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——夢(mèng)想從這里起飛學(xué)課講課程名
奧數(shù)
上時(shí)
任老
第19_,講題內(nèi)概
【基礎(chǔ)知識(shí)同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整除的概念和它的一些性質(zhì)我們僅補(bǔ)充一個(gè)能被7整除的特征:一個(gè)整數(shù)的末三位數(shù)與末三位數(shù)之前的數(shù)字所組成的數(shù)之差(以大減?。┠鼙唬?1或13)整除,那么,這個(gè)數(shù)就能被7(11或13)整除。例如:數(shù)96928,因?yàn)椋?6=832,而832÷13=64,說(shuō)明832被13整除,則96928能被13整除。又例如:數(shù),因?yàn)?90-578=112,而=16,說(shuō)明112能被7整除,則690578能被7除。另外,如果a能整除b,我們經(jīng)常使用一個(gè)豎條“丨”來(lái)表示a、b整除的關(guān)系:也就是:a丨b=b÷a【例1】六位數(shù)□2004□能被整除,這個(gè)六位數(shù)是()。
【例】有一個(gè)六位數(shù),前四位是,即2857□□,這六位數(shù)能被和13除,請(qǐng)你算出后兩位數(shù)。隨堂練1六位數(shù)2003□□能背99整除最后兩位數(shù)是()
隨堂練21996加個(gè)整數(shù)23與19整除,加的整數(shù)要盡可能小,那么所加的整數(shù)是()1
【例3四9a8a能15整表的數(shù)字是(
——夢(mèng)想從這里起飛隨堂練4一個(gè)四位數(shù),給它加上小數(shù)點(diǎn)后,比原數(shù)小2003.4,這個(gè)四位數(shù)是(【例】一個(gè)七位數(shù)是33的數(shù),那么a+b+c=()
【例6如圖,在一個(gè)圓周上了一枚黑色的圍棋子和2012枚的圍棋子,從黑子開(kāi)始,按順時(shí)針?lè)较蚋裘?枚當(dāng)?shù)阶?,圓周上還剩(枚白子隨堂練3如果一個(gè)九位數(shù)A1999311B被72整除,試求A、B兩數(shù)的差(大減小隨堂練5一個(gè)三位自然數(shù)正好等于它各位數(shù)字和的18倍,這個(gè)三位自然數(shù)是()【例5個(gè)四位數(shù)的某位數(shù)字前添上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),再和原來(lái)的四位數(shù)相減,差的絕對(duì)值是1803.6.則原來(lái)的四位數(shù)是()2
練習(xí)題一、填空題1、一個(gè)五位數(shù)2x3y672的倍數(shù),且兩位數(shù)y6是9的倍數(shù),則xy=()。2、一個(gè)五位數(shù)2x36y被55整除,則這個(gè)五位數(shù)是()。3、能同時(shí)被3,4,5整除的最小四位數(shù)是()。二、簡(jiǎn)答題4、0,3,5,7這四個(gè)數(shù)字中任選3個(gè)數(shù),排成能同時(shí)被除的三位數(shù),這樣的三位數(shù)有哪些?5、一個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)3□6□5,千位與十位數(shù)字看不清個(gè)數(shù)的倍數(shù)。問(wèn)這種五位數(shù)有哪幾個(gè)?
——夢(mèng)想從這里起飛8、如果一個(gè)三位數(shù)減去它的各位數(shù)字之和,其差還是一個(gè)三位數(shù)46□,那么□內(nèi)的數(shù)字是多少?9五位數(shù)個(gè)位上的數(shù)字互不相同,它能被,7,11除,這樣的數(shù)中最大的是幾?10連續(xù)自然數(shù)的和時(shí)一個(gè)在至440之間的三位數(shù),并且這個(gè)和能被9整除,求這四格連續(xù)自然數(shù)。6、在一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之間加一個(gè)0,所得三位數(shù)比原數(shù)大8倍,求這個(gè)兩位數(shù)。
、兩個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字中都只用到了1,4,6,9這四種數(shù)字否有可能使其中的一個(gè)自然數(shù)恰好是另一個(gè)自然數(shù)17倍?7、要1,2,3,4,5,6,7,8,9九個(gè)數(shù)字每個(gè)數(shù)字各用一次,寫(xiě)出三個(gè)能被9整除的盡可能大的三位數(shù),這三個(gè)數(shù)各是多少?3
12、將自然數(shù)接在任一自然數(shù)的右面(例如將在右面得352,如果所得的新數(shù)都能被N整除,那么為“神奇數(shù)”。問(wèn):在小于的自然數(shù)中有多少個(gè)“神奇數(shù)”?
——夢(mèng)想從這里起
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