《社戲》公開課教學設計

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一、導語：。曹，到目“社戲中包“”、1、/8

2、3、4、（風光5、6、7、前—看中—看戲后，把全文劃分為三部分：（1（—30（）1、在我了”對村“土2、“”/8

“”2、寫xx“去看戲自更樂事—看戲作了鋪墊。1、”2、/8

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“童年是??1、2、3、4、說，—給我※請女生讀11—/8

2223※（請同學想象漁夫喝彩的內容，并模仿出來）※比較去看戲途中與歸航途中兩段景物描寫的異同：※相同：※不同：情小結：“景美”※小結：5、/8

“景美”度從農家小朋友、農家人對我的態(tài)度的角度談談※學生合作探討：“戲吃；“‘’兩來?”當“，情；喝”；說豆是為※品評人物，把握中心：※學生合作探討，探究討論，評價人物：/8

“情美”“?！?、1）以有?—也?”2）“童年是“童年是?”/8

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