課題1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（A） 高考生物二輪復(fù)習(xí)知識(shí)串講

沈曉花二輪復(fù)習(xí)

實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題課題1

教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)顯微觀察類(lèi)物質(zhì)鑒定和提取類(lèi)調(diào)查類(lèi)

經(jīng)典實(shí)驗(yàn)類(lèi)顯微觀察類(lèi)教材觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)：觀察方式染色觀察原色觀察觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察線粒體觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)1：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布甲基綠吡羅紅0.9%的NaCl8%緩水甲基綠吡羅紅低倍鏡高倍鏡細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)DNARNA應(yīng)選擇口腔上皮細(xì)胞或無(wú)色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞或葉肉細(xì)胞,以防止顏色的干擾。①取材吡羅紅甲基綠染液：混合使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用。②染色劑使用DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布，只是量不同，故結(jié)論中強(qiáng)調(diào)“主要”，而不能說(shuō)“只”存在于細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)中。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論描述1.注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)1：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布核酸分布1.真核細(xì)胞核酸主要分布其次分布DNARNA細(xì)胞核(染色質(zhì)、核仁)細(xì)胞質(zhì)(線粒體、葉綠體)細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體、核糖體)細(xì)胞核（轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生后，暫時(shí)沒(méi)有運(yùn)出細(xì)胞核）2.原核細(xì)胞核酸分布DNARNA擬核區(qū)：大型環(huán)狀DNA，擬核外：質(zhì)粒細(xì)胞質(zhì)中處理作用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液用酒精燈烘干涂片質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液蒸餾水沖洗涂片甲基綠吡羅紅染色保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)①改變細(xì)胞膜的通透性，加入染色劑進(jìn)入細(xì)胞②使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合使DNA和RNA著色快速殺死并固定細(xì)胞洗去鹽酸，防止影響染色效果2.實(shí)驗(yàn)中各種處理的作用實(shí)驗(yàn)1：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布【例1】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用的原理是(

)A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA的分布B.單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA的分布C.同時(shí)利用甲基綠、吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可同時(shí)顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取DNA、RNA,由此說(shuō)明DNA、RNA在細(xì)胞中的分布【例1】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用的原理是(

