司介紹)

技能大賽主持詞12

（汪）尊敬的各位嘉賓、（李）各位領導、（汪）各位同事：

（合）大家晚上好！

（汪）下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：

（李）__市___區(qū)___部長劉__先生及其夫人

（汪）__市___區(qū)國投公司彭總

（李）____廣告有限公司滕總

（汪）四川___餐飲文化有限責任公司總經理王__女士

（李）四川___餐飲文化有限責任公司總經理郎__先生

（汪）四川___餐飲文化有限責任公司執(zhí)行董事王__先生

（李）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。

（汪）下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：__店（全體起立齊誦：企業(yè)愿景：“樹健康理念，造食療王國”）（李）__店（齊誦：企業(yè)精神：“眾人同心，萬民養(yǎng)生”）

（汪）__店（齊誦：企業(yè)價值觀：“品牌共創(chuàng)，精神共通，情感共流，快樂共享”）

（李）東道主__店（齊誦：經營理念：“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”）

（李）第五屆“五四技能競賽”即將拉開帷幕，開始之前，我們請___公司的老朋友、___成長的參與者、見證人——___區(qū)__部長劉__先生為我們講話：

劉部長講話（略）…….

（汪）感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎__先生致詞（并宣布競賽開始）。

郎總致詞（略）…….

（汪）五年傳承愛心，五年播灑健康

（李）五年頑強拼搏，五年大行德廣

（汪）一步步前進的腳印，灑滿了全體__人辛勤的汗水

（李）一個個閃光的榮譽，凝聚了全體__人無窮的力量

（汪）走過五個春秋，___公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行“以傘為風范，創(chuàng)一流品牌”的經營理念，發(fā)揚“眾人同心，萬民養(yǎng)生”的企業(yè)精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。

（李）在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意！向五年來為___的發(fā)展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝！

（李）一年一度的“五四技能競賽”，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第五屆“五四技能競賽”，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代___員工的青春風采！

（汪）下面進行競賽的第一項——“團隊展示及企業(yè)歌山歌合唱”，請評委根據該店在隊列行進、隊形展示、團隊士氣、精神狀態(tài)、合唱的音準、音色、速度、表情等表現(xiàn)在評分表上對應的項目給予評分，在該店演唱結束后，亮出總分。記分員在評委亮分后，收集，并迅速準確地算出平均分，在下輪演唱時公布。

首先出場的是店，請店準備????

(演唱結束下場后)請評委為店亮分。

現(xiàn)在請出的是店，請店準備????

(演唱結束下場后)請評委為店亮分。

現(xiàn)在請出的是店，請店準備????

(演唱結束下場后)請評委為店亮分。

現(xiàn)在請出的是店，請店準備????

(演唱結束下場后)請評委為店亮分。

（汪）第一項比賽已全部結束，在分數(shù)出來之前，我們先欣賞一段由龍泉店員工帶來的才藝展示《傣族舞》，有請任憲美…………….

（李）公布團隊展示及合唱的分數(shù)

（汪）公布前三項總分排名

（李）接下來進入今晚技能競賽的第二個環(huán)節(jié)——主題演講。

（汪）去年底，公司提出了“我為__人，人人為小__”的理念，要求不僅每位員工都要做小__，還要把傘的精神傘的風范向顧客、向社會傳播，讓所有的人都成為“淋濕自己，呵護他人”的小__。為貫徹公司的這一理念，本次演講比賽以“我為__人，人人是小__”為主題。

（李）請評委根據演講的內容、主題、姿體語言、表情、語調、語速、時間控制等給予評分。

（汪）首先出場的是首先出場的是店員工，請準備?.(演講結束下場后)請評委為亮分，請店員工準備?

略…………….

（李）第二項比賽也已結束，在等待比賽結果的同時，請大家欣賞__店帶來的才藝展示——小品《遠方的妹妹》……………

（汪）公布演講的分數(shù)

（李）公布前四項總分排名

（汪）下面進入第三個環(huán)節(jié)——知識競答，首先進行的是必答題。評委根據參賽隊的`的回答情況打分并亮分，記分員在白板上記錄并累加。

（李）請聽第一題，本題由店回答

請評委亮分，本題最后得分為分……..

