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文檔簡(jiǎn)介
主講人:XXX授課班級(jí):XXX自主學(xué)習(xí)1.如何認(rèn)識(shí)個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的原因及解決辦法?3.如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?4.如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與他人利益的關(guān)系5.怎樣才能讓集體更和諧?個(gè)人意愿與集體規(guī)則Part1為什么要制定班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理?①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是什么?材料同學(xué)們對(duì)于統(tǒng)一什么樣的服裝,發(fā)生了分歧,一部分同學(xué)傾向于亮晶晶帶鉚釘?shù)模灰徊糠滞瑢W(xué)傾向于簡(jiǎn)單大方、低調(diào)的。最終,元元決定進(jìn)行投票表決,大家都雙手贊成,終于訂下了令大家都滿意的服裝。從個(gè)人意愿與集體規(guī)則的角度說(shuō)說(shuō)同學(xué)們?yōu)槭裁茨茏罱K能統(tǒng)一服裝?②當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù);③有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是什么?①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。P62②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保持個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守規(guī)則。P63③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
P63大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)個(gè)人意愿與集體規(guī)則學(xué)校嚴(yán)令穿校服??墒?,校服的顏色、款式我實(shí)在不喜歡。我想帶手機(jī)上學(xué),可學(xué)校不允許。學(xué)?;@球隊(duì)吸納我成為新隊(duì)員,但考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定,我不愿參加?!?.你在集體生活中遇到過(guò)類(lèi)似的沖突嗎?2.在遇到類(lèi)似的沖突時(shí),你是怎么想的,又是怎么做的?交通規(guī)則法律法規(guī)學(xué)校制度
在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。我們的生活中為什么要制定這些規(guī)則呢?什么樣的集體規(guī)則我們更樂(lè)意遵守?當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。個(gè)人意愿集體規(guī)則一致遵守2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的原因(1)可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求。(2)也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同。3.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的解決辦法(1)面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上,個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。(2)理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。正方:遵守規(guī)則最重要,不遵守規(guī)則是瞎胡鬧。反方:修改規(guī)則最重要,保證人人滿意才最好。小小辯論會(huì)在不合理的規(guī)則被修改之前,是執(zhí)行規(guī)則重要,還是修改規(guī)則重要?有人認(rèn)為死守規(guī)則是一種僵化,有人認(rèn)為無(wú)視規(guī)則是一種放任。
1.隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)?shù)男薷?、完善?/p>
2.對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)意見(jiàn)。結(jié)論1.在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。
“你們?cè)诩液煤眠^(guò)年,我去武漢好好上班?!薄娔仙?/p>
今年84歲的鐘南山是中國(guó)工程院院士、呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級(jí)別專(zhuān)家組組長(zhǎng)。在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下,他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢”。但他卻在18日傍晚,第一時(shí)間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線,了解病人情況,尋找解決方案。別人回家過(guò)年,他去武漢上班。新型冠狀病毒面前,他選擇做一個(gè)逆行者……
2.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益至上,堅(jiān)持集體主義。案例分析鐘南山院士的事跡告訴我們什么道理?4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?
1.在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。2.堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。把集體利益放在第一位,無(wú)名也有名;把個(gè)人利益放在第一位,有名也無(wú)名?!覈?guó)體育界名言只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面而發(fā)展其才能的手段,只有在集體中才可能有個(gè)人的自由?!R克思“個(gè)人利益永遠(yuǎn)包含在集體利益之中。要想和集體利益分離,等于自取滅亡?!薄系滤锅F名言名句小強(qiáng)等人不聽(tīng)同學(xué)的勸告,我行我素,班長(zhǎng)忍無(wú)可忍,與他們發(fā)生了言語(yǔ)沖突,由于爭(zhēng)吵影響到其他班級(jí)的自習(xí),年級(jí)決定取消該班評(píng)選下個(gè)月靜心班級(jí)的資格。思考:如果你是班長(zhǎng),遇到小強(qiáng)等人這種情況,你會(huì)怎么辦?面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突,主要有以下處理方式回避遷就強(qiáng)迫妥協(xié)狀元成才路DBCA平復(fù)情緒交流溝通換位思考理解對(duì)方各讓一步達(dá)成協(xié)議冷卻處理
暫時(shí)回避
識(shí)大體、顧大局,不做有損集體利益的事。5.在集體生活中應(yīng)該如何正確處理與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?)無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。6、怎樣讓和聲更美?做好自己①盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美P64第二段最后一句建言獻(xiàn)策②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,要通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議P64第三段最后一句集體主義③正確處理集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系(補(bǔ))團(tuán)結(jié)他人④在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系(補(bǔ))單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1、個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系3、如何讓和聲更美(怎樣讓集體更和諧)①一致:愿意維護(hù)維護(hù)②產(chǎn)生沖突(產(chǎn)生沖突的原因)2、如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突①個(gè)人服從集體②找到平衡點(diǎn)4、在集體生活中如何處理與他人的關(guān)系5、如何正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系本課小結(jié)①做好自己,遵守規(guī)則②恰當(dāng)方式表達(dá)、積極的改進(jìn)建議③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系④學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系1.有的同學(xué)說(shuō):“我有說(shuō)話的自由!為什么不能在課堂上隨便說(shuō)話?”對(duì)這個(gè)說(shuō)法,我認(rèn)為(
)①很有道理,每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)②不贊同,隨便說(shuō)話會(huì)破壞學(xué)習(xí)過(guò)程的順序進(jìn)行,良好學(xué)習(xí)秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)③有道理,這說(shuō)明這些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高④不贊同,個(gè)人意愿應(yīng)服從和維護(hù)集體規(guī)則A.①②
B.②③
C.③④
D.②④D當(dāng)堂檢測(cè)2.“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”“國(guó)家好、民族好,大家才好?!边@啟示我們(
)A.要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益之間的關(guān)系B.國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的C.國(guó)家利益要服從個(gè)人利益D.任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益,維護(hù)集體利益A3.俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!边@句話反映在集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系上,就是(
)①集體利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障②個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)是集體利益實(shí)現(xiàn)的有力保障③集體利益能將每一個(gè)人特殊的個(gè)體利益全部涵蓋其中④集體利益實(shí)現(xiàn)得越多,內(nèi)容越豐富,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分A.①②B.③④C.①③D.①④D4
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