)A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA的分布B.單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA的分布C.同時(shí)利用甲基綠、吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可同時(shí)顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取DNA、RNA,由此說(shuō)明DNA、RNA在細(xì)胞中的分布C【例2】下圖表示“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是()A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B.②表示水解,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色D.④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色【例2】下圖表示“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是()A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B.②表示水解,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色D.④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色D【實(shí)驗(yàn)原理】1．植物的______組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。2．各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以看到處于不同時(shí)期的細(xì)胞。有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。3．細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被__________染色。分生堿性染料【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑^察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期，比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)2：觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂【實(shí)驗(yàn)步驟】1.洋蔥根尖培養(yǎng)將切除老根的洋蔥或大蒜的磷基置于盛水的小燒杯上，于22－25℃下進(jìn)行生根培養(yǎng)。待根長(zhǎng)到5cm左右?！緦?shí)驗(yàn)步驟】2-3mm上午10時(shí)或下午2時(shí)。15%鹽酸95%的酒精相互分離開(kāi)來(lái)清水解離過(guò)度龍膽紫染色體蓋玻片2.裝片制作3.觀察【實(shí)驗(yàn)步驟】前期末期間期后期中期①不能觀察一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂過(guò)程，因?yàn)榻怆x時(shí)細(xì)胞已死亡，可以尋找不同時(shí)期的細(xì)胞，連起來(lái)體現(xiàn)出細(xì)胞分裂的過(guò)程。②細(xì)胞周期中不同時(shí)期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短與處于該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)成正相關(guān)。某時(shí)期持續(xù)時(shí)間(t)=______________________處于該時(shí)期細(xì)胞數(shù)觀察細(xì)胞總數(shù)×細(xì)胞周期(T)【注意事項(xiàng)】【例3】有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )①取材位置不合適②取材時(shí)間不合適③制片時(shí)壓片力量不合適④解離時(shí)間不合適⑤視野選擇不合適A.②③ B.②⑤C.①②⑤D.①③④【例3】有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )①取材位置不合適②取材時(shí)間不合適③制片時(shí)壓片力量不合適④解離時(shí)間不合適⑤視野選擇不合適A.②③ B.②⑤C.①②⑤D.①③④C【例4】人們通過(guò)比較同一時(shí)刻同一生物不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來(lái)推測(cè)一個(gè)細(xì)胞在有絲分裂不同時(shí)期的染色體變化，這一做法能夠成立的邏輯前提不包括（）A.染色體可被堿性染料染成深色B.同一生物的體細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同C.體細(xì)胞增殖過(guò)程相同D.各個(gè)細(xì)胞有絲分裂是獨(dú)立進(jìn)行的【例4】人們通過(guò)比較同一時(shí)刻同一生物不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來(lái)推測(cè)一個(gè)細(xì)胞在有絲分裂不同時(shí)期的染色體變化，這一做法能夠成立的邏輯前提不包括（）A.染色體可被堿性染料染成深色B.同一生物的體細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同C.體細(xì)胞增殖過(guò)程相同D.各個(gè)細(xì)胞有絲分裂是獨(dú)立進(jìn)行的A【加練4】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原②成熟植物細(xì)胞與外界溶液組成一個(gè)滲透系統(tǒng)1.原理①植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性的，水分子可以自由通過(guò)③原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，水分主要通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出細(xì)胞2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程兩次處理三次觀察全程低倍實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析：1.選材：①選擇成熟植物組織，如：表皮、根毛區(qū)等。②最好選擇有顏色的植物組織，如：紫色洋蔥鱗片葉外表皮、黑藻葉片沒(méi)有顏色的成熟組織(如：紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮)也可以觀察到質(zhì)壁分離，需要將視野調(diào)暗。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在形成了自身前后對(duì)照3.實(shí)驗(yàn)中使用的是0.3g/mL的蔗糖溶液，如果換成0.5g/mL的蔗糖溶液，植物細(xì)胞會(huì)失水過(guò)多而死亡，無(wú)法完成質(zhì)壁分離后的復(fù)原。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果試劑中央液泡大小原生質(zhì)層的位置細(xì)胞大小0.3g/mL蔗糖溶液清水變小原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁基本不變逐漸恢復(fù)原來(lái)大小逐漸恢復(fù)原來(lái)位置基本不變3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜→細(xì)胞滲透失水細(xì)胞壁伸縮性小原生質(zhì)層伸縮性大→質(zhì)壁分離外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜→細(xì)胞滲透吸水細(xì)胞壁伸縮性小原生質(zhì)層伸縮性大→質(zhì)壁分離復(fù)原4、質(zhì)壁分離及其復(fù)原的應(yīng)用判斷細(xì)胞死活確定某一細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的范圍比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的大小比較不同溶液的濃度大小判斷溶液的種類(lèi)待測(cè)細(xì)胞+蔗糖溶液不發(fā)生質(zhì)壁分離→活細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離→死細(xì)胞鏡檢判斷細(xì)胞死活染色排除法也可以判斷細(xì)胞死活，如：用臺(tái)盼藍(lán)染液染色后觀察，沒(méi)有染上顏色的細(xì)胞為活細(xì)胞，染上顏色的細(xì)胞為死細(xì)胞?！炯泳?】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)教材觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)：觀察方式染色觀察原色觀察觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察線粒體觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原死細(xì)胞活細(xì)胞死細(xì)胞死細(xì)胞死細(xì)胞活細(xì)胞活細(xì)胞細(xì)胞死活：教材觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)：觀察方式染色觀察原色觀察觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察線粒體觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原甲基綠吡羅紅混合染液健那綠染液龍膽紫溶液或醋酸洋紅液改良的苯酚品紅染液無(wú)無(wú)染色劑：龍膽紫溶液或醋酸洋紅液教材觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)：觀察方式染色觀察原色觀察觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察線粒體觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞蘚類(lèi)葉或菠菜葉（稍帶葉肉下表皮）成熟植物細(xì)胞如：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞；黑藻葉片細(xì)胞。常用材料：顯微觀察類(lèi)一般操作流程：取材材料處理制片低倍鏡觀察高倍鏡觀察結(jié)論一般操作流程：(1)

實(shí)驗(yàn)材料選擇應(yīng)避開(kāi)的誤區(qū)：還原糖鑒定，應(yīng)選

的生物材料；觀察細(xì)胞有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)觀察呈正方形的

細(xì)胞；長(zhǎng)方形的伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞無(wú)分裂能力。觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選動(dòng)物的

或植物的

；不宜選用動(dòng)物的卵巢或植物的雌蕊，因?yàn)?/p>

.

