9.12完全平方公式_第1頁
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.完全平教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了完全平方公式與項(xiàng)式乘法的關(guān)系解完全平方公式的意義經(jīng)歷完全平方公式的探求過程完平公式的特征能夠運(yùn)用完全平方公式解決簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是體會(huì)完全平方公式的特征探求過程是能夠運(yùn)用完全平方公式解決簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)過程：一：計(jì)算下列各題，并觀察乘式與結(jié)果的特征：(a+b)2

2

（3）2

(-x-y)2(-x+y)2二：完全平方公式兩數(shù)和（或差）的平方，等于它們的平方和，加上（或減去）它們積的兩倍。即(a+b)2

=a2+2ab+b

2=a2

-2ab+b三：你能根據(jù)如圖來說明完全平方公式？四：例題１運(yùn)完全平方公式計(jì)算（1(2x+3y)

(6x-5)2

(-2a+b)2

(-3a-2b)五：課堂練習(xí)①運(yùn)用完全平方公式，直接填寫結(jié)果（22

=_________________(y-6)=_____________________2

=______________________.

②計(jì)算：①-9)(a+3)(a-3)②-(a-b)③2

-3)2

③想一想：如何運(yùn)用完全平方公式計(jì)算

=？1992

=？1/

.④練練

比一比賽一賽看誰做的又對(duì)又!（13052（3

（2（419⑤試試①（②求(2+1)(22

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