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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦作文課堂評(píng)價(jià)量表2022級(jí)教導(dǎo)學(xué)(語文)班作文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(微格)小學(xué)昆明學(xué)院姓名學(xué)號(hào)課題
評(píng)分項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容得分
教學(xué)挨次和
時(shí)光(10分)1老師思路清楚,課堂結(jié)構(gòu)完整。有寫作指導(dǎo)的專業(yè)術(shù)語。
2教學(xué)有藝術(shù)性,彌漫激情和教導(dǎo)才智。
3教學(xué)內(nèi)容正確無誤,容量,密度,難度相宜。
4、授課內(nèi)容系統(tǒng)精確?????,理論聯(lián)系實(shí)際,啟迪同學(xué)制造性思維,時(shí)光支配合理。
導(dǎo)學(xué)內(nèi)容、過程和辦法(45分)1、正確理解教材,體現(xiàn)教材特點(diǎn),掌握,處理教材恰當(dāng),靈便,交流課內(nèi)外,教活教材
2、突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),老師引導(dǎo),板書協(xié)作得當(dāng)。
3、教學(xué)辦法得當(dāng)新穎,富有啟發(fā)性,靈便性和針對(duì)性,滲透學(xué)法,面對(duì)全體,注意基礎(chǔ),著眼進(jìn)展。
4、媒體運(yùn)用恰當(dāng),課件簡潔,與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系密切,能啟發(fā)同學(xué)思維。
5、能創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)同學(xué)愛好,注重對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)辦法的引導(dǎo)與點(diǎn)拔。
教學(xué)語言(20
分)1一般話標(biāo)準(zhǔn),語言精確?????、精煉、生動(dòng)、流暢。
2用一般話舉行教學(xué),規(guī)范精確?????,順暢易懂,并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺訂正同學(xué)語病。板書正確工整。教態(tài)自然、親切,感情飽滿。
語言生動(dòng)、形象,富有感染力。擅長啟發(fā)引導(dǎo),嫻熟駕馭課堂教學(xué)過程。嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)輔助作文教學(xué)。
教態(tài)教具(25分)1、老師主導(dǎo)作用和同學(xué)主體作用發(fā)揮充分師生互動(dòng)性強(qiáng)。
2、大面積關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展,各層次同學(xué)學(xué)有所得;老師指導(dǎo)到位,教學(xué)實(shí)效高,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。
3、課堂開放,教學(xué)辦法適用恰當(dāng),聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐和同學(xué)實(shí)際,同學(xué)產(chǎn)生樂觀寫作欲望,整體教學(xué)效果顯然。
4教態(tài)親切自然,儀態(tài)端莊,舉止大方;板書設(shè)計(jì)合理,書寫規(guī)范,富有美感。
評(píng)課
項(xiàng)目評(píng)述自評(píng)
(教
學(xué)理
念闡
述)
互評(píng)
(小
組互
評(píng))
老師
評(píng)
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