。無(wú)色或幾近白色根尖分生區(qū)精巢雄蕊產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量；雄配子產(chǎn)生的過(guò)程中是連續(xù)分裂的。實(shí)驗(yàn)——觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞固定裝片間期MⅠ后期MⅠ前期MⅡ末期MⅡ后期一般操作流程：(1)

實(shí)驗(yàn)材料選擇應(yīng)避開(kāi)的誤區(qū)：觀察葉綠體時(shí)，選稍帶寫(xiě)葉肉的下表皮菠菜葉，是因?yàn)?/p>

，便于觀察。不能用觀察葉綠體的材料來(lái)觀察線粒體，是因?yàn)?/p>

?？拷卤砥さ娜~肉細(xì)胞中葉綠體大且數(shù)目較少葉綠體中的色素會(huì)遮蓋健那綠染液染色后的顏色變化【例1】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是（）A.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想材料B.摩爾根選擇果蠅為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳規(guī)律，若選擇豌豆也能得到一樣的規(guī)律C.可以選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象D.稍帶些葉肉的菠菜葉下表皮可用于觀察線粒體E.根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂【例1】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是（）A.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想材料B.摩爾根選擇果蠅為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳規(guī)律，若選擇豌豆也能得到一樣的規(guī)律C.可以選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象D.稍帶些葉肉的菠菜葉下表皮可用于觀察線粒體E.根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂A(2)需保持細(xì)胞活性的實(shí)驗(yàn)觀察線粒體、葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原探究酵母菌的呼吸方式動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)等一般操作流程：【例2】（多選）只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示下播種某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（）A.蘇丹III染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫溶液染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體D.用碘液染色，檢測(cè)馬鈴薯勻漿中的淀粉E.觀察黑藻葉片細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象【例2】（多選）只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示下播種某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（）A.蘇丹III染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫溶液染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體D.用碘液染色，檢測(cè)馬鈴薯勻漿中的淀粉E.觀察黑藻葉片細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象CE(3)課本中的一材多用——洋蔥一般操作流程：具體部位實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)取材原因管狀葉綠葉色素的提取和分離鱗片葉質(zhì)壁分離與復(fù)原DNA和RNA在細(xì)胞中的分布根觀察細(xì)胞有絲分裂低溫誘導(dǎo)染色體加倍色素含量多外表細(xì)胞含紫色大液泡內(nèi)表皮細(xì)胞近于無(wú)色材料易得;染色體數(shù)目少，易于觀察;分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛。材料易得，誘導(dǎo)率高低溫下根尖也能分裂生長(zhǎng)【例3】洋蔥的管狀葉呈綠色，鱗片葉外表皮呈紫色、內(nèi)表皮幾乎無(wú)色。下列以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用管狀葉做材料提取并分離葉綠體中的色素B.用鱗片葉外表皮作材料觀察細(xì)胞的吸水與失水C.用鱗片葉內(nèi)表皮作材料觀察DNA在細(xì)胞中的分布D.用根作材料觀察細(xì)胞中染色體行為的動(dòng)態(tài)變化【例3】洋蔥的管狀葉呈綠色，鱗片葉外表皮呈紫色、內(nèi)表皮幾乎無(wú)色。下列以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用管狀葉做材料提取并分離葉綠體中的色素B.用鱗片葉外表皮作材料觀察細(xì)胞的吸水與失水C.用鱗片葉內(nèi)表皮作材料觀察DNA在細(xì)胞中的分布D.用根作材料觀察細(xì)胞中染色體行為的動(dòng)態(tài)變化D【加練2】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)(3)

