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第第頁計算機教案模板匯編九篇計算機教案篇1活動目標:媒體指的是能夠傳遞信息的物體。過去,媒體傳遞信息的功能比較單一。例如電話之能夠傳遞聲音,電報只能傳遞文字信息。當今人們盼望有一種具有“十八般武藝”的設備,能夠傳遞多種信息。這樣的設備被稱之為多媒體?;顒幽繕耍哼\用中國的“媒人”的作用來舉例說明白什么叫媒體,形象生動,通俗易懂。活動目標:在你的家庭中有哪些多媒體呢?活動目標:可以看電視、聽廣播、打電話、發(fā)傳真……還可以上網(wǎng)……如今還有很多的多媒體家庭中還沒有,但是我信任在不久的將來肯定會有的。思索題四活動目標:通過人體各種器官與大腦的關(guān)系的闡述,說明白電腦與多媒體的關(guān)系正如人的大腦與各器官的關(guān)系一樣?;顒幽繕耍涸谶@里運用了比方的說明方法。把電腦比成了“司令部”,說明白電腦與多媒體的關(guān)系,使我們了解了電腦的重要作用?;顒幽繕耍弘娮佑嬎銠C進展的速度相當快,差不多每十年就產(chǎn)生一代新的電子計算機。計算機的進展會越來越神?;顒幽繕耍壕哂卸喙δ艿碾娔X的用處特別廣泛。運用了列舉的方法,使我們更加清晰地了解了電腦的重要作用?;顒幽繕耍憾嗝襟w電腦功能巨大。運用了一句諺語概括地說明“秀才不出門,盡知天下事”。這句話告知我們只要擁有一臺多媒體電腦,不用走出家門,就能夠了解天下發(fā)生的一切事情?;顒幽繕耍喊鍟O計活動目標:活動目標:活動目標:活動目標:計算機的啟動和關(guān)閉活動目標:活動目標:〔略〕活動目標:活動目標:活動目標:一、啟動計算機系統(tǒng)活動目標:活動目標:①、首先打開市電電源的開關(guān),如接線板上的開關(guān);②、再打開顯示器的電源開關(guān);③、最終打開主機上的電源開關(guān)。這種直接開電源開關(guān)的啟動方法稱為“冷啟動”?;顒幽繕耍赫顩r下:冷啟動―――按Power鍵活動目標:熱啟動―――按Ctrl+Alt+Del鍵或Reset鍵活動目標:二、關(guān)閉計算機系統(tǒng)活動目標:活動目標:①、用鼠標點擊一下“開頭”按鈕,在彈出的菜單中,用鼠標點擊一下“關(guān)閉系統(tǒng)”,消失一個“關(guān)閉Windows”對話框;②、選擇“關(guān)閉計算機”,并按“是”按鈕,電腦自動關(guān)閉?;顒幽繕耍喝INXP桌面簡介活動目標:活動目標:1、圖標活動目標:活動目標:2、任務欄活動目標:活動目標:四、鼠標的操作活動目標:活動目標:右手手掌壓在桌子面上并略微接觸到鼠標的后半部,右手拇指在左、無名指和小指在右,輕握住鼠標,食指和中指分別輕放在左右兩鍵上,以自感舒適為宜。移動鼠標時,手腕搖擺,手掌在桌子面上保持不動?;顒幽繕耍阂苿?、單擊、雙擊、右擊、拖動?;顒幽繕耍?、基本操作:移動、單擊、雙擊、右擊、拖動?;顒幽繕耍夯顒幽繕耍骸鞍础笔侵甘种篙p按鍵后馬上松開的過程〕活動目標:2、指針樣子活動目標:活動目標:活動目標:〔略〕活動目標:活動目標:

