中班的家長會策劃方案

第第頁中班的家長會策劃方案

中班的家長會策劃方案1

目標：

1、援助孩子盡快熟識幼兒園，適應集體生活，喜愛上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的協(xié)作老師作好班級工作。

過程：

一、介紹幼兒園基本狀況

1、老師狀況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

幼兒園不象學校，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域。

二、我園的作息時間〔略〕

三、要求家長協(xié)作幼兒園做的幾件事情〔結(jié)合實例談〕

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力焦灼，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些方法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班老師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般狀況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有非常狀況的可提前，但不能早于7：00，由于這個時侯全園沒有老師，幼兒來了擔心全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

★第一、二周3；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。

★假如中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的心情。

★嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨意缺席，有病有事要請假。

4、協(xié)作幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》實時上交，并仔細寫好幼兒在家狀況、要求協(xié)作之處及對幼兒園的建議

5、老師需要家長協(xié)作收集的廢物盼望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。

8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告知老師，以便非常照看。

9、假如你的電話號碼有變動請實時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的心情，開學的時候家長可以為孩子預備一樣自己喜愛的玩具來園。

四、向新生家長宣揚如何讓孩子順當度過入園關(guān)。

敬愛的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康進展。我們將更加努力工作，不負重托。

中班的家長會策劃方案2

一、活動時間：

**年**月**日

二、活動地點：

淮海園區(qū)演播大廳

三、活動目標：

1、為幼兒園與家長搭起了一個溝通、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。

2、在心與心的溝通中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

3、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、活動預備：

1、通知家長來園參與家長會。

2、老師，家長預備發(fā)言稿。

家長如何對幼兒實施早期閱讀？〔李莉負責〕

各個班家長代表發(fā)言，詳細談育兒心得。〔指導：各班老師〕

3、布置活動場地；

詳細負責：陳揮王靚陸蕓李菁

五、詳細活動方案：

1、主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示激烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和援助。今日我們?nèi)w大班的家長團聚一堂，今日的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡約和家長溝通一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來溝通自己的育兒閱歷。

2、李莉老師溝通《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。

3、主持人：剛才由我就早期閱讀簡約地和大家溝通了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了，所以今日我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來共享他們勝利的科學育兒閱歷吧，掌聲有請！

4、活動結(jié)束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換看法。

中班的家長會策劃方案3

一、活動時間：

**年9月17日早上8：30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會預備

開家長會之前應布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開會預備；安排同學做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本班級的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期同學的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段同學的表現(xiàn)做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘同學身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導看法及合作方法。對解決有難度的'問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，預備充分。

2、各老師仔細預備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、立場要親切、真誠，具有親和力，并能表達出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿

中班的家長會策劃方案4

20××年9月，我園剛搬入新園，為了讓家進步一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn)，20××年11月11日在園領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下開展進行親子游戲活動及家長會活動，開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。現(xiàn)將我班這次活動制定如下方案：

一、參觀各個活動室、廚房及走廊

參觀流程：

〔一〕帶領(lǐng)家長參觀一樓

1、多功能活動室，

2、廚房，

3、科學發(fā)覺室。

〔二〕參觀二樓

1、繪本館，

2、圖書館，

3、微機室。

〔三〕參觀三樓

1、美工室，

2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

二、開家長會

家長會到班內(nèi)進行，我們老師通過視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)呈現(xiàn)給家長，最末環(huán)節(jié)與家進步行溝通、共享幼兒作品。

三、親子活動

1、推車子競賽：

分四組，每組8個家庭，爸或媽在起點，孩子在對面，爸或媽將小車推到孩子身邊后，將小車送給孩子，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下，然后由另一個家長接著下推車繼續(xù)推，最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球：

分四組，每組8個家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手里。

中班的家長會策劃方案5

一、活動目的

1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合狀況。

2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學習進展狀況，進一步加強家園合作的力度。

3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與改變。

二、活動預備

數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等

三、活動時間

**年**月**日上午/下午*點

四、活動場地

各班活動室

五、考前須知

1、各班老師提前通知家長活動時間。

2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。

3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參與活動。

4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務。要求活動預備，節(jié)目順次，表演人員人數(shù)，表演形式等寫詳細。

六、活動流程及建議

1、向家長介紹本次活動目標。首先，感謝各位家長對本班老師工作的支持，感謝各位家長能在百忙之中抽空來參與本學期的教學成果展示活動！這次的展示，我們節(jié)選了本學期部分內(nèi)容，有代表性的向家進步行展示匯報，通過展示活動，讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活狀況與學習狀況，在觀看與參加的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，為教育好孩子而共同努力！

2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參與活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。

3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動〔建議附后〕

4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主〔繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式〕，展示本學期孩子美術(shù)方面的進步與改變。

5、表彰活動：以觀賞的眼光看待每一個孩子，可評出進步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)覺每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子都有獎可得。

七、幼兒成果展示部分活動建議

1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以競賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以競賽運用筷子夾東西等活動。

2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高〔家長往腳