酒精一般操作流程：酒精濃度實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)酒精作用腐乳制作中鹵湯切片法檢測(cè)生物組織中的脂肪酒精消毒；土壤小動(dòng)物豐富度類(lèi)群研究觀察細(xì)胞的有絲分裂低溫誘導(dǎo)染色體的加倍DNA的粗提取與鑒定證明光合作用產(chǎn)生淀粉葉綠體中色素的提取與分離12%調(diào)味抑菌50%洗去浮色70%消毒殺菌95%配制解離液配制解離液析出DNA葉片脫色無(wú)水乙醇溶解和提取光合色素【例4】下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（）A.切片法用蘇丹III染液鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上殘余的蘇丹III染液B.無(wú)水乙醇在提取和分離綠葉中的色素實(shí)驗(yàn)中，可用95%酒精和無(wú)水碳酸鈉代替，并用于色素提取C.用酒精和鹽酸1:1混合液處理根尖使細(xì)胞相互分離D.在觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可用酒精來(lái)改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；并使DNA和染色體分離開(kāi)，便于染色【例4】下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（）A.切片法用蘇丹III染液鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上殘余的蘇丹III染液B.無(wú)水乙醇在提取和分離綠葉中的色素實(shí)驗(yàn)中，可用95%酒精和無(wú)水碳酸鈉代替，并用于色素提取C.用95%酒精和15%鹽酸1:1混合液處理根尖使細(xì)胞相互分離D.在觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可用酒精來(lái)改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；并使DNA和染色體分離開(kāi)，便于染色D【加練3】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)(3)

鹽酸一般操作流程：鹽酸濃度實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)酒精作用探究pH對(duì)H2O2酶活性的影響觀察核酸在細(xì)胞中的分布觀察細(xì)胞的有絲分裂低溫誘導(dǎo)染色體的加倍亞硝酸鹽的鑒定5%為促進(jìn)酶促反應(yīng)提供酸性環(huán)境8%15%鹽酸酸化1.改變細(xì)胞膜通透性；2.使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離配解離液（使組織中的細(xì)胞相互分離）為重氮化反應(yīng)提供酸性環(huán)境【例5】下列關(guān)于鹽酸在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用和作用，敘述正確的是（）A.鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，并催化甲基綠吡羅紅與核酸的結(jié)合B.鹽酸對(duì)根尖細(xì)胞具有解離作用，并利于龍膽紫將染色質(zhì)染為深色C.在濃鹽酸的作用下，橙色的重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色D.在探究影響酶活性的因素時(shí)可用HCl溶液和NaOH溶液來(lái)調(diào)節(jié)酸堿度【例5】下列關(guān)于鹽酸在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用和作用，敘述正確的是（）A.鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，并催化甲基綠吡羅紅與核酸的結(jié)合B.鹽酸對(duì)根尖細(xì)胞具有解離作用，并利于龍膽紫將染色質(zhì)染為深色C.在濃鹽酸的作用下，橙色的重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色D.在探究影響酶活性的因素時(shí)可用HCl溶液和NaOH溶液來(lái)調(diào)節(jié)酸堿度D(3)

以酵母菌為材料的實(shí)驗(yàn)一般操作流程：【例6】酵母菌是一種常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.高倍鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以觀察到酵母菌中的核糖體B.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出酵母菌培養(yǎng)液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)C.可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁，判斷酵母菌的呼吸方式D.利用甲基綠和吡羅紅染色后，可使酵母菌中的RNA呈紅色(3)

以酵母菌為材料的實(shí)驗(yàn)一般操作流程：【例6】酵母菌是一種常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.高倍鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以觀察到酵母菌中的核糖體B.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出酵母菌培養(yǎng)液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)C.可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁，判斷酵母菌的呼吸方式D.利用甲基綠和吡羅紅染色后，可使酵母菌中的RNA呈紅色DQ1：與顯微鏡有關(guān)？1.用普通光學(xué)顯微鏡觀察：高中生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，只有質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)用低倍鏡，其他均要用到高倍顯微鏡。2.電子顯微鏡能觀察到的對(duì)象：清晰圖像生物膜（細(xì)胞膜等）線粒體、葉綠體和液泡之外的細(xì)胞器及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)3.顯微鏡下可見(jiàn)嗎：分子水平：基因突變、基因重組（

）細(xì)胞水平