計算機教案篇3活動目標:計算機硬件和軟件的概念?;顒幽繕耍河嬎銠C及相關(guān)軟件?;顒幽繕耍夯顒幽繕耍赫l來用自己的話說一說什么計算機的硬件和軟件?活動目標:硬件是指看得見、摸得著的部件,像鼠標、顯示器、打印機等;軟件是用來指揮計算機工作的指令語言,它是看不見、摸不著的,但離開了軟件,計算機就不能正常工作。若計算機只有硬件,就好比人有身體,卻沒有學問和思想,還不能為人們做事,要讓它“活”起來,還要讓它把握“學問”、形成“思想”——這就是軟件?;顒幽繕耍篋OS、Windows系列、Linux等的特點;向同學介紹一些常用的應用軟件以及他們的作用?;顒幽繕耍孩偃斯ぬ幚硇畔⑴c計算機處理信息過程的異同點,②人的什么相當于計算機的什么?;顒幽繕耍夯顒幽繕耍夯顒幽繕耍和瑢W們,隨著科學技術(shù)的不斷進展,在我們的生活中又走進了一位新伴侶。他簡直是無所不能,既能給我們的生活增加無窮的樂趣,又能在我們的學習生活中給與莫大的關(guān)心與支持。你們知道這位時代的驕子是什么嗎?對!就是電子計算機?;顒幽繕耍弘娮佑嬎銠C與多媒體活動目標:請一個同學或者小組匯報的形式,談談自同學字詞的收獲?;顒幽繕耍簃6i活動目標:d4n活動目標:1i活動目標:xi)活動目標:漸漸增多或增廣?;顒幽繕耍涸瓉肀确缴钪心撤N類型的人物,課文中把電子計算機比作人,說明計算機已經(jīng)成為人類社會中不行缺少的東西?;顒幽繕耍涸谌粘I钪?,它可以理解為“音信,消息”;在科學討論中,它指的是用符號傳送的內(nèi)容,而這些內(nèi)容是接收符號者事先不知道的?;顒幽繕耍和ㄟ^有線電或無線電裝置把照片、圖表、書信、文件等的真跡傳送到遠方的通訊方式?;顒幽繕耍褐鸽娔X與電腦連接起來形成的電腦網(wǎng)絡?;顒幽繕耍侯A習中向我們提出了哪些問題?你能試著在課文中找出相關(guān)的答案嗎?(預習中給同學們提出了四個問題:什么是多媒體?多媒體與計算機有什么關(guān)系?課文向我們介紹了有關(guān)多媒體的哪些學問?你對電子計算機越來越神是怎樣理解的?)活動目標:默讀課文,想想課文中哪幾個自然段向我們介紹了電子計算機與多媒體的學問呢?活動目標:課文的一、六自然段分別向我們介紹了哪些學問?活動目標:使用藝術(shù)字活動目標:藝術(shù)字的編輯與修改活動目標:如何設置頁面與頁邊距?活動目標:我們可以在Word文檔中插入藝術(shù)字來作為大標題。藝術(shù)字不同于一般的文字,它具有許多特別的效果。例如陰影、斜體、旋轉(zhuǎn)、延長、彎曲等。多種效果使藝術(shù)字遠比一般文字美觀的多?;顒幽繕耍何覀兛梢栽囈辉囋凇奥浠ㄉ蔽臋n中插入藝術(shù)字作為標題。插入藝術(shù)字的.方法是:1、單擊菜單欄“插入〔I〕”項,指向“圖片〔P〕”項,會消失圖片菜單。單擊“藝術(shù)字〔W〕”項。Word將進入“‘藝術(shù)字’庫”對話框。2、對話框中,有30種藝術(shù)字式樣。你可以選擇任何一種,然后單擊“確定”按鈕。Word將打開“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框。3、這時,可以輸入標題的名字。我們這篇文章的標題是“落花生”。4、在“藝術(shù)字文字”對話框中選擇標題的字體、字號以及修飾效果。5、最終,單擊“確定”按鈕。Word將把輸入的文字以藝術(shù)字的效果插入到文檔中,并且會自動打開“藝術(shù)字”工具欄?;顒幽繕耍号c塊一樣,要修改、編輯藝術(shù)字,首先要選定藝術(shù)字。方法是:將鼠標指針指向藝術(shù)字的中心區(qū)域,單擊鼠標左鍵即可。