必答環(huán)節(jié)完畢，下面進入輕松一刻，有請南門店員工帶來他們的時裝表演《傘秀》。

（李）到現(xiàn)在為止，各店的積分和排名情況是………..

（汪）提請各參賽隊注意，現(xiàn)在的名次不是最后的結果，誰是最后的勝利者？還要看今天比賽的最后一項——知識搶答。

（李）在這個環(huán)節(jié)，排名靠后的店可以上演驚天逆轉、反敗為勝；而排名靠前的店也可以擴大戰(zhàn)果，乘勝追擊。到底鹿死誰手？搶答過后，即刻揭曉！首先介紹搶答規(guī)則。

1、（汪）搶答題每題1分，共40題，理論上平均每店10題。

2、（李）參賽員工在主持人念完題目，并說“開始”后方可搶答，提前回答在本項目中扣5分。

3、（汪）回答正確加1分，為防止惡意搶答，回答錯誤扣1分。

4、（李）臺下員工保持安靜，如未經允許說出答案，在該店團體總分中扣2分。

（汪）下面請聽題………

（李）今天的技能競賽所有項目比賽完畢，在計分員統(tǒng)計分數(shù)期間，請欣賞雙楠店員工帶來的合唱《步步高》，有請。

（汪）感謝雙楠店員工經為我們帶來的精彩表演，今天的技能競賽（以下為簡單總結）

（李）接下來請各位評委對今天的比賽進行點評、指正，首先有請……….

（汪）謝謝各位評委的點評和寶貴意見，下面宣布本次技能競賽的團體總分及排名：

（李）第一名：店，總分分；

（汪）第二名：店，總分分；

（李）第三名：店，總分分；

（汪）第四名：店，總分分。

（李）接下來，請各位嘉賓和領導為獲獎員工頒獎。

（汪）有請擺臺技能第一名、第二名、第三名；（李）配菜技能比賽第一名、第二名、第三名；（汪）演講比賽第一名、第二名、第三名走上星光大道。

（李）最后，有請___公司創(chuàng)始人王__女士為榮獲團體第一名的店經理頒獎。

（汪）今天的比賽到此結束，感謝各位嘉賓、各位領導的光臨，我們來年再見！

技能大賽主持詞13各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家上午好!寶坻中專技工部技能大賽表彰會現(xiàn)在開始。

首先，請允許我榮幸地介紹到場的領導和來賓。

他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對王校長、李校長及其他領導同志在百忙之中參加我們的大會表示感謝!

另外，今天受表彰同學的家長和精心培育學生的技工部全體老師也參加了今天的大會，讓我們以熱烈地掌聲對家長及老師們的.光臨表示感謝。

今天的大會共四項議程。

第一項宣讀表彰決定，第二項宣讀獲獎名單，第三項頒獎，第四項請王校長做重要講話。

現(xiàn)在進行大會第一項，請寶坻中專技工部張玉新主任宣讀表彰決定。

現(xiàn)在進行大會第二項，由我來宣讀受表彰學生名單。

第三項，頒獎。

下面進行第四項，讓我們以熱烈的掌聲請王校長做重要講話。

技能大賽主持詞14尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

技能競賽決賽，經過全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第__屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了__學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使__學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了__掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了__隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的__職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對__崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

本屆__知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次__知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的.各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《__—__標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。__領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得風格獎；個人全能競賽前1名授予“技術能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為__分，其中為__分；個人全能成績平均為__分，其中為__分；個人技能成績平均為__分，其中為__分；筆試成績平均分數(shù)為__分，其中為__分；競答團體成績?yōu)開_分。

技能大賽主持詞15

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：各位參賽選手、觀眾朋友們

合：大家上午好

甲：火熱的七月，孕育著火熱的激情，七月的武川大地煥發(fā)著靚麗的氣息。

乙：在這個美好的時節(jié)里，我們教育戰(zhàn)線收獲著碩果，慶祝著豐收。各類教育健康發(fā)展，全縣高考再創(chuàng)佳績。

甲：又是一年燭光累，又是一季桃李圓。在我們即將結束一個學年教學任務之際，