藝術(shù)字被選定后,將在藝術(shù)字四周消失八個空心小方塊,這些標志叫做編輯點?;顒幽繕耍阂苿铀囆g(shù)字:1、選定藝術(shù)字,2、將鼠標移到字上,鼠標指針會變成樣子。按住左鍵,移動鼠標,這樣就可以拖動藝術(shù)字到合適的位置。松開鼠標即可?;顒幽繕耍哼x定藝術(shù)字,消失八個編輯點。指向這八個編輯點中的任意一個,鼠標指針就會變成雙箭頭樣子指針。這時,按住鼠標左鍵,拖動編輯點,就可以將藝術(shù)字放大或者縮小了?;顒幽繕耍杭偃缫薷囊延兴囆g(shù)字的內(nèi)容,方法是:1、雙擊要修改的藝術(shù)字,Word將打開顯示“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框。2、在對話框中重新輸入文字。3、單擊對話框中的“確定”按鈕,即可轉(zhuǎn)變藝術(shù)字內(nèi)容?;顒幽繕耍核囆g(shù)字在Word中當做一種特別的圖片來處理,所以它比一般的文字的效果更加豐富多彩。我們應當學會如何插入藝術(shù)字。除此以外,還要學會對藝術(shù)字的放大與縮小、移動藝術(shù)字、轉(zhuǎn)變藝術(shù)字的內(nèi)容等操作。假如要藝術(shù)字其它項目,還可以單擊已有“藝術(shù)字”,消失藝術(shù)字工具欄。選定工具欄中的選項,可以修改更多的內(nèi)容。活動目標:活動目標:活動目標:活動目標:《小貓怎樣睡覺》活動目標:①同學黑屏?;顒幽繕耍豪蠋煼菅菀恢恍』ㄘ?,小伴侶扮演偷吃東西的老鼠。當“小花貓”睡覺時“小老鼠”偷吃“東西字卡”等“貓”要捉“鼠”時,“鼠”能讀對字卡“貓”就不能吃“老鼠”讀不對全班關(guān)心他。

計算機教案篇7活動目標:活動目標:活動目標:培育同學信息技術(shù)學習愛好,在教學過程中讓同學塑造一個良好的信息技術(shù)素養(yǎng)。做一個新時代的合格信息技術(shù)公民?;顒幽繕耍涸诒竟?jié)課教學過程中,采納老師分析講解,圖片展現(xiàn)等方式來開展教學活動目標:從生活中了解計算機的功能,讓同學明白,學習和實際生活是分不開的?;顒幽繕耍和瑢W信息技術(shù)學習愛好的培育?;顒幽繕耍阂徽n時活動目標:計算機多媒體教室活動目標:活動目標:活動目標:活動目標:計算機能進行科學計算、氣象預報、試驗模擬、幫助設計等等。活動目標:活動目標:在創(chuàng)造之初,計算機的確是用來進行計算的機器。用它進行比較冗雜的數(shù)學計算。但是,隨著科學技術(shù)的飛速進展,如今電子計算機早已經(jīng)不單純地運用在計算方面了??茖W家們把計算機做成像人的大腦一樣的機器,快速的對外界傳來的信息做出相應的推斷和處理。因此,人們把它稱之為電腦?;顒幽繕耍和ㄟ^你對電腦的了解,你能說說電子計算機可以做那些信息處理嗎?活動目標:電子計算機可以關(guān)心人們進行各種數(shù)據(jù)的存儲,可以進行文字處理和表格處理,還可以進行圖片、動畫……處理?;顒幽繕耍弘娮佑嬎銠C的功能可真多,真不愧“電腦”的稱呼呀。

計算機教案篇9活動目標:初步把握編制計算機程序解決問題的過程。活動目標:1.能在高級語言編程環(huán)境操作執(zhí)行一段簡潔的計算機程序代碼?;顒幽繕耍号嘤瑢W進一步學習程序設計的愛好。

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